GRGIC, M.; BAYER, M. Eltern und Geschwister als Bildungsressourcen? Der Beitrag von familialem Kapital für Bildungsaspirationen, Selbstkonzept und Schulerfolg von Kindern: Do parents and siblings serve as educational resources? How and what extent family capital contributes to children’s educational aspirations, self-concept and educational attainment. Journal of Family Research, [S. l.], v. 27, n. 2, p. p. 173–192, 2015. DOI: 10.3224/zff.v27i2.20075. Disponível em: https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/34. Acesso em: 19 apr. 2024.