ZIEGLER, A.; SCHOBER, B. Der Zusammenhang von Eltern- und Kindkognitionen bezüglich des Faches Mathematik. Journal of Family Research, [S. l.], v. 11, n. 3, p. p. 72–95, 1999. Disponível em: https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/528. Acesso em: 4 may. 2024.