[1]
F. Bernardi and C. L. Comolli, “Parental separation and children’s educational attainment: Heterogeneity and rare and common educational outcomes: Elterliche Trennung und Bildungsniveau der Kinder – Heterogenität sowie seltene und häufige Bildungsfolgen”, JFamRes, vol. 31, no. 1, pp. p. 3–26, Apr. 2019.