Niklas, F., and W. Schneider. “Einfluss Von „Home Numeracy Environment“ Auf Die Mathematische Kompetenzentwicklung Vom Vorschulalter Bis Ende Des 1. Schuljahres: The Impact of Home Numeracy Environment on the Development of Mathematical Competencies from Pre-School until the End of Grade 1”. Journal of Family Research, vol. 24, no. 2, Sept. 2012, pp. p. 134-147, doi:10.20377/jfr-182.