Niklas F, Schneider W. Einfluss von „Home Numeracy Environment“ auf die mathematische Kompetenzentwicklung vom Vorschulalter bis Ende des 1. Schuljahres: The impact of Home Numeracy Environment on the development of mathematical competencies from pre-school until the end of Grade 1. JFamRes [Internet]. 2012 Sep. 1 [cited 2024 Apr. 25];24(2):p. 134-147. Available from: https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/182