2024-03-28T19:21:30Z
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/oai
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/3
2021-03-24T08:44:05Z
jfr:ART
Editorial
Engelhardt-Wölfler, Henriette
Bierschock, Kurt P.
-
University of Bamberg Press
2014-04-01
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/3
10.20377/jfr-3
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 1 (2014); p. 2
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/3/1
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/6
2021-07-12T14:46:01Z
jfr:ART
Berufliche Aufstiege im partnerschaftlichen Kontext – Zur Bedeutung von Homogamie und sozialer Unterstützung durch den Partner: Career advancement in partnership context: The role of homogamy and partners’ social support
Busch, Anne
Bröckel, Miriam
Golsch, Katrin
dual earner partnerships, coupled careers, promotions, high occupational positions, resources, social capital, homogamy, social support, housework, marginal effects
Doppelverdiener-Partnerschaften, „coupled careers“, Aufstiege, hohe berufliche Positionen, Ressourcen, Sozialkapital, Homogamie, soziale Unterstützung, Hausarbeit, marginale Effekte
Based upon research on “coupled careers”, the partnership is seen as an important context where not only career opportunities but also barriers are generated. Using data from the Socio-Economic Panel Study (SOEP), this article pays particular attention to status homogamy and partners’ social support as beneficial aspects of partnerships for career advancement. The analysis of dual-earner couples reveals that men are more likely to move up into high occupational positions when they live in a highly qualified status homogameous partnership where both partners are highly educated and work in similar occupations. This is in line with arguments from social capital theory assuming an exchange of knowledge and understanding between partners especially in homogamous partnerships. Furthermore, the analysis shows that for women partners’ social support is of significant importance for gaining a high occupational position: Women are more likely to advance their careers if they report that their partners support their career advancement, and if the partner carries out the higher amount of domestic work. Because in Germany the division of domestic labor is still traditional, with women carrying out the lion’s share of domestic work, this “support gap” plays a significant role in explaining the underrepresentation of women in high occupational positions, as the analysis shows.
Zusammenfassung
Als wichtiger Kontext, in dem Aufstiegschancen, aber auch -hindernisse generiert werden, gilt die Partnerschaft. Der Artikel knüpft mit Daten des Sozio-ökonomischen Panels an Forschung zu „coupled careers“ an und fokussiert insbesondere auf Status-Homogamie und soziale Unterstützungsleistungen als mögliche karriereförderliche Aspekte von Partnerschaften. Die Analyse von erwerbstätigen Frauen und Männern in Doppelverdiener- Partnerschaften verdeutlicht, dass insbesondere Männer häufig in hohe berufliche Positionen aufsteigen, wenn sie und ihre Partnerin im gleichen Berufsfeld arbeiten und beide eine hohe Bildung aufweisen. Dies kann mit sozialkapitaltheoretischen Überlegungen erklärt werden, die von einem partnerschaftlichen Austausch beruflicher Netzwerke, Wissenstransfers und Verständnis gerade bei dem Vorliegen einer solchen Status- Homoganie. Darüber hinaus zeigen die Analyseergebnisse, dass insbesondere für Frauen die soziale Unterstützung durch den Partner wichtig ist, um eine hohe berufliche Position zu erreichen. So steigen Frauen signifikant häufiger auf, wenn sie angeben, dass ihr Partner sie im beruflichen Fortkommen unterstützt, und wenn er den höheren Anteil an Hausarbeit verrichtet. Da die partnerschaftliche Hausarbeitsteilung in Deutschland nach wie vor stark zu Lasten der Frauen geht, spielt ein solcher „support gap“ zur Erklärung der Unterrepräsentanz von Frauen in hohen beruflichen Positionen eine entscheidende Rolle, wie die Analyse verdeutlicht.
University of Bamberg Press
2014-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/6
10.3224/zff.v26i1.15913
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 1 (2014); p. 3-28
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/6/3
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2021-07-12T14:45:42Z
jfr:ART
“Somebody is thinking about it”: Women as household managers in dual-earner families: „Jemand wird schon daran denken.“ – Frauen als Managerinnen des Haushalts in Doppelverdienerfamilien
Alby, Francesca
Fatigante, Marilena
Zucchermaglio, Cristina
working mother, housework, interaction, family management, cognitive work
erwerbstätige Mütter, Hausarbeit, Interaktion, Familienmanagement, kognitive Tätigkeit
In this work we focus, through a multi-method approach, on the managerial practices used by working mothers to deal with complex schedules and family needs in domestic life. We know, from previous studies, that dual earner families face substantial reorganizations of their domestic life, but there has been little research on how such reorganizations are accomplished within families. Findings draw on different data sets (focus groups, self-report charts, naturally occurring interactions) and, overall, show the centrality of managerial practices in the everyday domestic life of this kind of families. Results also show that housework is an arena for practical reasoning and thinking, making visible, through a detailed analysis of the sequential unfolding of actions, the managerial practices used by mothers to exploit and interactively coordinate different and competing activities. Finally, we suggest that managerial practices may constitute a form of care work through which mothers guarantee family members’ well-being.
Zusammenfassung
In dieser Arbeit nehmen wir mithilfe eines Multimethodenansatzes die Managementpraxis erwerbstätiger Mütter, die diese zur Bewältigung komplexer Zeitpläne und der Bedürfnisse der Familie anwenden, in den Blick. Aus vorausgegangenen Studien wissen wir, dass Doppelverdienerfamilien einer grundlegenden Umgestaltung des häuslichen Familienlebens gegenüberstehen, wobei bisher kaum darüber geforscht wurde, wie eine solche Reorganisation innerhalb der Familien erreicht wird. Die Erkenntnisse beruhen auf verschiedenen Datensätzen (Fokusgruppen, Zeitverwendungstagebücher, Aufzeichnung von Alltagsgesprächen) und verweisen auf die zentrale Bedeutung dieser Managementpraktiken im häuslichen Alltagsleben dieser Familien. Die Ergebnisse zeigen zudem, dass die Hausarbeit eine Arena praktischer Überlegungen und Denkmuster ist. Mithilfe einer detaillierten Analyse der sequentiellen Handlungsabfolgen in der Hausarbeit werden die Managementpraktiken sichtbar, die die Mütter nutzen, um unterschiedliche und miteinander in Wettstreit stehende Aktivitäten für sich zu verwerten und zu koordinieren. Abschließend schlagen wir vor, dass diese Managementpraktiken eine Form von Care- Arbeit darstellt, durch die Mütter das Wohlergehen der Familienmitglieder sicherstellen.
University of Bamberg Press
2014-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/7
10.3224/zff.v26i1.15914
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 1 (2014); p. 29-48
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/7/4
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/8
2021-07-12T14:45:34Z
jfr:ART
Familienleitbilder – Identifikation und Wirkungsweise auf generatives Verhalten: Family-orientated Leitbilder – Identification and impact on generative behaviour
Diabaté, Sabine
Lück, Detlev
Leitbild, guiding role model, family role model, Leitbild research, rational choice, norms, values, gender roles, partnership, generative behaviour, parenting, fertility, Leitbild analysis, family policy
Leitbild, Familienleitbild, Leitbildforschung, Rational-Choice, Normen, Werte, Geschlechterrollen, Partnerschaft, generatives Verhalten, Elternschaft, Kinderwunsch, Leitbildanalyse, Familienpolitik
For a long time, the Federal Republic of Germany has been characterised by a low birth rate. In the past two decades, particularly socio-economic and structural frameworks were used to explain generative behaviour. This article is to be understood as a plea for Leitbild research. Here, normativecultural explanations are developed to explain reproductive behaviour and to obtain a deeper understanding of parental roles and partnership. It is assumed that collectively shared guiding role models (Leitbilder) exist, which are influencing e.g. the partnership, the parent-child relationship and the decision for or against (more) children. Criteria are developed to provide a theoretical foundation for the empirical search for and identification of Leitbilder in the future. Finally, starting points for sociological research on Leitbilder are outlined.
Zusammenfassung
Seit langem zeichnet sich die Bundesrepublik Deutschland durch ein niedriges Geburtenniveau aus. In den vergangenen zwei Jahrzehnten wurden zur Erklärung des generativen Verhaltens vor allem sozioökonomische und strukturelle Rahmenbedingungen herangezogen. Dieser Beitrag versteht sich als Plädoyer für eine Leitbildforschung, in der normativ-kulturelle Erklärungsansätze weiterentwickelt werden, um bestehende Konzepte komplementär zu ergänzen und zu einem umfassenderen Verständnis beizutragen. Hierbei wird angenommen, dass kollektiv geteilte Leitbilder existieren, welche beispielsweise die Gestaltung der Partnerschaft oder Elternschaft und den Kinderwunsch bzw. die Entscheidung für oder gegen (weitere) Kinder beeinflussen. Es werden verschiedene Kriterien entwickelt, um eine künftige empirische Suche und Identifikation von Familienleitbildern theoretisch zu fundieren. Abschließend werden methodische Herausforderungen für eine soziologische Leitbildforschung diskutiert.
University of Bamberg Press
2014-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/8
10.3224/zff.v26i1.15915
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 1 (2014); p. 49-69
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/8/5
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/9
2021-07-12T14:45:29Z
jfr:ART
Diversität elterlicher Einstellungen und vorschulischer Lernerfahrungen – Ein Vergleich deutscher und zugewanderter Familien aus der Türkei, Russland und Polen: Diversity of parental attitudes and early learning experiences – A comparison of German and immigrant families from Turkey, Russia, and Poland
Leyendecker, Birgit
Citlak, Banu
Schräpler, Jörg-Peter
Schölmerich, Axel
family, migration, education, preschool age, parental Socialization goals
Familie, Migration, Bildung, Vorschulalter, Erziehungseinstellungen
The aim of the present study was to identify differences in children's preschool experiences in relation to their parents' educational and cultural backgrounds (N = 3.960). 39 percent of the participating children grew up in immigrant families. Results indicate that the relationship between parents’ education and attitudes, and children's learning opportunities was visible among members of all groups, albeit to different degrees. Children from immigrant families were more likely to watch more TV and less likely to participate in extracurricular activities and reading. Their parents were more likely to expect the kindergarten to be responsible for children’s education and schools to be responsible for teaching discipline to children. Kindergarten participation was high in all groups, yet immigrant children who had mothers with little education were most likely to attend kindergarten for two years or less. Policy implications of these findings are discussed.
Zusammenfassung
Das Ziel der vorliegenden Studie war die Untersuchung der bildungsrelevanten Vorerfahrungen von Schulanfängern (N = 3.960) im Hinblick auf den kulturellen Hintergrund und die Bildung ihrer Eltern. 39 Prozent der befragten Eltern hatten einen Migrationshintergrund. Der Zusammenhang zwischen Schulbildung der Eltern und ihren Einstellungen sowie den Lerngelegenheiten für ihre Kinder war in allen Gruppen erkennbar, wenn auch in unterschiedlicher Ausprägung. Kinder aus zugewanderten Familien sahen insgesamt mehr fern, ihre Eltern maßen dem Vorlesen weniger Bedeutung bei und die Wahrscheinlichkeit, dass sie an extracurricularen Aktivitäten teilnahmen, war geringer. Ihre Eltern erwarteten eine höhere Übernahme von Verantwortung für Bildung von den Kindergärten sowie für Disziplin von den Schulen. Fast alle Kinder besuchten eine Kindertagesstätte, jedoch war die Wahrscheinlichkeit eines verkürzten Besuchs von maximal zwei Jahren am höchsten bei Kindern aus zugewanderten Familien mit geringer elterlicher Schulbildung. Die Ergebnisse werden im Hinblick auf Empfehlungen diskutiert.
University of Bamberg Press
2014-04-01
info:eu-repo/semantics/article
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/9
10.3224/zff.v26i1.15916
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 1 (2014); p. 70-93
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/9/7
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/10
2021-07-12T14:45:22Z
jfr:ART
Der Zusammenhang von Partnermarktopportunitäten aus dem Freundeskreis und der Stabilität von Paarbeziehungen. Eine Analyse mit den Daten des Partnermarktsurvey: The association of partner market opportunities in friendship networks and the stability of partnerships. An analysis using the Partner Market Survey
Häring, Armando
separation, partner market, friendship network, partnership
Trennung, Partnermarkt, Freundeskreis, Partnerschaft
The empirical analysis in this paper focuses on the association between partner market opportunities from friendship networks and the stability of relationships. Following the theoretical framework of the theory of interaction, the exchange theory and the economic theory of the family, the paper discusses possible associations between common friends with the partner, partner market opportunities from friendship networks (sex ratio) and the stability of relationships. The paper also considers social differences in partner market opportunities from friendship networks, which can be assumed for men and women and for people with and without a common friendship network with their partner. Empirical evidences in this paper show that partner market opportunities from friendship networks stand in a negative association with the stability of relationships. However, social differences in partner market opportunities from friendship networks show no further results. A special data set for examining partner market opportunities (Partner Market Survey) is used for the empirical analysis in this paper.
Zusammenfassung
Der Beitrag analysiert den Zusammenhang zwischen Partnermarktoportunitäten aus dem Freundeskreis und der Stabilität von Paarbeziehungen. Unter Verwendung des theoretischen Konzepts der Theorie der Interaktionsgelegenheiten sowie von Annahmen der Austauschtheorie und der Familienökonomie, werden mögliche Zusammenhänge zwischen gemeinsamen Freundeskreisen mit dem Partner, Partnermarktgelegenheiten aus dem Freundeskreis (sex ratio) und der Stabilität von Paarbeziehungen diskutiert. Der Beitrag befasst sich daneben mit sozialen Unterschieden im Zugang zu Partnermarktgelegenheiten im Freundeskreis, die für Männer und Frauen und für Personen mit und ohne gemeinsamen Freundeskreis mit dem Partner bestehen können. Die Befunde zeigen, dass Partnermarktopportunitäten im Freundeskreis mit einer geringeren Beziehungsstabilität zusammenhängen. Soziale Unterschiede im Zugang zu Partnermarktgelegenheiten im Freundeskreis tragen dagegen nicht zu der Erklärung der Beziehungsstabilität bei. Als Datengrundlage für die empirische Analyse wird der Partnermarktsurvey verwendet, der speziell dazu verwendet werden kann, Partnermarktopportunitäten zu beschreiben.
University of Bamberg Press
2014-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/10
10.3224/zff.v26i1.15917
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 1 (2014); p. 94-113
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/10/8
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/12
2021-07-12T14:45:17Z
jfr:ART
Einstellungen zur Akzeptanz räumlicher Distanz in erwerbsbedingt multilokalen Lebensformen: Attitudes towards the acceptance of spatial distance in work-related multi-local living arrangements
Rüger, Heiko
Schier, Michaela
Feldhaus, Michael
Ries, Tammy
work-related multi-locality, attitudes, relationship concepts, spatial proximity and distance, work-related spatial mobility, cross-lagged panel design, selection/adaptation processes
erwerbsbedingte Multilokalität, Einstellungen, Beziehungskonzepte, räumliche Nähe und Distanz, berufsbedingte räumliche Mobilität, Cross-Lagged-Panel-Design, Selektions-/Anpassungseffekte
Work-related multi-local living arrangements describe those living arrangements in which, due to occupational reasons, at least one partner is absent from the communal residence of the partners or the family for a substantial part of the year. In the context of high requirements concerning spatial flexibility of employees, such living arrangements have become increasingly important. Against this background, this paper examines the acceptance of spatial distance in intimate relationships. Analyses are based on panel data of the “Job Mobilities and Family Lives in Europe” study (2007 and 2010/11), collected in Germany, France, Spain and Switzerland (N=1.189). We used path modelling to conduct a cross-lagged panel analysis. Results show a higher acceptance of spatial distance in intimate relationships in individuals living multi-locally due to work-related spatial mobility requirements. Longitudinal analyses suggest that this correlation is primarily based on adaptation processes. Experiences of multi-local living arrangements lead to attitude changes towards a higher acceptance of spatial distance. However, further selection processes could not be detected, which might partially be explained by a high degree of selectivity at the first point of data collection.
Zusammenfassung
Im Kontext hoher Anforderungen an die räumliche Flexibilität von Erwerbstätigen werden erwerbsbedingt multilokale Lebensformen, in denen mindestens ein Partner aus beruflichen Gründen einen Teil des Jahres nicht an dem gemeinsamen Hauptwohnort des Paares oder der Familie verbringt, zunehmend bedeutsam. Vor diesem Hintergrund untersucht der Beitrag die Rolle der Einstellungen zur akzeptierten räumlichen Distanz in Paarbeziehungen. Grundlage sind Paneldaten der Studie „Job Mobilities and Family Lives in Europe“ (2007 und 2010/11), die in Deutschland, Frankreich, Spanien und der Schweiz erhoben wurden (N=1.189). Berechnet werden Pfadmodelle im Cross-Lagged-Panel-Design. Die Ergebnisse zeigen zunächst eine höhere räumliche Distanzakzeptanz in Paarbeziehungen bei Personen, die berufsbedingt multilokal leben. Die Längsschnittanalysen legen nahe, dass dieser Zusammenhang in erster Linie auf Anpassungsprozessen zu beruhen scheint. So führen Multilokalitätserfahrungen zu Veränderungen der Einstellungen in Richtung einer stärkeren Distanzakzeptanz. Weitere Selektionsprozesse konnten im Zeitverlauf hingegen nicht nachgewiesen werden, wofür unter anderem ein bereits zum ersten Erhebungszeitpunkt hoher Grad an Selektivität verantwortlich sein könnte.
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2014-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/12
10.3224/zff.v26i2.16523
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 2 (2014); p. 121-143
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/12/10
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/13
2021-07-12T14:45:12Z
jfr:ART
Die Veränderung der Hausarbeitsteilung in Paarbeziehungen. Ein Überblick über die Längsschnittforschung und neue empirische Befunde auf Basis der pairfam-Daten: Changes in the division of housework among couples. An overview of longitudinal research studies and new empirical findings based on data from the German Family Panel pairfam
Dechant, Anna
Rost, Harald
Schulz, Florian
division of labor, housework, longitudinal study, literature review, Germany, pairfam, transition to parenthood
Arbeitsteilung, Hausarbeit, Längsschnittstudie, Literaturüberblick, Deutschland, pairfam, Übergang zur Elternschaft
This paper examines the changes in the division of housework over the course of relationships, first providing a detailed and comprehensive overview of the current status of longitudinal research on the subject matter. The findings available to date, revealing a largely gendered division of labor among German couples, were then confirmed using pairfam data and fixed-effects panel regression models: routine household tasks, such as cooking, cleaning, and doing laundry, remain predominantly “women’s work”. This division of housework is reinforced considerably with the transition to parenthood. Furthermore, effects of the couples’ levels of education and the women’s labor market participation could be illustrated in accordance with well-established theories. In conclusion, we suggest that this current state of knowledge can highly benefit from qualitative longitudinal studies, allowing for a detailed representation of new contextual dimensions such as attitudes towards gender roles, socialization experiences or negotiation processes among couples.
Zusammenfassung
Der Beitrag untersucht die Veränderung der Hausarbeitsteilung im Partnerschaftsverlauf und gibt hierfür zunächst einen ausführlichen und umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Längsschnittforschung. Eigene Panelregressionsmodelle mit fixen Effekten auf Basis der pairfam-Daten bestätigen die bisher bekannten Befunde, dass in Deutschland eine weitgehend geschlechtsspezifische Arbeitsteilung in Paaren vorliegt: Haushaltsroutinen wie Kochen, Putzen und Wäsche machen liegen überwiegend im Zuständigkeitsbereich der Frauen. Der Übergang zur Elternschaft verstärkt diese Hausarbeitsteilung deutlich. Darüber hinaus konnten Effekte des Bildungsniveaus im Paar und der Erwerbstätigkeit der Frau gezeigt werden, die im Einklang mit den gängigen Theorien stehen. Wir schließen mit der These, dass dieser Erkenntnisstand vor allem durch qualitative Längsschnittstudien erweitert werden kann, weil dadurch neue inhaltliche Dimensionen wie beispielsweise Einstellungen zu den Geschlechterrollen, Sozialisationserfahrungen oder Aushandlungsprozesse in Paaren detailliert abgebildet werden können.
University of Bamberg Press
2014-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/13
10.3224/zff.v26i2.16524
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 2 (2014); p. 144-168
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/13/11
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/14
2021-07-12T14:45:08Z
jfr:ART
Zum Einfluss der Elternschaft auf die Karriereorientierung von Ärztinnen. Eine Fallrekonstruktion: Parenthood as a turning point in the career orientation of women doctors
Reimann, Swantje
Alfermann, Dorothee
dual career couples, women doctors, carrer orientiation, parenthood
Doppelkarrierepaare, Ärztinnen, Karriereorientierung, Elternschaft
Aim: In order to find conditions that may promote or constrain the career of women doctors, we conducted longitudinal interviews with dualcareer couples over a period of four to six years. Based on content analysis, we identified one couple for detailed analysis. For minimally and maximally contrasting these couples, we complemented our analysis by including additional couples for gaining more structured insights. Results: Despite egalitarian role concepts prior to pregnancy, it is through the transition into a triad that effects of traditionalism emerge for which, in turn, socialization effects from the family of origin are meaningful. Conflicts do arise when both the areas of professional and family life do not lose their relevance after entering parenthood. It requires a high degree of management for getting things organized, especially on the part of the women. Discussion: In addition to important structural and organizational working conditions that serve as important providers of structure, individual needs of women doctors have to be taken into account for enabling women doctors to perform satisfactorily in both areas of life.
Zusammenfassung
Ziel: Anhand einer detaillierten Fallbeschreibung werden karriereförderliche- und hinderliche Bedingungen auf subjektiver und Paarebene rekonstruiert, denen Ärztinnen durch das kritische Lebensereignis Elternschaft ausgesetzt werden können. Um Aussagen struktureller Art treffen zu können, werden diesem Paar weitere Paare in minimalem und maximalem Kontrast dazugestellt, die in einem längsschnittlichen Design über vier bis sechs Jahre mindestens drei Mal interviewt wurden. Ergebnisse: Trotz egalitärer Rollenvorstellungen der Paare vor einer Schwangerschaft kann es zu Traditionalisierungseffekten durch den Übergang in eine Triade kommen, wobei Sozialisationserfahrungen aus der Ursprungsfamilie bedeutsam sind. Konflikte entstehen dann, wenn die Lebensbereiche Beruf und Familie für karriereorientierte Ärztinnen durch eine Elternschaft nicht an Bedeutung verlieren, sondern sie beides gleichzeitig wollen. Die damit verbundenen Anforderungen einlösen zu können, erfordert gerade auf Seiten der Frau ein hohes Maß an Organisation und Arrangement. Diskussion: Neben arbeitsstrukturellen und -organisatorischen Bedingungen und Strukturgebern, müssen individuelle Bedarfe der Ärztinnen in den Blick genommen werden, um beide Lebensbereiche zufriedenstellend ausfüllen zu können.
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2014-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/14
10.3224/zff.v26i2.16525
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 2 (2014); p. 169-198
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/14/12
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/15
2021-07-12T14:45:03Z
jfr:ART
Zur Bedeutung der Eltern-Kind-Beziehung für die physische Gewaltausübung jugendlicher Mädchen – Ergebnisse einer mixed-methods-Studie: The importance of the parent-child relationship in understanding physical violence among teenage girls – Results of a mixed-methods study
Heeg, Rahel
Paul, Michaela
Kassis, Wassilis
youth violence, girl violence, mixed methods, family dynamics, parenting style
Jugendgewalt; Mädchengewalt; mixed methods, Beziehungsdynamiken, Erziehungsstil
This article addresses the question: What is the explanatory power of the theoretical constructs ‘parenting style’ and ‘parent-child relationship’ for understanding violence among teenage girls? Using a sequential mixed-methods design, we combined data from different sources (interviews and questionnaires) analysed by different methods (grounded theory and correspondence analysis). Within this mixed-methods design, we compared the results of the qualitative analysis of interviews with violence-orientated girls with the results of the correspondence analysis of the cross-sectional survey (n= 243, mean age= 15.2, SD = 1,91). There is a strong relationship between the form of violence applied by the girls and the characteristics of the family dynamics. The utilization of different theoretical constructs (i.e., parenting style and parent-child relationship) reveals these dynamics and enables theoretical reflection on this subject.
Zusammenfassung
Im Mittelpunkt dieses Artikels steht die Frage nach dem Erklärungsgehalt der theoretischen Konstrukte Erziehungsverhalten und Beziehungsdynamik zwischen Eltern und Heranwachsenden für die Gewaltentwicklung weiblicher Jugendlicher. Über ein sequenzielles mixed-methods-Design werden unterschiedliche Datenquellen (Interviews und Fragebogen) und Analysemethoden (grounded theory und Korrespondenzanalyse)verbunden. Im Rahmen des gewählten mixedmethods-Designs werden die Ergebnisse aus der Analyse von Interviews mit gewaltorientierten Mädchen mit den korrespondenzanalytischen Einsichten aus einer Fragebogenstudie verglichen (n=243, Altersdurchschnitt = 15.2, SD = 1,91). Die Ergebnisse aus den Interviews und den Fragebogendaten zeigen eine hohe Heterogenität in der Art des Zusammenlebens von Familien Gewalt ausübender Mädchen. Es besteht ein starker Zusammenhang zwischen dem individuellen Gewalthandeln der untersuchten Mädchen und der spezifischen Dynamik des familiären Zusammenlebens. Der Einsatz unterschiedlicher theoretischer Konstrukte (Erziehungsverhalten und Beziehungsdynamik zwischen Eltern und Heranwachsenden) macht diese Dynamiken sichtbar und theoretisch reflektierbar.
University of Bamberg Press
2014-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/15
10.3224/zff.v26i2.16526
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 2 (2014); p. 199-222
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-2
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/15/13
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/16
2021-07-12T14:44:59Z
jfr:ART
Erfolg und Kontinuität im beruflichen Lebenslauf. Die Planung des Ruhestands in der späten Lebensmitte einer Kohorte ehemaliger Gymnasiasten: Success and continuity in the occupational career. Planning retirement in late mid-life in a cohort of former German grammar school students
Meulemann, Heiner
life career, occupational success, youth, mid-life, old age
Lebenslauf, Berufserfolg, Jugend, Lebensmitte, Alter
The more successful an occupational career has been between youth and mid-life, the more strongly an individual is inclined to continue it up to and beyond pension age. This continuity hypothesis is examined in a panel study, where former grammar school students of age 16 are reinterviewed at age 30, 43 and 56. Dependent variables are (1) being currently employed, (2) the importance to continue employment up to pension age, and the intention to continue employment beyond pension age (3) in the previous or (4) in a new occupation. Independent variables are the objective and subjective occupational success and leisure preferences up to age 56, and social origin as well as aspirations at age 16. The probability of being currently employed (1) increases with the objective and subjective occupational success; the intention to continue the occupational career (2-4) increases with the subjective occupational success. The continuity hypothesis is confirmed with qualifications.
Zusammenfassung
Je erfolgreicher die Berufslaufbahn von der Jugend bis zur Lebensmitte, desto eher will man die Berufstätigkeit bis zur und jenseits der Altersgrenze fortsetzen. Diese Kontinuitätshypothese wird im Kölner Gymnasiastenpanel untersucht, das ehemalige Gymnasiasten des 16. Lebensjahrs im 30., 43. und 56. Lebensjahr wiederbefragt. Zielvariablen sind (1) die aktuelle Berufstätigkeit; (2) die Wichtigkeit der Fortsetzung der Berufstätigkeit bis zum Ruhestand; und der Wunsch, danach die Berufstätigkeit (3) im alten oder (4) in einem neuen Beruf fortzusetzen. Prädiktoren sind der objektive und subjektive Berufserfolg und die Freizeitpräferenz bis zum 56. Lebensjahr, die soziale Herkunft und Aspirationen im 16. Lebensjahr. Die Wahrscheinlichkeit der aktuellen Berufstätigkeit (1) steigt mit dem objektiven und subjektiven Berufserfolg; die Neigung zur Fortsetzung der Berufslaufbahn (2-4) wächst allein mit dem subjektiven Berufserfolg. Die Kontinuitätshypothese wird in differenzierter Form bestätigt.
University of Bamberg Press
2014-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/16
10.3224/zff.v26i2.16527
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 2 (2014); p. 223-243
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/16/14
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/17
2021-07-12T14:44:55Z
jfr:ART
Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit (NUBBEK) – Design, Methodenüberblick, Datenzugang und das Potenzial zu Mehrebenenanalysen: NUBBEK – a national German study on early childhood education and care: Design, methods overview, data access, and the potential for multilevel analyses
Leyendecker, Birgit
Agache, Alexandru
Madsen, Stefanie
early childhood education and care, quality of care, Turkish immigrant children, Russian immigrant children, NUBBEK, mothers, fathers, child care teachers
Frühe Bildung, Qualität der Betreuung, türkische Kleinkinder, russische Kleinkinder, NUBBEK, Mütter, Väter, Erzieherinnen
This article introduces the German National Study on Early Childhood Education and Care (NUBBEK). NUBBEK offers an empirical basis for the study of care and education within and outside of the family for two- (n = 1242) and four-year old children (n = 714). Data were collected in 2010 and 2011; 27% of all children grew up in either Turkish or Russian immigrant families. NUBBEK adopted a socio-ecological perspective on education and care. Data on orientation, structure, and processes were gathered in a parallel fashion in both home environment and 567 external day care settings. The article provides information on the design of NUBBEK, the sample, the instruments (interviews, questionnaires, observations, tests), as well as on selected intra-class-coefficients (ICC) for potential multilevel-analyses. In fall 2014, the data will be available for the scientific community at the GESIS data archive.
Zusammenfassung
Dieser Beitrag stellt die Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit (NUBBEK) vor. NUBBEK bietet eine empirische Basis zur Erforschung der familiären und außerfamiliären Betreuung von zweijährigen (n = 1242) und vierjährigen (n = 714) Kindern. Die Daten stammen aus den Jahren 2010 bis 2011; 27% der Kinder hatten einen türkischen oder einen russischen Migrationshintergrund. Die NUBBEK-Studie orientierte sich an einer sozialökologischen Konzeption von Bildung und Entwicklung. Orientierungsqualität, Strukturqualität sowie Prozessqualität wurden weitgehend parallel sowohl für das Betreuungssetting Familie erhoben als auch für 567 Krippen-, Kindergarten- und Tagespflegegruppen. Das Design der Studie, die Stichprobe, die eingesetzten Verfahren (Beobachtungen, Interviews, Fragebögen, Testungen der Kinder) sowie ausgewählte Intraklassen-Korrelationskoeffizienten (ICC) für potenzielle Mehrebenanalysen werden vorgestellt. Die Daten sind ab Herbst 2014 im Datenarchiv von GESIS für Forschungseinrichtungen zugänglich.
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2014-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/17
10.3224/zff.v26i2.16528
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 2 (2014); p. 244-258
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-2
eng
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oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/18
2021-07-12T14:44:51Z
jfr:ART
Introduction to the special issue on: Timing and spacing of births: Effects for parents and children
Engelhardt, Henriette
-
University of Bamberg Press
2014-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/18
10.3224/zff.v26i3.18988
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 3 (2014): Timing and spacing of births: Effects for parents and children; p. 265-268
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-3
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oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/20
2021-07-12T14:44:46Z
jfr:ART
Is there a wrong time for a right decision? The impact of the timing of first births and the spacing of second births on women’s careers: Gibt es einen falschen Zeitpunkt für eine richtige Entscheidung? Der Einfluss des Timings der Erstgeburt und des Spacings der Zweitgeburt auf die Karrieren von Frauen
Brehm, Uta
Buchholz, Sandra
timing, spacing, occupational prestige, female career
Timing, Spacing, Berufsprestige, weibliche Karriere
The issue of how to reconcile family and work is particularly relevant in the light of West Germany’s institutional and normative framework which has been facilitating mothers of young children to withdraw from the labor market for some years. Though the topic has already been subject to academic debate, the questions remain if and how women’s careers are influenced by the way women embed their prevalently two births into their employment biographies as well as if educational groups differ in these effects. So far, research has mainly focused on the first birth’s timing: aspirations to establish firmly on the labor market suggest a postponement of the first birth to some degree. The effect is less obvious for the spacing between first and second births: to avoid a detrimental career discontinuity, women can either choose a short spacing, blocking their periods of unpaid caregiving tightly for a quick and definite occupational return, or space their births widely, intermitting their parental leaves with periods of employment. Using NEPS data for West German mothers of two, the study finds that compared to career entry, the occupational prestige at age 45 is severely impaired by the period after women’s first birth. While this is not affected by a specific timing, higher educated women tend to time their firstbirths least detrimentally. With regard to the spacing, evidence suggests that only higher educated women can achieve to continue their prestige accumulation, namely by spacing their births very tightly. Lower and intermediately educated women’s prestige, in contrast, cannot be impaired considerably by their spacing behavior, unless they decide to return to part-time employment soon after their first birth.
Zusammenfassung
Die Frage nach einer erfolgreichen Vereinbarkeit von Familie und Beruf stellt sich insbesondere in Westdeutschland, wo der institutionelle und normative Rahmen Mütter ermutigt, mehrere Jahre für die Betreuung ihrer Kleinkinder zuhause zu bleiben. Trotz umfassender Forschung zum Thema blieben bisher die Fragen offen, inwiefern weibliche Karrieren durch die zeitliche Einbettung der überwiegend zwei Geburten in die Erwerbsbiografien beeinflusst werden und ob sich Bildungsgruppen darin unterscheiden. Bisher konzentrierte sich die Forschung dahingehend vor allem auf das Timing der Erstgeburt: Um sich fest am Arbeitsmarkt zu etablieren scheint eine gewisse Verzögerung der Erstgeburt hilfreich. Bezüglich des Spacings zwischen Erst und Zweitgeburt liegen hingegen zwei Strategien nahe: Entweder bekommen Frauen ihre Kinder kurz nacheinander um danach endgültig an den Arbeitsmarkt zurückzukehren, oder sie nutzen einen langen Abstand zwischen den Kindern für eine berufliche Episode. Mithilfe eines NEPS-Samples zweifacher Mütter kann die Studie aufzeigen, dass ihr berufliches Prestige zwischen Karriereeinstieg und dem Alter 45 insbesondere von der Episode nach der ersten Geburt beeinträchtigt wird. Obwohl dies nicht durch ein bestimmtes Timing bedingt ist, er-weist sich das Timing höher gebildeter Frauen als am wenigsten nachteilig. Für das Spacing zeigt sich, dass nur höher gebildete Frauen nach ihren Betreuungsphasen noch Prestige anhäufen können, so sie denn ihre Kinder im kurzen Abstand zueinander bekommen. Die Prestigeentwicklung von Frauen mit geringerer Bildung hingegen wird nicht wesentlich durch das Spacing vermindert, außer sie entscheiden sich kurz nach der Geburt des ersten Kindes für die Rückkehr in einen Teilzeiterwerb.
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2014-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/20
10.3224/zff.v26i3.18989
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 3 (2014): Timing and spacing of births: Effects for parents and children; p. 269-301
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/20/17
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/21
2021-07-12T14:44:43Z
jfr:ART
The effects of the first birth timing on women’s wages: A longitudinal analysis based on the German Socio-Economic Panel: Die Einkommensseffekte des Zeitpunkts der ersten Geburt: Eine Längsschnittanalyse auf Basis des Sozio-oekonomischen Panels
Putz, Tobias
Engelhardt, Henriette
motherhood wage gap, first birth, birth timing, wage, labor market
Erstgeburt, Geburtszeitpunkt, Einkommen, Arbeitsmarkt
While the wage effects of a birth, the so-called “motherhood wage gap”, have already been analyzed in more detail, studies exploring the timing of this life event still tend to be rare. Moreover, the large majority of existing evidence on this topic is based on data from the United States. Research using other data sources, for example research based on German data, is almost completely missing. By focusing on the causal effects of the timing of the first birth on women’s wages in their subsequent life time (up to age 45), this paper seeks to contribute to this research gap. Based on longitudinal data of the German Socio-Economic Panel (SOEP), estimated fixed-effects panel models indicate that the negative wage effects of a first birth can primarily be observed for those women, who bear their first child relatively late. Furthermore, the estimated models provide evidence that the negative wage effects related to late motherhood can especially be observed for women with a low and intermediate level of education as well as for women who were married at first birth. Moreover, it seems that only young mothers experience an increase in their wages as the time since the first birth elapses. At last, yet for late mothers only, the negative effects of childbirth increase with the length of the work interruption around first birth. Overall, in contrast to the existing literature, these results indicate negative wage effects of a delayed first birth. Thus, according to the well-established “motherhood wage gap”, these results can be considered as indication for a “late motherhood wage gap”.
Zusammenfassung
Während der Effekt einer Geburt auf das Einkommen unter dem Stichwort „motherhood wage gap“ bereits eingehend untersucht wurde, existieren bisher nur vereinzelt Arbeiten, die die Effekte des Zeitpunkts dieses Ereignisses analysieren. Die große Mehrheit bestehender Befunde basiert darüber hinaus auf amerikanischen Daten. Untersuchungen, die andere Datenquellen nutzen, wie zum Beispiel Studien auf Basis deutscher Daten, fehlen bisher fast vollständig. Der vorliegende Beitrag versucht diese Lücke zu schließen. Im Mittelpunkt steht dabei die Untersuchung des kausalen Effekts des Geburtszeitpunkts auf das Einkommen im weiteren Lebenslauf (bis zum 45. Lebensjahr). Die Schätzungen von Fixed-Effects-Panel-Modellen mit Längsschnittdaten des Sozio-oekonomischen Panels (SOEP) deuten darauf hin, dass die negativen Einkommenseffekte, die durch die Geburt des ersten Kindes entstehen, vor allem für solche Frauen beobachtet werden können, die ihr Kind zu einem relativ späten Zeitpunkt zur Welt bringen. Die negativen Effekte des Geburtstimings zeigen sich insbesondere für niedrig- und mittelgebildete Frauen sowie für verheiratete Frauen und verlieren für frühe Mütter mit dem Abstand vom Geburtsereignis an Einfluss. Darüber hinaus nehmen die negativen Effekte einer Geburt für späte Mütter mit der Länge der kindesbedingten Erwerbsunterbrechung zu. Im Gegensatz zur vorliegenden Literatur deuten die Befunde damit auf negative Einkommenseffekte durch eine späte Mutterschaft hin, so dass in Anlehnung an die bereits bekannte „motherhood wage gap“ eher von einer „late motherhood wage gap“ gesprochen werden kann.
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2014-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/21
10.3224/zff.v26i3.18990
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 3 (2014): Timing and spacing of births: Effects for parents and children; p. 302-330
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/21/18
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/22
2021-07-12T14:44:40Z
jfr:ART
Timing of first birth and well-being in later life: Der Zeitpunkt der ersten Geburt und das Wohlbefinden im späteren Leben
Engelhardt, Henriette
Schreyer, Jessica
parenthood, age at first birth, life satisfaction, well-being, propensity score matching
Elternschaft, Timing der ersten Geburt, Lebenszufriedenheit, Wohlbefinden, Propensity Score Matching
A large body of literature has documented a negative association between early childbearing and well-being in later life. The effects of late parenthood are mixed, due to different social and physiological mechanisms as well as selection processes for the timing of first birth. This article extends the literature by employing propensity score matching to estimate effects of birth timing on life satisfaction net of observed selectivity. A sensitivity analysis using Rosenbaum bounds provides hints on remaining unobserved selectivity. The analysis of data from the German Socio-Economic Panel shows that the timing of first birth has no effect on well-being in later life both for women and men. In the case of the naïve estimator, the negative effects of early births and positive effects of late births for women are caused by selection processes.
Zusammenfassung
In der Forschungsliteratur wird häufig ein negativer Zusammenhang zwischen einem frühen Zeitpunkt der ersten Geburt und dem Wohlbefinden im späteren Leben beobachtet. Die Effekte der späten Elternschaft werden durch eine Mischung aus unterschiedlichen sozialen und physiologischen Mechanismen sowie durch Selektionsprozesse für den Zeitpunkt der ersten Geburt bewirkt. Dieser Artikel erweitert bisherige Befunde durch Anwendung des Propensity Score Matching zur Schätzung der Effekte des Timings der ersten Elternschaft auf die Lebenszufriedenheit unter der Kontrolle beobachteter Selektivität. Durch eine Sensitivitätsanalyse mittels Rosenbaum Bounds werden Hinweise auf verbleibende unbeobachtete Selektivität gegeben. Die Analyse auf Basis der Daten des Sozio-oekonomischen Panels (GSOEP) zeigt, dass der Zeitpunkt der ersten Geburt keinen Einfluss auf das spätere Wohlbefinden von Frauen und Männer hat. Im Falle des naiven Schätzers sind die negativen Effekte früher Geburten und die positiven Effekte später Geburten für Frauen auf Selektionsprozesse zurückzuführen.
University of Bamberg Press
2014-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/22
10.3224/zff.v26i3.18991
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 3 (2014): Timing and spacing of births: Effects for parents and children; p. 331-346
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/22/19
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/24
2021-07-12T14:44:36Z
jfr:ART
Effects of age at first birth on health of mothers aged 45 to 56: Effekte des Alters der Mutter bei Erstgeburt auf ihre Gesundheit im Alter zwischen 45 und 56 Jahren
Schlücker, Friederike U.
Blumenfelder, A. Raphaela
motherhood, health, young mothers, birth timing
Mutterschaft, Gesundheit, junge Mütter, Alter bei Erstgeburt
Employing the data from the Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE) for 13 European countries, we analyse the relationship between mother’s age at first birth and her health at age 45 to 56. Compared to mothers who gave birth at middle age, we found a significantly higher risk of illness among young first-time mothers. In a first step, we show that this effect largely remains after controlling for selection effects which determine age at first birth. Next, we examine whether the biosocial view could be confirmed. This approach explains the negative effect of early births on later health through a lack of social and economic resources during young mothers’ life course. Thus, fewer resources are expected to affect health outcomes. However, the results indicate that the negative effect of young age at first birth remains even after controlling for health-related resources throughout the life course. The operationalisation of health-related resources as well as unobserved effects might be regarded as possible explanations for this. Due to data restrictions, indicators for educational history, job history and social support, that are all likely to depend on age at first birth and also affect later health, could not be taken into account. The results identify mechanisms of cumulative social inequality when disadvantaged women become mothers at younger age and thereby further increase their risk of disease.
Zusammenfassung
Anhand der Daten des Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE) für 13 europäische Länder wird der Zusammenhang zwischen dem Alter der Mutter bei Erstgeburt und ihrer Gesundheit im Alter von 45 bis 56 Jahren untersucht. Im Vergleich zu Müttern, die ihr erstes Kind im mittleren Alter bekommen haben, zeigen sich signifikant höhere Erkrankungsrisiken unter jungen Erstgebärenden. In einem ersten Schritt wird gezeigt, dass dieser Effekt auch unter Berücksichtigung von Selektionseffekten, welche das Alter bei Erstgeburt bestimmen, weitgehend bestehen bleibt. Anschließend wird untersucht, ob sich der biosoziale Ansatz, der den negativen Effekt früher Geburten auf die spätere Gesundheit anhand geringerer sozialer und ökonomischer Ressourcen im Lebensverlauf von jungen Müttern erklärt, bestätigt. Die Ergebnisse zeigen jedoch, dass sich ein junges Alter bei Erstgeburt auch unter Berücksichtigung von gesundheitsrelevanten Ressourcen im Lebensverlauf negativ auf die Gesundheit auswirkt. Mögliche Erklärungen liegen in der Operationalisierung der gesundheitsrelevanten Ressourcen und in unbeobachteten Effekten. Aufgrund von Datenbeschränkungen konnten Indikatoren zur Bildungs- und Berufshistorie und zur sozialen Unterstützung, die vom Alter bei Erstgeburt abhängig sein können und die spätere Gesundheit beeinflussen, nicht berücksichtigt werden. Die Ergebnisse zeigen Mechanismen kumulativer sozialer Ungleichheit auf, wenn benachteiligte Frauen jünger Mütter werden und dadurch ihre Gesundheitsrisiken zusätzlich verstärkt werden.
University of Bamberg Press
2014-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/24
10.3224/zff.v26i3.18992
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 3 (2014): Timing and spacing of births: Effects for parents and children; p. 347-371
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/24/20
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/25
2021-07-12T14:44:33Z
jfr:ART
Sibling structure and educational achievement: How do the number of siblings, birth order, and birth spacing affect children’s vocabulary competences? Geschwisterstrukturen und Bildungserfolg: Zur Bedeutung von Geschwisteranzahl, Geburtenreihenfolge und Geburtenabstand für die Wortschatzkompetenzen von Grundschulkindern
Karwath, Claudia
Relikowski, Ilona
Schmitt, Monja
sibling structure, number of siblings, birth order, birth spacing, educational outcome, longitudinal study, family resources
Geschwister, Geschwisteranzahl, Geburtenreihenfolge, Geburtenabstand, Bildungserfolg, Längsschnittstudie, familiale Ressourcen
Empirical evidence suggests that sibling structure influences children’s educational outcomes: While the negative effect of the number of siblings is quite consistent, there are mixed findings for birth order and birth spacing. According to the resource dilution hypothesis, differences between siblings occur because siblings have to share family resources. Having a larger number of siblings, being a later-born child as well as narrow age gaps between siblings can affect the parental resources available for each child, which may thus negatively affect educational outcome. To study the effects of sibling structure, we use longitudinal data from the BiKS-8-14 study at the end of elementary school, focusing on children’s vocabulary competences. Our results indicate an expected negative effect for increasing number of siblings particularly when children originate from families with a lower educational background. Regarding birth order, we also find differential effects by parents’ education, as only children from less educated families suffer from being a later-born child. No effects can be identified for children’s birth gaps in relation to younger siblings as soon as number of siblings is being considered, whereas longer spacing between a child and his/her older siblings is positively related to vocabulary competences. With respect to possible changes across time, sibling effects appear to be rather stable at the end of primary education.
Zusammenfassung
Empirische Befunde weisen auf einen Einfluss von Geschwisterstrukturen auf den Bildungserfolg von Kindern hin: Während der negative Einfluss der Geschwisteranzahl als unstrittig gilt, zeigen sich unterschiedliche Ergebnisse hinsichtlich Geburtenreihenfolge und Geburtenabstand. Nach der Resource-Dilution-Hypothese können Disparitäten im Bildungserfolg darauf zurückgeführt werden, dass Ressourcen bei bestimmten familialen Strukturen aufgeteilt werden müssen. Kinder mit einer größeren Geschwisteranzahl, später geborene Kinder sowie Geschwister mit kurzen Geburtenabständen können durch geringere zur Verfügung stehende Ressourcen im Bildungserwerb benachteiligt sein. Mithilfe der Längsschnittstudie BiKS-8-14 werden Geschwistereffekte bei Kindern am Ende der Grundschulzeit hinsichtlich ihrer Wortschatzkompetenzen untersucht. Die Ergebnisse deuten auf einen negativen Effekt größerer Geschwisteranzahl hin, insbesondere bei niedrigem familialen Bildungshintergrund. Mit Blick auf die Geburtenreihenfolge können Nachteile im Wortschatz lediglich für später geborene Kinder aus Familien mit niedrigen Bildungsniveaus festgestellt werden. Hingegen zeigen sich keine Effekte beim Geburtenabstand zu jüngeren Geschwistern, sobald die Anzahl der Geschwister berücksichtigt wird, während sich ein größerer Geburtenabstand zu einem älteren Geschwisterkind positiv auf den Wortschatz auswirkt. Weiterhin erweisen sich die Auswirkungen von Geschwisterstrukturen am Ende der Grundschulzeit als äußerst konstant.
University of Bamberg Press
2014-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/25
10.3224/zff.v26i3.18993
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 3 (2014): Timing and spacing of births: Effects for parents and children; p. 372-396
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/25/21
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/26
2021-07-12T14:44:30Z
jfr:ART
Alles eine Frage der Opportunität, oder nicht? Multilokalität und Wohnentfernung nach Trennung und Scheidung: It's all a question of opportunity, isn’t it? Multi-locality and residential distance in post-separation families
Schier, Michaela
Hubert, Sandra
multi-locality of families after separation, post-separation families, residential distance, face-to-face contacts, father-child-relationship, conduct of everyday life across households, Germany, AID:A
Multilokalität von Familie nach Trennung, Nachtrennungsfamilien, Wohnentfernung, face-to-face-Kontakte, Vater-Kind-Beziehung, haushaltsübergreifende Lebensführung, Deutschland
The occurrence of arrangements within which the children keep in close contact with both parents after their parents split up has strongly risen. It is well known that spatial proximity between the parental homes facilitates multi-locality, but it does not determine it. However, there is a shortage of analyses going beyond the opportunity structure effect. Hence, our article, on the one hand, tries to identify factors promoting multi-local everyday life as well as mediating the negative correlation between spatial distance and multi-local life. On the other hand, we ask how residential distance moderates the relation between multi-locality and these characteristics. Referring to family economics, the theory of resources, and time-geographical considerations regressions using the DJI-survey AID:A show that the opportunity structure thesis possesses high explanatory power, but does not go far enough. Shared legal custody, higher maternal education, a higher age of the children at parental separation as well as a young current age are strongly positively correlated with multi-locality, whereas low economic resources are negatively correlated. Mediating effects could not be detected. Spatial distance, however, partially moderates the meaning of diverse factors for multi-locality.
Zusammenfassung
Arrangements mit intensiven Kontakten zwischen Kindern und beiden Elternteilen nach einer Trennung sind deutlich häufiger geworden. Bekannt ist: Räumliche Nähe zwischen den elterlichen Wohnstandorten begünstigt eine multilokale Lebensführung, aber determiniert sie nicht. Über diesen Opportunitätsstruktureffekt hinausgehende Analysen fehlen bislang. An dieser Forschungslücke ansetzend prüft dieser Artikel einerseits die Faktoren, die eine multilokale Lebensführung fördern sowie den negativen Zusammenhang zwischen der Wohnentfernung und einer multilokalen Lebensführung schwächen. Andererseits wird gefragt, wie die Wohnentfernung die Beziehung zwischen Multilokalität und diesen Merkmalen moderiert. Bezugnehmend auf familienökonomische, ressourcentheoretische sowie zeit-geografische Überlegungen zeigen Regressionsanalysen auf Basis des DJISurvey AID:A, dass die Opportunitätsstrukturthese einen hohen Erklärungsgehalt besitzt, aber zu kurz greift. Gemeinsames Sorgerecht, eine höhere Bildung der Mutter, ein höheres Alter der Kinder bei der Trennung sowie ein junges aktuelles Alter stehen in einem stark positiven Zusammenhang mit einer multilokalen Lebensführung, geringe ökonomische Ressourcen in einem negativen. Eine Mediation ist nicht identifizierbar. Die Wohnentfernung moderiert jedoch teilweise die Bedeutung der Merkmale für Multilokalität.
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2015-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/26
10.3224/zff.v27i1.18585
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 1 (2015); p. 3-31
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/26/22
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/27
2021-07-12T14:42:32Z
jfr:ART
Der Einfluss der elterlichen Trennung im Jugendalter auf die Depressivität von Jugendlichen: The impact of parental separation on adolescents’ depressive symptoms
Feldhaus, Michael
Timm, Andreas
parental divorce, depression, youth, panel regression
elterliche Trennungen, Scheidungen, Depressivität, Jugendliche, Panelregression
This paper investigates the relationship between parental divorce and the occurrence of depressive symptoms in adolescents, with a particular focus on the quality of parent-child relationships. We use data from the youth cohort (15-17 years old at the time of the first interview) of the first four waves of the Panel Analysis of Intimate Relationships and Family Dynamics (abbreviated as pairfam). Panel regressions models, such as fixedeffects models and so-called hybrid models are applied to analyze the causal effects of parental divorce. Our results confirm previous research, in particular from English-speaking countries, that parental divorce or separation increase depressive symptoms significantly. This effect is particularly relevant in high-conflict relationships between children and their mother and father, respectively, while in parent-child relations characterized by high levels of intimacy the negative effects are considerably reduced.
Zusammenfassung
Der vorliegende Beitrag untersucht mit aktuell verfügbaren Längsschnittdaten den Zusammenhang zwischen elterlichen Trennungen und der Depressivität von Jugendlichen. Hierbei werden insbesondere die zugrundeliegenden Beziehungsdynamiken zwischen Eltern und ihren Kindern berücksichtigt. Ziel ist es, mit aktuellen, repräsentativen Daten, die überwiegend aus dem angloamerikanischen Raum stammenden Ergebnisse zum Zusammenhang zwischen elterlichen Trennungen und der Depressivität von Jugendlichen für Deutschland zu untersuchen. Für die empirischen Analysen wird die Jugendkohorte des Beziehungs- und Familienpanels (pairfam) und hierbei die Daten der ersten vier Wellen aufbereitet. Es werden erstmals für den deutschen Kontext sowohl fixed-effects-Modelle als auch sogenannte Hybrid-Modelle gerechnet, um stärker unverzerrte, intraindividuelle Veränderungen zu erfassen. Die Ergebnisse bestätigen den Befund, dass eine elterliche Trennung während des Jugendalters trotz der hohen Verbreitung und allgemeinen Akzeptanz von Trennungen und Scheidungen die Depressivität von Jugendlichen signifikant erhöht. Dieser Befund trifft jedoch vor allem für konflikthafte Familienbeziehungen zu, während Beziehungen, die auf Intimität und Geborgenheit ausgerichtet sind, den Effekt der Scheidung deutlich reduzieren und eine erfolgreichere Anpassung bewirken.
University of Bamberg Press
2015-04-01
info:eu-repo/semantics/article
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/27
10.3224/zff.v27i1.18586
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 1 (2015); p. 32-52
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/27/23
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/28
2021-07-12T14:42:27Z
jfr:ART
Teilzeiterwerbstätigkeit während des Bezugs von Elterngeld: Part-time employment while receiving parental leave benefits
Schreyer, Jessica
part-time employment, parental leave benefits, parental leave, maternal employment, return to work, reconciliation of work and family
Teilzeiterwerbstätigkeit, Elterngeld, Elternzeit, Erwerbstätigkeit von Müttern, Berufsrückkehr, Vereinbarkeit von Beruf und Familie
Based on data collected in the “ifb-Berufsrückkehrstudie”, I examine what characteristics mothers have that take on part-time work while still receiving parental leave benefits as well as their reasons for doing so. Hypotheses for explaining this behavior refer to the avoidance of negative consequences for mothers’ careers and their aspirations for reconciling work and family. An early return to work is significantly more often interconnected with the reappointment to the previous workplace which, in turn, is meaningful for the avoidance of negative consequences for their careers. Moreover, self-employed women significantly more often resume part-time work after child birth during the period of the provision of parental leave benefits. On one hand, in comparison to employed women, self-employed women’s employment is less secure and thus requires an early return to work. On the other hand, the former’s flexible work schedule and the often reduced work hours allow them to reconcile work and family tasks. The data hint to evidence for the opportunity cost hypothesis, for the importance of professional constraints and also for the familywork reconciliation hypothesis. In sum, the reasons of part-time employment while receiving parental leave benefits are multifaceted.
Zusammenfassung
Im vorliegenden Beitrag wird auf Basis der Daten der ifb-Berufsrückkehrstudie untersucht, welche Mütter noch während des Bezugs von Elterngeld eine Teilzeiterwerbstätigkeit aufnehmen und was ihre Gründe hierfür sind. Hypothesen hierzu beziehen sich auf die Vermeidung negativer Konsequenzen für die berufliche Entwicklung und thematisieren das Streben nach Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Ein früher Wiedereinstieg ist signifikant häufiger mit der Rückkehr auf den alten Arbeitsplatz beim vorherigen Arbeitgeber verbunden und ist vor allem hinsichtlich der Vermeidung beruflicher Nachteile durch eine Erwerbsunterbrechung von Bedeutung. Außerdem arbeiten Selbstständige nach der Geburt ihres Kindes signifikant häufiger im Rahmen einer Teilzeiterwerbstätigkeit noch während des Elterngeldbezugs. Zum einen erfordert der im Vergleich zu Beschäftigten weniger abgesicherte Erwerbsstatus eine schnelle Wiederaufnahme der Erwerbstätigkeit. Zum anderen ermöglichen flexiblere Arbeitszeiten, häufig in reduziertem Umfang, die Vereinbarkeit beruflicher und familialer Anforderungen. In den Daten lassen sich Hinweise für die Opportunitätskostenhypothese, die Bedeutung beruflicher Zwänge sowie für die Hypothese zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie finden. Die Gründe für eine Teilzeiterwerbstätigkeit während des Bezugs von Elterngeld sind demnach vielschichtig.
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2015-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/28
10.3224/zff.v27i1.18587
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 1 (2015); p. 53-77
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/28/24
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/29
2021-07-12T14:42:22Z
jfr:ART
Wer arbeitet wie viel? Entscheidungen über den Erwerbsumfang im Partnerschaftskontext: How is the work split? Decisions about the scope of employment in partnerships
Frodermann, Corinna
sociology of the family, new home economics, bargaining theory, partnership, factorial survey
Familiensoziologie, Neue Haushaltsökonomie, Verhandlungstheorie, Partnerschaft, Faktorielles Survey
Investigating employment decisions in couples by two competing microeconomic theories requires attention to the current employment situation. Depending on the theoretical approach, the current employment constellation either prescribes current specialization strategies by the partners which have to be constantly updated (new home economics). Or it determines the bargaining power structure that each partner wants to optimize for his or her own benefit (bargaining theory). In this paper, the influence of the current employment constellation on desired future constellation is analyzed. A factorial survey module was implemented in the panel study "Labour Market and Social Security" (PASS). In this module, respondents evaluated the willingness to accept hypothetical job offers. Results support hypotheses from bargaining theory: People are interested in achieving an equal power structure in their relationships. They do not favor to continue existing specializations as new home economics would predict.
Zusammenfassung
Um die Entscheidung über den Erwerbsumfang im Partnerschaftskontext anhand zweier konkurrierender mikroökonomischer Theorien zu untersuchen, muss die derzeitige Erwerbskonstellation berücksichtigt werden. Denn je nach theoretischem Ansatz kann sie einerseits die aktuelle Spezialisierungslogik vorgeben, die fortgeschrieben werden soll (Neue Haushaltsökonomie), oder andererseits die paarinternen Machtverhältnisse bestimmen, die möglichst zugunsten der eigenen Position verändert werden sollen (Verhandlungstheorie). Im vorliegenden Beitrag wird die Frage nach dem Einfluss der bisherigen Erwerbskonstellation auf die Entscheidung für zukünftige Erwerbskonstellationen untersucht. Dazu wird auf ein Faktorielles Survey- Design im Panel „Arbeitsmarkt und soziale Sicherung“ (PASS) zur Erfassung der Stellenannahmebereitschaft zurückgegriffen. Es zeigt sich, dass Personen in Paarhaushalten vor allem an einem Ausgleich der Machtstruktur interessiert sind und sich nicht für eine Fortschreibung bestehender Spezialisierungen entscheiden.
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2015-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/29
10.3224/zff.v27i1.18588
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 1 (2015); p. 78-104
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/29/25
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2021-07-12T14:42:17Z
jfr:ART
Dyadisches Coping und Partnerschaftszufriedenheit bei verschiedenen Liebesstilen: Dyadic coping and relationship satisfaction in different love styles
Gagliardi, Simona
Bodenmann, Guy
Heinrichs, Nina
close relationship, dyadic coping, love styles, relationship satisfaction
Partnerschaft, dyadisches Coping, Liebesstile, Partnerschaftszufriedenheit
In the last forty years, many attempts were made to approach the complexity of “love” as a research topic. In 1973, Lee developed a typology of six different love styles: Eros (passionate love), Ludus (game-playing love), Storge (friendship love), Pragma (logical, “shopping list” love), Mania (possessive, dependent love) and Agape (all-giving, selfless love). The present study examines the association between love styles and dyadic coping. 154 couples were assessed on a variety of relationship measures. Our findings indicated that Eros is most strongly associated with dyadic coping and predictive both for the positive and for the negative dyadic coping. For men Agape turned out to be predictive for the positive dyadic coping and Pragma appeared as a predictor for the negative dyadic coping. Only for women, Ludus proved to be predictive for negative dyadic coping and Pragma turned out to be predictive for positive dyadic coping. Implications for counselling, couple therapy and future research are being discussed.
Zusammenfassung
In den letzten vierzig Jahren wurden viele Versuche unternommen, sich der Komplexität des Forschungsgegenstandes „Liebe“ anzunähern. Lee entwickelte 1973 ein Klassifikationssystem und unterschied sechs Liebesstile: Eros (die romantische Liebe), Ludus (die spielerische Liebe), Storge (die freundschaftliche Liebe), Mania (die besitzergreifende Liebe), Pragma (die pragmatische Liebe) und Agape (die altruistische Liebe). In dieser Studie wurde der Zusammenhang zwischen Liebesstilen und der gemeinsamen Stressbewältigung analysiert. 154 Paare wurden zu ihrer Partnerschaft befragt. Die Resultate zeigten, dass Eros am stärksten mit dem dyadischen Coping assoziiert ist und prädiktiv sowohl für das positive als auch für das negative dyadische Coping ist. Bei den Männern erwies sich zudem Agape prädiktiv für das positive dyadische Coping und Pragma als Prädiktor für das negative dyadische Coping, während sich einzig bei den Frauen Ludus prädiktiv für das negative dyadische Coping und Pragma prädiktiv für das positive dyadische Coping erwies. Implikationen für die Beratung, Paartherapie und zukünftige Forschung werden diskutiert.
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2015-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/30
10.3224/zff.v27i1.18589
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 1 (2015); p. 105-121
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/30/26
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2021-07-12T14:42:11Z
jfr:ART
Einführung in das Schwerpunktthemenheft. Eltern, Kind, Schule – ein kompliziertes Verhältnis?
Walper, Sabine
-
University of Bamberg Press
2015-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/31
10.3224/zff.v27i2.20072
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 2 (2015); p. 127-134
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/31/27
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/32
2021-07-12T14:42:07Z
jfr:ART
Familiale Einflussfaktoren auf das elterliche Schulinteresse aus der Sicht von Grundschulkindern: Factors of family impact on the parental school involvement as seen by primary school children
Feldhaus, Michael
parental school involvement, primary school, parent-child relationships
elterliches Schulinteresse, Grundschule, Eltern-Kind-Beziehung
This article focuses on a decisive interface in the relationship between parents and school: parents’ home-based school involvement. By observing the transition from primary to secondary, school we investigate to what extent changes in the family’s situation and relationship dynamics are associated with changes in parental school involvement, which, in turn, is measured from the child’s perspective. Using data from the children’s survey within the Panel Analysis of Intimate Relationships and Family Dynamics (pairfam), two observation points can be employed (N=342). The analyses confirm that parental involvement is at a high level during primary school, independently of parents’ educational level and aspirations, but drops significantly during the transition from primary to secondary school. Furthermore, it can be shown that an increase in children’s challenging behaviour and a worsening quality of parentchild relationship corresponds with a reduction of parental school involvement.
Zusammenfassung
Der vorliegende Beitrag fokussiert das Verhältnis zwischen Elternhaus und Schule an einer entscheidenden Schnittstelle beider Kontexte, dem elterlichen Schulinteresse. Betrachtet werden Einflüsse auf das schulbezogene Interesse der Eltern, insbesondere im Übergang von der Grundschule zu den weiterführenden Schulen. Hierbei liegt der Schwerpunkt auf der Frage, inwieweit Veränderungen in der familialen Beziehungsdynamik mit Veränderungen des Schulinteresses korrespondieren. Das elterliche Schulinteresse wird aus der Perspektive der Kinder erfasst. Auf der Basis der Daten des Beziehungs- und Familienentwicklungspanels (pairfam) und der darin durchgeführten Kinderbefragung wurden Angaben der Kinder (N= 342) aus Welle 2 und 4 herangezogen. Die 2- Wellen-Panelregressionsanalysen bestätigen, dass das elterliche Interesse an schulischen Leistungen in der Grundschulphase ein sehr hohes Niveau hat, unabhängig vom Bildungsstand und den Bildungsaspirationen der Eltern, dass es sich aber in den Zeiten des Übergangs zwischen Grundschule und den weiterführenden Schulen bereits signifikant reduziert. Es zeigt sich ferner, dass ein Anstieg des kindlichen Problemverhaltens und eine Verschlechterung der Beziehungsqualität zu den Eltern mit einer Reduktion des Schulinteresses der Eltern korrespondiert.
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2015-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/32
10.3224/zff.v27i2.20073
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 2 (2015); p. 135-151
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/32/28
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/33
2021-07-12T14:42:03Z
jfr:ART
Einflüsse von akademischer Sozialisation und der Verbundenheit mit den Eltern auf die schulischen Leistungen von Kindern und Jugendlichen: Effects of academic socialization and emotional closeness to parents on children’s and adolescents’ school achievement
Walper, Sabine
Thönnissen, Carolin
Alt, Philipp
parental school involvement, parenting, academic achievement, socio-economic resources, gender
elterliches Schulengagement, Erziehung, Schulleistungen, soziale Herkunft, Geschlecht
Focusing family influences on children’s academic development, the present study investigated longitudinal effects of parental school involvement as well as children’s closeness to parents as predictors of school achievement across two years. Two aspects of academic socialization were of particular interest: parents’ aspirations for higher education and their interest in children’s schooling. Data for 469 children (age 8 to 16 years) came from the German Family Panel pairfam. Multiple regression analyses controlling for a variety of background factors, children’s previous grades, and their problem behavior revealed significant effects of parents’ educational aspirations only. Whereas children’s age did not moderate the effects of closeness to parents or those of academic socialization, higher closeness to parents proved to facilitate effects of parents’ educational aspirations. The findings emphasize the role of parental aspirations, particularly in the context of a positive parent-child relationship.
Zusammenfassung
Mit Blick auf die Bildungsbedeutung der Familie untersucht diese Studie längsschnittliche Einflüsse des elterlichen Schulengagements und der Verbundenheit mit den Eltern auf die schulische Leistungsentwicklung im 2-Jahres-Zeitraum. Im Mittelpunkt stehen zwei Aspekte akademischer Sozialisation: die Bildungsorientierung der Eltern und deren Interesse an schulischen Belangen der Kinder. Die Daten für 469 Kinder im Alter zwischen 8 und 16 Jahren stammen aus dem Deutschen Beziehungsund Familienpanel pairfam. In multiplen Regressionen, die zahlreiche Hintergrundfaktoren, den früheren Leistungsstand sowie das Problemverhalten der Kinder kontrollieren, erweist sich lediglich die Bildungsorientierung der Eltern als relevant. Während das Alter der Kinder keinen moderierenden Einfluss auf die Bedeutung akademischer Sozialisation und die Verbundenheit mit den Eltern hat, trägt die Bildungsorientierung nur bei hoher Verbundenheit der Kinder mit den Eltern zu besseren schulischen Leistungen bei. Die Befunde unterstreichen die Bedeutung elterlicher Bildungsaspirationen, vor allem im Kontext einer positiven Eltern- Kind-Beziehung.
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2015-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/33
10.3224/zff.v27i2.20074
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 2 (2015); p. 152-172
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/33/29
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/34
2021-07-12T14:41:59Z
jfr:ART
Eltern und Geschwister als Bildungsressourcen? Der Beitrag von familialem Kapital für Bildungsaspirationen, Selbstkonzept und Schulerfolg von Kindern: Do parents and siblings serve as educational resources? How and what extent family capital contributes to children’s educational aspirations, self-concept and educational attainment
Grgic, Mariana
Bayer, Michael
family capital, siblings, children’s aspirations for educational attainment, self-concept, habitus
familiales Kapital, Geschwister, Bildungsaspirationen des Kindes, Selbstkonzept, Habitus
Due to both the growing importance of education for life trajectories and the social structural dependency, the family comes to the fore as the place where social inequalities emerge and are being reproduced. In this contribution, the indicators of family life events – on which quantitative empirical family and education research has been based so far – will be discussed and extended. The focus will be primarily placed on parental support in school issues and on the educational attainment experience of siblings. Based on NEPS data of starting cohort 3, these events will be investigated within the framework of a path analytical model with regard to their explanatory power for the education-related habitus and the school achievements of 5th graders (N=4,661). It can be demonstrated that both aspirations for educational attainment and the school-related as well as the general self-concept of the students are more pronounced when older siblings already had experiences in higher education as well as in the case of parental school-related support of children’s aspirations for educational attainment. Thereby the dependency of expectations of educational attainment and orientations on family resources and family practices related to education can be determined more precisely. This, in turn, serves as a first step aiming at the longitudinally oriented analysis of central intermediation mechanisms of the reproduction of educational inequality within the family.
Zusammenfassung
Die zunehmende Bedeutsamkeit von Bildung für den Lebensverlauf und die sozialstrukturelle Abhängigkeit von Bildungschancen rückt die Familie als Ort der Entstehung und Reproduktion sozialer Ungleichheit immer mehr ins Blickfeld. In diesem Beitrag werden die bisher in der quantitativempirischen Familien- und Bildungsforschung zugrunde gelegten Indikatoren familialen Geschehens diskutiert und erweitert. Hierbei wird vor allem auf die elterliche Unterstützung bei schulischen Angelegenheiten sowie die Bildungserfahrungen von Geschwistern fokussiert. Diese werden im Rahmen eines pfadanalytischen Modells auf Basis der NEPS-Daten der Startkohorte 3 hinsichtlich ihrer Erklärungskraft für den bildungsbezogenen Habitus sowie die schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern der fünften Klasse untersucht (n=4.661). Dabei kann gezeigt werden, dass sowohl bei bereits vorhandenen Erfahrungen höherer Bildung bei älteren Geschwistern als auch bei einer vermehrten schulbezogenen elterlichen Unterstützung die Bildungsaspirationen sowie das schulische und allgemeine Selbstkonzept der Heranwachsenden stärker ausgeprägt ist. Damit kann die Abhängigkeit von Bildungserwartungen und -orientierungen von familialen Ressourcen und bildungsbezogenen Praktiken in der Familie differenzierter bestimmt werden, womit ein erster Schritt in Richtung einer längsschnittlich orientierten Analyse zentraler innerfamilialer Vermittlungsmechanismen der Reproduktion von Bildungsungleichheit formuliert wird.
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2015-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/34
10.3224/zff.v27i2.20075
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 2 (2015); p. 173-192
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/34/30
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/35
2021-07-12T14:41:55Z
jfr:ART
Schlüsselfaktor Elterliche Beteiligung: Warum Lehrkräfte türkischstämmige und deutsche Kinder aus belasteten Familien häufig als verhaltensauffällig einstufen: Parental involvement in school is the key to teacher judgments of Turkish immigrant and German children’s behavior problems
Kohl, Katharina
Jäkel, Julia
Leyendecker, Birgit
Turkish immigrant children and adolescents, mental health, strengths and difficulties (SDQ), family adversity, parental school involvement, German language comprehension
Verhaltensprobleme, Stärken und Schwächen (SDQ), türkischstämmige Kinder, Jugendliche und Mütter, familiäre Belastung, elterliche Beteiligung in der Schule, Lehrerurteil, deutsche Sprachfähigkeiten
Childhood behavior problems affect long-term school success. Turkish immigrant mothers report higher levels of family adversity and are less involved in their children’s school matters than German mothers. High family adversity is associated with delegation of parenting responsibilities and with elevated levels of behavior problems in childhood and adolescence. This study examined associations between family adversity, parental involvement in school matters, and Turkish immigrant (n = 148) and German (n = 54) students’ teacher-rated behavior problems. Results showed that children whose parents were less involved in school were rated as more difficult by their teachers, whereas a Turkish immigrant background had no significant effect. Effects of high family adversity on teacher-rated behavior problems were fully mediated by parental involvement in school matters: teachers rated those children and adolescents as more difficult whose parents were less involved in school matters because they were living under adverse circumstances. In addition, analyses on the subsample of Turkish immigrant mothers showed that good German language abilities predicted higher involvement in school matters and were thus indirectly associated with more positive teacher judgments of children’s behavior. Our study confirms the unique importance of parental involvement for children’s school success and also points to potential avenues to prevent academic underachievement.
Zusammenfassung
Kindliches Problemverhalten beeinflusst unabhängig von individuellen kognitiven Fähigkeiten stark den langfristigen Schulerfolg. Türkischstämmige Mütter berichten im Vergleich zu deutschen Müttern über erhöhte familiäre Belastung und beteiligen sich nach Auskunft der Lehrkräfte weniger am schulischen Alltag ihrer Kinder. Erhöhte Belastung führt zu einer stärkeren Delegation von Erziehungsverantwortung und erhöhtem kindlichen Problemverhalten. In der vorliegenden Studie untersuchten wir die Zusammenhänge zwischen familiärer Belastung, elterlicher Beteiligung in der Schule und der Beurteilung von Verhaltensproblemen türkischstämmiger (n = 148) und deutscher (n = 54) Kinder durch deutsche Lehrkräfte (N = 202). Wir fanden einen Zusammenhang zwischen Verhaltensproblemen im Lehrerurteil und geringer elterlicher Beteiligung, während ein türkischstämmiger Migrationshintergrund keinen signifikanten Effekt hatte. Mediationsanalysen zeigten, dass der Zusammenhang zwischen hoher familiärer Belastung und wahrgenommenen Verhaltensproblemen durch elterliche Beteiligung in der Schule vermittelt wurde. Dies legt nahe, dass Lehrer diejenigen Kinder und Jugendlichen als problematischer wahrnahmen, deren Eltern sich bedingt durch ihre hohe familiäre Belastung weniger schulisch engagierten. Weitere Analysen zeigten, dass gute deutsche Sprachfähigkeiten bei den türkischstämmigen Müttern mit höherer elterlicher Beteiligung in der Schule und so indirekt einer positiveren Beurteilung kindlichen Verhaltens durch deutsche Lehrkräfte einhergin-gen. Unsere Studie bestätigt die herausragende Bedeutung elterlicher Beteiligung für die kindliche Schullaufbahn und zeigt Ansatzpunkte für potenzielle Präventionsmöglichkeiten.
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2015-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/35
10.3224/zff.v27i2.20076
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 2 (2015); p. 193-207
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/35/31
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2021-07-12T14:41:51Z
jfr:ART
Perspektiven von Eltern auf die Ganztagsschule: Perspectives of parents on the all-day school
Arnoldt, Bettina
Steiner, Christine
all-day schools, educational inequality, personal development
Ganztagsschule, Bildungsungleichheit, individuelle Förderung
All-day schools are not only meant to improve the individual development of their students, they are also supposed to support parents in reconciling family and work. However, studies on parental acceptance of all-day schools focus primarily on the issue of work-life balance. The opinions of parents with regard to the potential support of allday schools for individual development and educational success of their children have hardly been examined. In this paper, we investigate whether parents regard all-day schools as an opportunity for improving the individual development of their children. For our analyses, we use mainly the data of a survey of parents of students at all-day schools (N=16,261), which was conducted in 2009 within the “Study on the development of all-day schools” (StEG). First of all, our findings show that all-day schools are accepted particularly by East German parents in dualincome households. These parents see all-day schools as an opportunity for both goals, i.e. for a better care as well as a way of enhancing the personal development of their children. This is especially true for parents with a less privileged social background.
Zusammenfassung
Ganztagsschulen sollen nicht nur eine bessere Förderung der Schülerinnen und Schüler ermöglichen, sondern Eltern auch bei der Vereinbarkeit von Familie und Erwerbstätigkeit unterstützen. Untersuchungen zur Akzeptanz von Ganztagsschulen konzentrieren sich allerdings in erster Linie auf die Vereinbarkeitsproblematik. Die Einschätzungen der Eltern im Hinblick auf das Unterstützungspotenzial von Ganztagsschulen für die individuelle Entwicklung und den schulischen Erfolg ihrer Kinder wurden demgegenüber bisher kaum aufgegriffen. In diesem Beitrag untersuchen wir, welche Teilnahmemotive Eltern mit der Ganztagsschule verbinden und ob diese Erwartungen eingelöst werden. Hierbei wird der Frage nachgegangen, welche Rolle dabei die Bildungsstrategien und der sozio-ökonomische Hintergrund der Eltern spielen. Für unsere Analysen verwenden wir in erster Linie die Daten einer Befragung von Eltern von Schülerinnen und Schülern an Ganztagsschulen (N=16.261), die im Jahr 2009 im Rahmen der „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ (StEG) durchgeführt wurde. Unsere Befunde zeigen zunächst einmal, dass Ganztagsschulen vor allem von ostdeutschen Doppelverdiener- Hauhalten akzeptiert werden. Diese Eltern verbinden mit der Ganztagsschule in gleicher Weise Betreuungs- und Förderungsmöglichkeiten. Das gilt insbesondere auch für Eltern mit weniger günstigen sozialen Voraussetzungen.
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2015-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/36
10.3224/zff.v27i2.20077
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 2 (2015); p. 208-227
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-2
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/36/32
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2021-07-12T14:41:47Z
jfr:ART
Elternschaftsabsichten in Deutschland unter dem Einfluss von Modernisierungs- und Prekarisierungsprozessen: The impact of modernization processes of life forms and precarious work on fertility intentions in Germany
Baron, Daniel
Schulze-Oeing, Caroline
Fertility intentions, pluralization of life forms, precarious work, relationship quality, family economics, social exchange theory
Kinderwunsch, Elternschaftsabsichten, Modernisierung, Prekarisierung, Partnerschaftsqualität, Austauschtheorie
Although pluralization of life forms and effects of precarious work have recently been matters of debate among scholars in the social sciences, only little is known about the impact of both processes on fertility intentions. Focusing individual attitudes of young German adults towards these issues, this paper investigates whether pluralization of life forms or effects of precarious work lead to lower rates of fertility intentions. Based on social exchange theory, empirical results show a significantly negative impact of modern gender role attitudes on fertility intentions. When conducting separate analyses for each gender group, this effect vanishes. Controlling for males, subjective precariousness exerts a negative effect, whereas a high amount of fixed-term contracts during professional career exerts a positive effect on fertility intentions. However, females’ fertility intentions are positively affected in a significant manner by a high degree of satisfaction with partnership.
Zusammenfassung
Während die Einflüsse der Partnerschaftsqualität von sozioökonomischen Faktoren auf die Elternschaftsabsichten junger Erwachsener in Deutschland inzwischen empirisch gut erforscht sind, ist vergleichsweise wenig bekannt über die konkurrierenden Auswirkungen subjektiv verarbeiteter Modernisierungs- und Prekarisierungsfolgen. Basierend auf austauschtheoretischen Ansätzen, führen egalitäre Geschlechterrollenbilder zu einer signifikanten Abschwächung von Elternschaftsabsichten. Dieser Effekt verschwindet sobald nach Geschlechtergruppen getrennte Modelle berechnet werden. Für Männer zeigt sich zudem, dass schwächere subjektive Prekaritätswahrnehmungen mit erhöhten Elternschaftsabsichten einhergehen, während ein hoher Anteil befristeter Beschäftigung im Lebenslauf ebenfalls zur Verstärkung von Elternschaftsintentionen führt. Bei Frauen spielen hingegen weder Prekarisierungs noch Modernisierungseffekte eine Rolle – hier zeitigt lediglich die Partnerschaftszufriedenheit einen signifikant positiven Effekt auf Elternschaftsabsichten.
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2015-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/37
10.3224/zff.v27i2.20078
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 2 (2015); p. 228-250
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-2
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/37/33
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/38
2021-07-12T14:43:03Z
jfr:ART
Einführung in das Schwerpunktthema: Kinderlosigkeit und Kinderreichtum: Gründe und Daten für eine paritätsspezifische Fertilitätsforschung
Bujard, Martin
Lück, Detlev
-
-
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2015-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/38
10.3224/zff.v27i3.21273
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 3 (2015); p. 255-269
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/38/34
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/39
2021-07-12T14:41:44Z
jfr:ART
Kinderlosigkeit in Deutschland: Wie interagieren Bildung, Wohnort, Migrationshintergrund, Erwerbstätigkeit und Kohorte? Childlessness in Germany: How do education, place of residence, migration background, occupation and cohort interact?
Bujard, Martin
childlessness, fertility, urbanisation, highly educated women, migration, female labour force participation, Microcensus
Kinderlosigkeit, Fertilität, Urbanisierung, Akademiker, Migration, Frauenerwerbstätigkeit, Mikrozensus
Childlessness is a widespread phenomenon in Germany. Previous studies show considerable variation in different population groups; the interaction of different factors is, however, largely unexplored. This article aims to fill this research gap by both dendrogram analyses and by estimating logistic regression analyses for women in the cohorts 1950-1969 based on Microcensus data from 2012. Multivariate results reveal that an urban place of residence, high education, no migration background, no marriage, and full-time employment largely increase the probability of childlessness. These factors cumulatively interact with each other, while the effects of pecuniary variables rather decrease. Three group-specific differentiations are remarkable: The low childlessness rate of women with low education is predominantly based on the effect of migrants. The effect of urbanisation does not apply to women with a migration background. The trend of increasing childlessness among highly educated women has stopped – at a high level: The childlessness rate of highly educated women without migration background in western German cities amounts to 38%, with a full time occupation it even rises to 51%. For western Germany, this paper shows an increasing polarisation between motherhood and career: For many women, motherhood is accompanied by a permanently reduced participation in the labour market. Conversely, the growing new opportunities regarding occupation, relationships and leisure often end in permanent childlessness.
Zusammenfassung
Kinderlosigkeit ist ein Phänomen, das in Deutschland besonders ausgeprägt ist. Bisherige Studien zeigen gruppenspezifische Unterschiede, jedoch ist das Zusammenspiel der Faktoren noch wenig erforscht. Diese Forschungslücke versucht der vorliegende Beitrag auf Basis von Dendrogrammanalysen und logistischen Regressionsanalysen mit Daten des Mikrozensus 2012 für Frauen der Jahrgänge 1950-1969 zu schließen. Die multivariaten Befunde zeigen, dass urbaner Wohnort, hoher Bildungsabschluss, kein Migrationshintergrund, keine Ehe und Vollzeiterwerbstätigkeit die Wahrscheinlichkeit von Kinderlosigkeit erheblich erhöhen und sich wechselseitig verstärken, während die Effekte pekuniärer Faktoren wegfallen. Drei Gruppendifferenzierungen sind bemerkenswert: Die geringe Kinderlosigkeit bei niedriger Bildung beruht überwiegend auf dem Effekt von Frauen mit Migrationshintergrund. Der Urbanisierungseffekt betrifft nur Frauen ohne Migrationshintergrund. Der ansteigende Trend von Kinderlosigkeit ist bei Akademikerinnen gestoppt – auf hohem Niveau: Eine Akademikerin in einer westdeutschen Großstadt ohne Migrationshintergrund ist zu 38% kinderlos, wenn sie Vollzeit arbeitet zu 51%. In Westdeutschland schreitet die Polarisierung zwischen Mutterschaft und Karriere weiter voran: Mutterschaft hat oft die Konsequenz einer dauerhaft geringen Teilhabe am Arbeitsmarkt. Umgekehrt führen die gewachsenen Optionen bezüglich Beruf, Partnerwahl und Freizeit häufig zu Kinderlosigkeit.
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2015-12-01
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10.3224/zff.v27i3.21275
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 3 (2015); p. 270-296
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/39/35
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2021-07-12T14:41:40Z
jfr:ART
Paritätsverteilungen nach Geburtsjahrgängen, Lebensformen und Bildung bei besonderer Beachtung von Kinderlosigkeit und Kinderreichtum: eine demografisch-soziologische Analyse: Parity distributions according to birth cohorts, family status and education with special attention given to childlessness and large families: a demographic sociological analysis
Dorbritz, Jürgen
births, childlessness, large families, family status, education, west/east differentiations, family leitbilder, birth cohorts, final number of children
Geburten, Kinderlosigkeit, Kinderreichtum, Lebensformen, Bildung, West-Ost- Differenzierungen, Familienleitbilder, Geburtsjahrgänge, endgültige Kinderzahl
Parity distributions according to birth cohorts, family status and education with special attention given to childlessness and large families This article initially looks for specific fertility patterns in Germany based on data from the 2012 Microcensus taking the characteristics ‘family status’, ‘education’ and ‘west/east differences’ into account. In particular, the analyses focus on the manifestations of childless couples and large families, revealing that these attributes differentiate the average numbers of children and the parity distributions to a large extent. For example, married persons and those with lower educational levels have far more children. When the attributes are combined, the contrasts intensify. Married women without vocational training had 2.11 children on average. By contrast, women who live without a partner in their household and have a university degree had only 0.67 children (birth cohorts 1964-1968). Because of its high case numbers, the Microcensus provides exact findings about the characteristics of childless couples and large families, but there are no data available that reveal individual attitudes. Therefore, in a second step we analysed additional determinants of childless couples and large families, concentrating on attitudes measured on the basis of the survey on family-related leitbilder conducted by the German Federal Institute for Population Research in 2012. With the differentiations found in the Microcensus serving as starting point, we were able to confirm the correlation of marriage and relationship status as well as education with childlessness or forming a large family, respectively. The analyses based on familyrelated leitbilder show that these are closely related to fertility behaviour. In Germany, typical leitbilder have evolved that encourage childlessness, while at the same time restrain the formation of large families. On the one hand, childlessness is generally accepted by the public at large and has become more attractive (i.e. it is said that childless couples are able to afford more and live a more self-determined life). On the other hand, large families are sometimes perceived as being anti-social. This is closely related to the notion of responsible and accountable parenthood. People assume that parents with many children cannot provide sufficient care for the individual child. Particularly the highly educated respondents assume that a social stigma exists for large families. There are no marked differences between eastern and western Germany.
Zusammenfassung
In dem vorliegenden Beitrag wird erstens anhand der Daten des Mikrozensus 2012 nach besonderen Fertilitätsmustern in Deutschland gesucht. Einbezogen sind die Merkmale Lebensform, Bildung und die West-Ost-Unterschiede. Eine besondere Fokussierung der Analysen erfolgt auf die Ausprägung von Kinderlosigkeit und Kinderreichtum. Es zeigt sich, dass die genannten Merkmale die durchschnittlichen Kinderzahlen und die Paritätsverteilungen enorm differenzieren. So haben Verheiratete und niedriger Qualifizierte deutlich mehr Kinder geboren. In der Kombination der Merkmale verstärken sich die Kontraste. Verheiratete Frauen ohne beruflichen Abschluss haben durchschnittlich 2,11 Kinder geboren. Dagegen sind es bei den Frauen, die ohne Partner im Haushalt leben und über einen Hochschulabschluss oder eine Promotion verfügen, nur 0,67 Kinder (Geburtsjahrgänge 1964-1968). Der Mikrozensus liefert aufgrund der hohen Fallzahlen exakte Befunde über die Merkmale Kinderlosigkeit und Kinderreichtum. Nicht verfügbar sind Daten, die individuelle Einstellungen abbilden. Daher wurden zweitens auf der Grundlage des Familienleitbildsurveys 2012 des Bundesinstituts für Bevölkerungsforschung weitere Einflussfaktoren auf Kinderlosigkeit und Kinderreichtum unter Einbeziehung von Einstellungsindikatoren untersucht. Ausgangspunkt sind die im Mikrozensus aufgefundenen Differenzierungen. Dabei konnte der Zusammenhang von Ehe und Partnersituationsowie Bildung zu Kinderlosigkeit und Kinderreichtum bestätigt werden. Die Analysen zu den Leitbildern zeigen, dass Familienleitbilder und das generative Verhalten eng miteinander verknüpft sind. Als charakteristisch für Deutschland gilt, dass sich Leitbilder etabliert haben, die Kinderlosigkeit stützen und Kinderreichtum behindern. Kinderlosigkeit ist einerseits gesellschaftlich akzeptiert und hat eine gewisse Attraktivität erlangt (Kinderlose können sich mehr leisten und ein selbstbestimmteres Leben führen). Andererseits wird eine Diskriminierung gegenüber Kinderreichen wahrgenommen. Hier spielt das Leitbild der verantworteten Elternschaft eine wichtige Rolle. Es wird angenommen, dass sich Kindereiche nicht mehr ausreichend genug um das einzelne Kind kümmern können. Es sind insbesondere die Hochqualifizierten, die von einer gesellschaftlichen Stigmatisierung Kinderreicher ausgehen. Signifikante West-Ost-Unterschiede wurden nicht aufgefunden.
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2015-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/41
10.3224/zff.v27i3.21276
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 3 (2015); p. 297-321
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-3
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2021-07-12T14:41:36Z
jfr:ART
Kinderzahl und Migrationshintergrund - ein Vergleich zwischen Frauen türkischer Herkunft mit oder ohne eigene Wanderungserfahrung sowie Frauen ohne Migrationshintergrund in Westdeutschland: Number of children and migration background: a comparison between women of Turkish origin with or without migration experience of their own and women without a migration background in Western Germany
Naderi, Robert
fertility, migration background, Turkey, parity, Microcensus
Fertilität, Migrationshintergrund, Türkei, Parität, Mikrozensus
Number of children and migration background The fertility of women of Turkish origin significantly differs from German women’s fertility. Thus, the basic question is which factors may lead to the fact that the former’s fertility behavior starts to converge to that of women without migration background. Based on comparative analyses of the German Microcensus 2012, this article presents findings with regard to the number of children born to a) women with a Turkish migration background and b) women without migration background, both belonging to the same age group that was born between 1963 and 1977. The analyses take into account: a) having migration experience of one’s own, b) duration of living in Germany, c) educational attainment, d) employment status, and e) partnership status. The results indicate that a differentiation with regard to both migration experience and duration of living in Germany, interacting with the level of education, is essential. Highly educated women with Turkish roots born in Germany display a parity that is similar to the parity of equally highly educated women not having a migration background. When comparing women of the subgroups who have lower levels of education in common, the differences in fertility do persist.
Zusammenfassung
Die Fertilität von Frauen mit türkischer Herkunft und deutschen Frauen unterscheidet sich deutlich voneinander. Die grundlegende Frage lautet dabei, welche Faktoren dazu führen, dass sich das Fertilitätsverhalten an das der Frauen ohne Migrationshintergrund annähert. Hierzu werden in diesem Beitrag Ergebnisse einer vergleichenden Analyse des Mikrozensus 2012 zur Kinderzahl von Frauen mit türkischem Migrationshintergrund und Frauen gleicher Jahrgänge (1963 bis 1977) ohne Migrationshintergrund präsentiert. Die Analysen berücksichtigen die eigene Wanderungserfahrung, Aufenthaltsdauer, den Bildungsstand, Erwerbstätigkeit und die Partnerschaft. Die Ergebnisse zeigen, dass eine Differenzierung nach eigener Migrationserfahrung sowie Aufenthaltsdauer im Zusammenspiel mit dem Bildungsstand wesentlich sind. Wenn in Deutschland geborene Frauen mit türkischen Wurzeln einen hohen Bildungsstand aufweisen, sind die Paritäten vergleichbar mit denen von gleich hoch gebildeten Frauen ohne Migrationshintergrund. Bei Betrachtung niedrigerer Bildungsabschlüsse bleiben die Unterschiede bestehen.
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2015-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/42
10.3224/zff.v27i3.21277
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 3 (2015); p. 322-342
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-3
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2021-07-12T14:38:46Z
jfr:ART
Das unterschätzte Potenzial hoher Fallzahlen – Stärken und Limitierungen des Mikrozensus am Beispiel von Fertilitätsanalysen: The unrecognised potential of large N – Strengths and limitations of the German Microcensus exemplified by fertility research
Bujard, Martin
Dorbritz, Jürgen
Herter-Eschweiler, Robert
Lux, Linda
Microcensus, quantitative survey, imputations, non-response, fertility, childlessness, social structure
Mikrozensus, quantitative Erhebung, Imputationen, Non-Response, Fertilität, Kinderlosigkeit, Sozialstruktur
The unrecognised potential of large N – Strengths and limitations of the German Microcensus exemplified by fertility research Due to a large number of cases (688.931 persons in 2012) the German Microcensus has a huge potential for analyses in demography and family sociology. Content is further improved by the new voluntary question on biological children of women. This paper aims to systematically assess the methodological background as well as limitations and potentials of the Microcensus using the example of fertility data. The analyses of nonresponse show that the way of questioning has a strong impact. The related bias could, however, be reduced by imputations. The main limitations are the cross-sectional design and missing data on the children of men and internal migration. The potential of the high case numbers of the Microcensus is systematically discussed by analyzing confidence intervals: It allows for in-dept differentiations for analyzing social structure, birth parities and time patterns. Finally, we discuss three research designs which are able to use this potential: Dendrogram analyses allow group differentiations for up to five levels and thus reveal detailed patterns of childlessness. Parity patterns by cohorts illustrate differences by occupational education. Third, the age-specific analyses of first births among several cohorts allow for identifying trends of recuperation which differ considerable between educational groups.
Zusammenfassung
Aufgrund der hohen Fallzahlen (688.931 Personen in 2012) ist das Potenzial des Mikrozensus (MZ) für demografische und familiensoziologische Analysen groß, zudem inhaltlich durch die Erhebung der Geburten von Frauen noch gestiegen. Der Beitrag hat zum Ziel, methodische Hintergründe, Limitierungen und Potenziale des MZ am Beispiel von Fertilität systematisch aufzuzeigen. Die Analyse von Antwortverweigerungen zeigt, dass die Art der Befragung einen starken Einfluss hat, deren Verzerrungen durch Imputationen deutlich reduziert werden konnten. Die Limitierungen sind v.a. das Querschnittsdesign sowie die fehlenden Daten zur Kinderzahl von Männern und zur Binnenmobilität. Die hohen Fallzahlen des MZ ermöglichen tiefenscharfe Differenzierungen bezüglich Sozialstruktur, Paritäten und Zeitverläufe, was anhand von Konfidenzintervallen diskutiert wird. Drei Forschungsdesigns, die die Analysepotenziale nutzen, werden vorgestellt: Dendrogrammanalysen ermöglichen gruppenspezifische Differenzierungen nach fünf Ebenen und zeigen so ein detailliertes Muster der Kinderlosigkeit. Der Verlauf von Paritätsmustern im Kohortenvergleich verdeutlicht die je nach beruflicher Bildung unterschiedlichen Verläufe. Die Analysen zur altersspezifischen Häufigkeit von Erstgeburten ermöglichen, Trends von nachholenden Geburten für verschiedene Bildungsgruppen zu identifizieren.
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2015-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/43
10.3224/zff.v27i3.21278
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 3 (2015); p. 343-372
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-3
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2021-07-12T14:38:42Z
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Changes in the division of labor within highly educated German couples when the first child is born: Der Übergang zur Erstelternschaft und Veränderungen der innerfamilialen Arbeitsteilung bei hochgebildeten Paaren in Deutschland
Dechant, Anna
Blossfeld, Hans-Peter
gender roles, division of labor within couples, housework, qualitative longitudinal research, transition to parenthood
Geschlechterrollen, Innerfamiliale Arbeitsteilung, Hausarbeit; qualitative Längsschnittforschung, Übergang zur Elternschaft
When becoming parents for the first time, German couples often adapt their division of paid and unpaid work, creating a more gender-specific allocation. Using longitudinal data from the qualitative event-centered project “Household division of domestic labor as a process”, we compare theoretically- postulated mechanisms of change in the division of work within couples with explanations given by the couples interviewed themselves. Our qualitative analysis demonstrates that economic and gender norm theories are quite successful at predicting changes towards a more traditional specialization when couples become parents for the first time, while they are less helpful in explaining the persistence of equal arrangements in the domestic division of work, or the change towards more equal arrangements. The interviews also show that the explanations which differentiate – within unpaid work – between childcare and housework are a better predictor of the realities of the arrangements. Furthermore, the causal order of the decisions suggested by the theories differs from the couples’ actual decision making processes: when facing the transition to parenthood, they decide first upon the division of childcare, and then of labor market activity and housework.
Zusammenfassung
Der Übergang zur Erstelternschaft und Veränderungen der innerfamilialen Arbeitsteilung bei hochgebildeten Paaren in Deutschland Wenn Paare in Deutschland Eltern werden, verändern sie häufig ihre Aufteilung von bezahlter und unbezahlter Arbeit in Richtung eines geschlechtsspezifischen Arrangements. Auf Basis von qualitativen, ereigniszentrierten Längsschnittdaten des Projektes “Innerfamiliale Arbeitsteilung als Prozess” vergleicht der vorliegende Artikel theoretische Annahmen zu Veränderungen der Arbeitsteilung in Paarbeziehungen mit den Erklärungen, die hochgebildete Paare selbst geben. Unsere qualitative Analyse zeigt, dass sowohl ökonomische als auch Gender-Theorien relativ erfolgreich erklären, warum Paare sich für eine eher traditionelle Spezialisierung der Arbeiten entscheiden, wenn sie den Übergang zur Erstelternschaft erleben. Diese Theorien sind hingegen weniger erfolgreich darin, zu erklären, warum Paare egalitäre Arrangements beibehalten oder wählen. Anhand der qualitativen Interviews wird ersichtlich, dass Erklärungsmuster, die im Bereich der unbezahlten Arbeit zwischen Kinderbetreuung und Hausarbeit unterscheiden, besser die Realität der Paare erfassen. Darüber hinaus ist die von den Theorien vorgeschlagene kausale Reihenfolge der Entscheidungen eine andere als die der Paare: im Übergang zur Elternschaft entscheiden werdende Eltern zunächst über die Kinderbetreuung und dann über Erwerbstätigkeit und Hausarbeit.
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2015-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/45
10.3224/zff.v27i3.21279
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 3 (2015); p. 373-396
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-3
eng
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2021-07-12T14:38:37Z
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Beyond the two-child family: Factors affecting second and third birth rates in West Germany: Einflussfaktoren auf die Übergangsraten zur zweiten und dritten Geburt in Westdeutschland
Schröder, Jette
Schmiedeberg, Claudia
Brüderl, Josef
fertility, higher parity births, third child, second child, Germany, event history analysis
Fertilität, Geburten höherer Parität, drittes Kind, zweites Kind, Deutschland, Ereignisdatenanalyse
Based on retrospective data from the German Family Survey (DJI Familiensurvey) 2000, we investigate factors associated with the transition from the second to the third child for West German women of the birth cohorts 1944-1979 and contrast them to the determinants of the transition from the first to the second child. Applying event history analysis, we confirm effects of timing and spacing of children and mothers’ labor force participation reported in previous studies. In addition, we find a higher third birth rate for women with two children of the same sex, who might wish to have a child of the opposite sex. Further, we find a higher third birth rate for women with two or more siblings, which we interpret as transmission of family values. Finally, women with a new partner since the first birth as well as women with a new partner since the second birth show higher third birth rates, which might result from a union-confirmation effect of shared children in combination with a two child norm.
Zusammenfassung
Anhand von Retrospektivdaten des DJI Familiensurvey 2000 untersuchen wir die Einflussfaktoren auf den Übergang vom zweiten zum dritten Kind für westdeutsche Frauen der Geburtskohorten 1944-1979 und stellen sie denen des Übergangs vom ersten zum zweiten Kind gegenüber. Anhand von Ereignisdatenanalysen bestätigen wir die aus früheren Studien bekannten Effekte von Alter und Berufstätigkeit. Wir finden eine höhere Übergangsrate zur dritten Geburt für Frauen mit zwei gleichgeschlechtlichen Kindern, die sich vermutlich noch ein Kind des anderen Geschlechts wünschen. Darüber hinaus finden wir eine höhere Übergangsrate zur dritten Geburt für Frauen, die selbst zwei oder mehr Geschwister haben, was wir als Transmission von Familienwerten interpretieren. Zudem haben Frauen, die seit der Geburt des ersten oder des zweiten Kindes den Partner gewechselt haben, eine höhere Übergangsrate zur dritten Geburt, was unter Umständen auf den Wunsch, die Beziehung durch gemeinsame Kinder zu bestätigen, in Kombination mit einer Zwei- Kind-Norm zurückzuführen ist.
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2016-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/46
10.3224/zff.v28i1.22918
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 1 (2016); p. 3-18
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/46/41
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2021-07-12T14:38:34Z
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Der kurvige Weg zurück in den Arbeitsmarkt: Erwerbsunterbrechungen und Berufswechsel von Müttern nach der Geburt ihres ersten Kindes: The winding road back to the labor market: labor market return and job change of mothers after the birth of a first child
Lutz, Katharina
maternal employment, employment interruption, reconciliation, occupational characteristics, job change
Müttererwerbstätigkeit, Erwerbsunterbrechung, Vereinbarkeit, berufliche Charakteristika, Berufswechsel
Women’s careers in Germany are strongly shaped by employment interruptions following child birth. This article examines the duration of employment interruption and job changes after the birth of a first child, employing the occupational characteristics of the job held before the familyrelated break as central predictors. In line with economic theory of labor supply and the theory of social production function, we argue that mothers compare the benefits of family time and the benefits of employment before they decide to return to the labor market. The empirical analysis uses data from the German Socio-Economic Panel and reveals that psychological strains in the job held before the birth increase the likelihood of a job change after a family-related break. A high income before the birth accelerates women’s return to the labor market without a job change.
Zusammenfassung
Die Erwerbsverläufe von Frauen sind in Deutschland weiter stark durch familiäre Unterbrechungen geprägt. Der vorliegende Beitrag betrachtet zwei Aspekte des mütterlichen Erwerbsverlaufs nach der Geburt des ersten Kindes: die Dauer bis zur Rückkehr in den Arbeitsmarkt und berufliche Wechsel, und zwar in Abhängigkeit vom vor der Geburt ausgeübten Beruf. Auf Basis der neoklassischen Theorie des Arbeitsangebots und der Theorie der Sozialen Produktionsfunktion wird die These aufgestellt, dass Frauen den Nutzen der Familienzeit mit dem Nutzen der Arbeitszeit vergleichen und der Wiedereinstieg in den Arbeitsmarkt und in den Herkunftsberuf von dieser Nutzenkalkulation abhängt. Die empirische Untersuchung auf Basis des Sozio-oekonomischen Panels zeigt, dass psychische Belastungen im Herkunftsberuf Frauen nach der Geburt des ersten Kindes eher veranlassen, den Beruf zu wechseln. Ein hohes Einkommen vor der Geburt wirkt beschleunigend auf den Wiedereintritt in den Arbeitsmarkt ohne beruflichen Wechsel.
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2016-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/47
10.3224/zff.v28i1.22919
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 1 (2016); p. 19-37
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/47/42
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2021-07-12T14:38:31Z
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Designing gender-equalizing parental leave schemes - What can we learn from recent empirical evidence from Europe? Eine geschlechtergerechte Ausgestaltung von Elternzeitpolitik in Europa - was können wir aus den jüngsten empirischen Befunden aus verschiedenen europäischen Ländern lernen?
Dearing, Helene
parental leave, gender equality, women's labour force participation, fatherhood, domestic division of labour
Elternzeit, Elterngeld, Gleichstellung der Geschlechter, Erwerbstätigkeit der Mütter, Väterbeteiligung an der Familienarbeit, Arbeitsaufteilung zwischen den Geschlechtern
This article conducts a systematic review exploring the link between parental leave policies and the gender division of labour. The reviewed material encompasses quantitative empirical articles that study the effect of a variation in leave policies on mothers’ integration into the labour market and on fathers’ engagement in family work. The analysis focuses on studies that were (i) conducted between January 2000 and May 2014, (ii) conducted in European countries, (iii) published in peer-reviewed journals and (iv) written in English or German. The analysis suggests that there are several aspects of parental leave that seem to be especially relevant in designing genderequalizing parental leave schemes. With regard to the effects of leave on mothers’ employment, it seems crucial that the duration of leave and payments provided is of a moderate length. With regard to the effects of leave on fathers’ engagement in family work, it seems most important to provide leave that is explicitly reserved for fathers. In addition, studies consistently find that leave policies affect women very differently with regard to their levels of education and income.
Zusammenfassung
Der Beitrag erarbeitet eine systematische Literaturanalyse jener empirisch-quantitativen Literatur, die sich mit dem Einfluss von Elternzeit auf eine ausgeglichene Arbeitsaufteilung zwischen Frauen und Männern beschäftigt. Dabei werden jene Studien untersucht, welche 1. Daten aus Europa heranziehen, 2. zwischen Januar 2000 und Mai 2014 durchgeführt, 3. in referierten Zeitschriften publiziert und 4. auf Englisch oder Deutsch verfasst wurden. Die Analyse des Materials erlaubt es, jene Merkmale eines Elternzeitmodells zu identifizieren, welche besonders relevant für eine gleiche Arbeitsaufteilung zwischen Männern und Frauen sind. Erstens ist die Bereitstellung einer mittleren Dauer von Elternzeit besonders wichtig, um die Integration von Frauen auf den Erwerbsarbeitsmarkt zu fördern. Zweitens hat besonders die Einführung eines Elternzeitanspruchs alleine für Väter eine positive Auswirkung auf deren Beteiligung im Bereich der unbezahlten Familienarbeit. Des Weiteren zeigen die Ergebnisse, dass sich der Effekt von Elternzeit auf Frauen in der Erwerbsarbeit je nach dem Bildungs- und Einkommensniveau unterschiedlich gestalten kann.
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2016-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/48
10.3224/zff.v28i1.22920
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 1 (2016); p. 38-64
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-1
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/48/43
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2021-07-12T14:48:51Z
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Berufliche Aspirationen von Jugendlichen als Ergebnis geschlechtsspezifischer elterlicher Ungleichbehandlung: Occupational aspirations of adolescents as a result of gender-specific differential parental treatment within families
Pruisken, Henrik
Golsch, Katrin
Diewald, Martin
sibling differences, gender differences, occupational aspirations, family, supportive parenting, parental differential treatment, within-family inequality
Geschwisterunterschiede, Geschlechterunterschiede, berufliche Ziele, Familie, unterstützende Erziehung, elterliche Ungleichbehandlung, innerfamiliäre Ungleichheit
With the focus on gender inequalities within families, we examine the influence of supportive parenting on the socio-economic status of the desired occupation of adolescents. On the basis of theories and findings of gender-specific socialization research, we examine whether the effect of supportive parenting differs between the four gender-specific parent-child dyads and what consequences a differential parental treatment of siblings has. We examine these topics with the youth dataset of the German Socio-Economic Panel (2001-2013). Using multivariate regression models, we find that in particular the support of the father is relevant for the development of the occupational aspirations. A stronger support from the father, as compared to the mother, has a positive influence especially for young men, whereas women have higher occupational aspirations when both parents provide equal support. With sibling-fixed-effects models, we show that the effect of differential parental treatment of siblings is particular relevant for same-sex siblings.
Zusammenfassung
Mit Blick auf geschlechtsspezifische Ungleichheiten innerhalb von Familien untersuchen wir den Einfluss von unterstützendem Erziehungsverhalten auf den sozio-ökonomischen Status des angestrebten Berufs von Jugendlichen. Ausgehend von Theorien und Erkenntnissen geschlechtsspezifischer Sozialisationsforschung prüfen wir, ob sich der Einfluss der unterstützenden Erziehung in den vier geschlechtsspezifischen Eltern-Kind-Dyaden unterscheidet und wie sich eine Ungleichbehandlung von Geschwistern durch die Eltern auswirkt. Als Datengrundlage verwenden wir die Jugend- Daten des Sozio-oekonomischen Panels (2001- 2013). Mit Hilfe multivariater Regressionsmodelle zeigen wir, dass insbesondere die Unterstützung des Vaters für die Entwicklung der beruflichen Ziele relevant ist. Jungen profitieren zudem davon, wenn sich der Vater stärker engagiert als die Mutter, wobei es sich für Frauen positiv auswirkt, wenn sich beide Eltern gleichermaßen in der Unterstützung des Kindes engagieren. Der Effekt der Ungleichbehandlung von Geschwistern zeigt sich in Geschwister Fixed-Effects-Modellen insbesondere bei gleichgeschlechtlichen Geschwistern.
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2016-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/49
10.3224/zff.v28i1.22921
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 1 (2016); p. 65-86
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-1
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/49/44
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/50
2021-07-12T14:48:45Z
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Ich bin glücklicher, wenn ihr mir helft, selbst Entscheidungen zu treffen – Zufriedenheit und Zukunftserwartungen von Siebzehnjährigen (2006-2013): Make me happy! Help me decide by myself! - Life satisfaction and expectations for the future of seventeen-year-olds (2006-2013)
Wüst, Kirsten
Expectations for the future, young people, structural equations model, appreciation, satisfaction, attributional styles
Zukunftsperspektive, Jugendliche, Strukturgleichungsmodell, Wertschätzung, Zufriedenheit, Attribution
We estimate a structural equation model using the representative SOEP-panel (DIW Berlin) to find the explaining factors for life satisfaction and expectations for the future of young people being seventeen years old in the years 2006 to 2013. The respondents state a high life satisfaction and rate their future positively. The personality of the respondents has a strong effect on their feeling to have control over their life and on life satisfaction in general and expectations for the future. Also, a supporting and appreciating attitude of parents which is positively influenced by their own satisfaction, strengthens the satisfaction of young people. The satisfaction varies between school types, however no significant differences can be found regarding pupils’ expectations of the future.
Zusammenfassung
Unter Verwendung des repräsentativen SOEPPanels (DIW Berlin) wird ein Strukturgleichungsmodell zur Erklärung der Bedingungsfaktoren für die aktuelle Zufriedenheit und die Zukunftsperspektive für Jugendliche, die in den Jahren 2006 bis 2013 siebzehn Jahre alt waren, geschätzt. Die befragten Jugendlichen geben insgesamt eine hohe Zufriedenheit an und schätzen ihre beruflichen Zukunftsaussichten als relativ gut ein. Es können starke Effekte der Persönlichkeit auf das Gefühl der Jugendlichen, Kontrolle über ihr Leben zu haben, und damit auf Zufriedenheit und Zukunftserwartungen ausgemacht werden. Das wertschätzende Verhalten der Eltern, das von deren eigener Zufriedenheit positiv beeinflusst wird, fördert ebenfalls die Attribution der Kontrollierbarkeit und wirkt sich so positiv auf die Zufriedenheit der Jugendlichen aus. Gymnasiasten sind zufriedener als Realschüler und -schülerinnen, allerdings zeigt sich kein signifikanter Unterschied der Zukunftserwartungen zwischen den Schularten. Für das wertschätzende Verhalten der Eltern lassen sich aber für Schüler und Schülerinnen der unterschiedlichen Schularten Unterschiede festmachen.
University of Bamberg Press
2016-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/50
10.3224/zff.v28i1.22922
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 1 (2016); p. 87-111
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/50/45
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/51
2021-07-12T14:48:40Z
jfr:ART
Aktuelle Entwicklungen in der deutschen Familiensoziologie: Theorien, Daten, Methoden: Current trends in German family sociology: theories, data, and methods
Fasang, Anette Eva
Huinink, Johannes
Pollmann-Schult, Matthias
family sociology, Germany, review, theories, data, methods
Familiensoziologie, Deutschland, Überblick, Theorien, Daten, Methoden
How and in which areas did our knowledge of family structures, family dynamics and the determinants of family change improve in the past decade? Which substantive areas receive most attention and which questions are underresearched? Which methods are commonly applied in empirical family research and what can we say about data availability? This article reviews the current discussion and recent research on these questions in German family sociology in the context of the international literature. Next to a review of the substantive research foci in the past decade and an overview of available data and methods, we focus on identifying current substantive research gaps and methodological deficits. We formulate three requests for current family research in the social sciences: a timely family sociology that is relevant for social policy has to 1) pay more attention to subjective, cultural and social influences on family change beyond its structural determinants; 2) generate more knowledge on the contributions and capabilities of families in our contemporary society; and 3) intervene more forcefully into adjacent research areas including education, stratification and migration.
Zusammenfassung
Wie und in welchen Bereichen hat sich in den letzten 10 Jahren unser Wissen von familialen Strukturen und Dynamiken sowie den Ursachen ihres Wandels verbessert? Wo liegen die inhaltlichen Schwerpunkte der Forschung und welche Fragestellungen werden vernachlässigt? Welche Methoden werden in der empirischen Familienforschung verwendet, und welche Daten stehen zur Verfügung? Der Beitrag resümiert den Diskussions- und Forschungsstand zu diesen Fragen in der deutschen Familiensoziologie unter Bezugnahme auf die internationale Literatur. Neben einer Bestandsaufnahme der Forschungsschwerpunkte in den letzten 10 Jahren und einem Überblick über verfügbare Daten und Methoden fokussieren die Autoren auf die Identifikation von aktuellen inhaltlichen Forschungslücken und methodischen Defiziten. Es werden in drei Thesen Forderungen an die aktuelle sozialwissenschaftliche Familienforschung formuliert: Eine zeitgemäße, sozialpolitisch relevante familiensoziologische Forschung muss 1) neben strukturellen Faktoren stärker subjektive, kulturelle und soziale Einflussfaktoren familialen Wandels berücksichtigen; 2) mehr belastbares Wissen über die Leistungen und die Leistungsfähigkeit der Familie in unserer Gegenwartsgesellschaft gewinnen; und 3) sich stärker in angrenzende Forschungsbereiche einmischen, u.a. Bildung, Ungleichheit und Migration.
University of Bamberg Press
2016-04-01
info:eu-repo/semantics/article
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/51
10.3224/zff.v28i1.22923
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 1 (2016); p. 112-143
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/51/47
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/52
2021-07-12T14:48:35Z
jfr:ART
Das Recht und der Wandel der Familie: ein Spannungsverhältnis? Einführung in das Schwerpunktthema
Vaskovics, Laszlo A.
-
University of Bamberg Press
2016-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/52
10.3224/zff.v28i2.2
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 2 (2016): Das Recht und der Wandel der Familie: ein Spannungsverhältnis?; p. 149-161
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/52/108
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/53
2021-07-12T14:48:30Z
jfr:ART
Regelungsaufgabe Paarbeziehungen: Was kann, was darf, was will der Staat? Marriage, civil partnership and cohabitation: What can, what should, what does the state do?
Wellenhofer, Marina
need for legislation, law of marriage, hardship clause, justice in the individual case, cohabitation, maintenance for unmarried couples, power conferred upon the spouse in the interest of the household, disposal of the entire estate, protection of the family home
Gesetzgebungsbedarf, Eherecht, Zugewinnausgleich, Härteklausel, Einzelfallgerechtigkeit, nichteheliche Lebensgemeinschaft, Unterhalt für Unverheiratete, Schlüsselgewalt, Verfügung über das Vermögen im Ganzen, Schutz des Familienheims
What can, what should, what does the state do? The legislator still can do a lot in law of marriage and cohabitation to serve up more justice in the individual case. Regarding the estate acquired in the course of a marriage the hardship clause of sec. 1378 German Civil Code should be revised in order to allow better reactions to the specifics of the single case. In many cases, the application of existing legislation leads to unfair results. With regard to separation of cohabitees, a legal maintenance obligation should be established because their need for legal protection is partially the same as for married couples. In marriage law, sec. 1357 German Civil Code about the power conferred upon the spouse in the interest of the household should be abolished. In the same way, there is no more need for the rule that the disposal of more than ninety percent of the property of a spouse is subject to the other spouse’s approval. Only transactions concerning the home of the spouses should depend on his or her approval. The same goes for the parallel rules in the law of registered same-sex partnerships.
Zusammenfassung
Was kann, was darf, was will der Staat? Er kann noch einiges tun, um im Recht der Paarbeziehungen für mehr Einzelfallgerechtigkeit zu sorgen. Die Härteklausel des Zugewinnausgleichsrechts müsste neu gefasst werden, um mehr Spielraum für einzelfallgerechte Lösungen zu lassen. Die Anwendung des geltenden Rechts führt in vielen Fällen zu ungerechten Ergebnissen. Für die nichteheliche Lebensgemeinschaft sollte ein gesetzlicher Unterhaltsanspruch im Trennungsfall eingeführt werden, denn das Schutzbedürfnis ist hier ganz ähnlich wie bei Ehegatten nach Scheidung. Die eherechtlichen Normen über die Schlüsselgewalt und die Beschränkung der Vermögensverfügung sollten gestrichen werden. Genehmigungsabhängig sollten allein Geschäfte betreffend die Ehewohnung sein. Entsprechendes gilt für die parallelen Normen bei der eingetragenen Lebenspartnerschaft.
University of Bamberg Press
2016-09-01
info:eu-repo/semantics/article
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/53
10.3224/zff.v28i2.3
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 2 (2016): Das Recht und der Wandel der Familie: ein Spannungsverhältnis?; p. 162-177
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/53/50
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/54
2021-07-12T14:48:26Z
jfr:ART
Neue Familienformen. Herausforderungen für das Recht: Changing family forms – Challenges for family law
Dethloff, Nina
reconstituted families, same-sex couples, stepchild adoption, artificial reproduction, surrogate motherhood
Patchworkfamilien, gleichgeschlechtliche Partnerschaft, Stiefkindadoption, assistierte Reproduktion, Leihmutterschaft
Family forms are subject to constant change. Apart from the rise in reconstituted families and children growing up in same-sex partnerships, artificial reproduction has led to particular challenges for law. The current legal situation does not correspond to the existing diversity of family forms. The following contribution starts with a brief outline of the societal changes. Subsequently, the legal impact of different family forms will be pointed out. The current legal situation as well as its deficits and options for reform will be analyzed, in particular where the current provisions are under debate. Firstly, the changes resulting from the appearance of new partners as potential new parents will be considered. Secondly, the options for same-sex couples to realize their desire to have children are presented. Thirdly, the focus will be on children conceived through medically assisted reproduction. Here, both the legal consequences of donor insemination as well as the problems resulting from children born by surrogate mothers will be addressed.
Zusammenfassung
Familienformen unterliegen einem stetigen Wandel. Neben Patchworkfamilien und Kindern, die in gleichgeschlechtlichen Partnerschaften aufwachsen, stellen neue Techniken der Kinderwunschmedizin den Gesetzgeber vor besondere Herausforderungen. Das geltende Recht berücksichtigt die Vielfalt der Familienformen nur unzureichend. Der folgende Beitrag beginnt mit einer kurzen Darstellung der gesellschaftlichen Veränderungen. Darauf folgt ein Überblick über die rechtlichen Auswirkungen verschiedener Familienformen. Es werden die aktuelle Rechtslage sowie ihre Defizite und die Möglichkeiten einer Neuregelung, vor allem im Bereich aktueller Reformdebatten, analysiert. Erstens werden die Veränderungen betrachtet, die sich durch das Hinzutreten eines Partners oder einer Partnerin als neuer Elternteil ergeben. Zweitens werden die Möglichkeiten aufgezeigt, die das Recht für gleichgeschlechtliche Paare mit Kinderwunsch eröffnet. Drittens werden Kinder im Fokus stehen, die mittels assistierter Reproduktion gezeugt wurden. Hier wird sowohl auf die Folgen einer Fremdbefruchtung als auch die Probleme eingegangen, die sich ergeben, wenn Paare ihren Kinderwunsch mithilfe einer Leihmutter realisieren.
University of Bamberg Press
2016-09-01
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/54
10.3224/zff.v28i2.4
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 2 (2016): Das Recht und der Wandel der Familie: ein Spannungsverhältnis?; p. 178-190
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/54/51
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/55
2021-03-24T08:47:24Z
jfr:ART
Die Beziehung zwischen Familienrecht und Human-/Sozialwissenschaften am Beispiel des Kindschaftsrechts: The relationship between family law and the humanities/social sciences exemplified by the law of parent and child
Salgo, Ludwig
law of parent and child, integration of the humanities and social sciences, legal practice, family law studies
Kindschaftsrecht, Integration der Human- und Sozialwissenschaften, Rechtsanwendung, Familienrechtswissenschaft
The relationship between the law of parent and child and the humanities/social sciences seems to be so obvious that a clarification and systematization of this relationship is regarded as unnecessary. The call for an integration of the humanities and the social sciences in legal studies and legal practice was very pronounced during the 1980s and 1990s. This integration has been partially realized back then, but was revoked later on. The need for taking findings from the humanities and social sciences in law studies, legislation, and legal practice into account is more relevant now than it was ever before. In the present treatise, only the disciplines’ interwoven areas pertaining to the law of parent and child can be identified. Regarding the law of parent and child, there is reasonable hope that legislation and legal practice by means of drawing on and integrating humanities’ and social sciences’ methods and knowledge bases may be able to find alternatives that meet the best interest of the child (or at least constitute the least detrimental alternative).
Zusammenfassung
Die Beziehung zwischen Kindschaftsrecht und den Human-/Sozialwissenschaften ist so offensichtlich, dass eine Klärung und Systematisierung dieses Verhältnisses überflüssig schien. Der Ruf nach einer Integration der Human- und Sozialwissenschaften in Rechtswissenschaft und in Rechtsanwendung war in den 1970er und 1980er Jahren des vergangenen Jahrhunderts en vogue; sie wurde in Ansätzen verwirklicht, aber auch wieder zurückgenommen. Die Notwendigkeit, Erkenntnisse der Human-/Sozialwissenschaften in der Familienrechtswissenschaft, der Gesetzgebung und der Rechtspraxis zu beachten, ist aktueller denn je. In dieser Abhandlung können lediglich die Berührungsbereiche am Beispiel des Kindschaftsrechts aufgezeigt werden. Für das Kindschaftsrecht besteht die berechtigte Hoffnung, dass Gesetzgebung und Rechtsanwendung unter Heranziehung und Einbeziehung human-/sozialwissenschaftlicher Methoden und Wissensbestände noch am ehesten eine dem Wohl des Kindes am besten gerecht werdende ‒ besser: eine dem Wohl des Kindes am wenigsten schädliche ‒ Alternative finden.
University of Bamberg Press
2016-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/55
10.20377/jfr-55
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 2 (2016): Das Recht und der Wandel der Familie: ein Spannungsverhältnis?; p. 191-207
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/55/124
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/56
2021-07-12T14:48:21Z
jfr:ART
Fragen zwischen Sozial- und Rechtswissenschaften bei familienbezogener Forschung ‒ aus rechtswissenschaftlicher Sicht: Mutual questions regarding family-related research in social sciences and jurisprudence – Questions posed from the viewpoint of jurisprudence
Schwab, Dieter
marriage, civil union, cohabitation, de-institionalization, individualization, solidarity, divorce, separation, legal principle of fault for divorce, legal principle of marital breakdown, alimony, pension sharing orders (“splitting”), singleparent family, single parents, social parenthood, socio-family relationship, stepfamily, patchwork family
Ehe, nichteheliche Lebensgemeinschaft, Kohabitation, De-Institutionalisierung, Individualisierung, Solidarität, Ehescheidung, Trennung, Verschuldensprinzip, Zerrüttungsprinzip, Scheidungsfolgen, Unterhalt, Rententeilung („Splitting“), Elternfamilie, Ein-Elternfamilie, Alleinerziehende, soziale Elternschaft, sozial-familiäre Beziehung, Stieffamilie, Patchworkfamilie
Since social sciences and jurisprudence refer to each other in family-related research in many ways, it appears to be extremely important that both disciplines collaborate. They both have in common that they consider it possible that legal norms and societal realities diverge and that this division can be delineated scientifically. From this divergence, they deduce calls for consequences in legal policy. Diverging tasks and viewpoints as well as differing terms and methods may lead to misconceptions that, in turn, can only be identified by mutual comprehension and collaboration. In the contribution presented here, these findings shall be exemplified by several family constellations, such as marriage, civil union, separation and divorce, legal and social parenthood, single parents, stepfamily, socio-family relationship. In the conclusion, there shall be a plea – from the viewpoint of jurisprudence – for an intensification of transdisciplinary research.
Zusammenfassung
Die Zusammenarbeit von Sozial- und Rechtswissenschaften bei familienbezogener Forschung erscheint als außerordentlich wichtig, weil diese Disziplinen vielfach aufeinander Bezug nehmen. Gemeinsam ist ihnen, dass sie ein Auseinanderfallen von Rechtsnormen und gesellschaftlicher Realität für möglich und wissenschaftlich darstellbar halten und daraus rechtspolitische Forderungen ableiten. Unterschiedliche Aufgabenstellungen und Sichtweisen sowie unterschiedliche Terminologie und Methodik bringen indes die Gefahr von Missverständnissen hervor, die nur durch gegenseitige Verständigung und Zusammenarbeit offengelegt werden kann. Der Beitrag erläutert diesen Befund anhand einiger familiärer Konstellationen wie Ehe, nichteheliche Lebensgemeinschaft, Ehescheidung und Paartrennung, rechtliche und soziale Elternschaft, alleinerziehende Eltern, Stieffamilie, sozialfamiliäre Beziehung. Den Schluss bildet ein Plädoyer aus Sicht der Rechtswissenschaft für die Intensivierung transdisziplinärer Forschung.
University of Bamberg Press
2016-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/56
10.3224/zff.v28i2.5
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 2 (2016): Das Recht und der Wandel der Familie: ein Spannungsverhältnis?; p. 208-220
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/56/52
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/57
2021-07-12T14:48:16Z
jfr:ART
Werden die Regelungen des Familienrechts heutigen Familien und Kindern gerecht? Reflexionen aus sozialwissenschaftlicher Perspektive: Do the provisions in German family law meet the needs of families and children? Reflections from a social science perspective
Vaskovics, Laszlo A.
Huinink, Johannes
changes in the family, parenthood, relation to child, family law, need for new provisions in family law, proposals for reforms
Wandel der Familie, Elternschaft, Kindschaft, Familienrecht, familienrechtliche Regelungsbedarf, Reformvorschläge
The fast increasing diversity of family patterns and family structures, new constellations of parenthood and relations to child as well as accompanying changes in family relations constitute challenges for both legislation and jurisdiction. Among family law professional, this statement does not provoke any controversy. It remains controversial among them, however, if and how legislation should react to these changes. Similar discussions exist in the literature of the social sciences, where diverging assessments and positions are presented. In this contribution, the discussion shall be carried on by asking: Do the provisions in German family law still meet the needs of families and children? Taking the jurisprudential contributions to this special issue as well as recent jurisprudential debates into account, legal loopholes are to be identified and solutions from a social science perspective are proposed. Additionally, it will be critically discussed, where the bridging of legal gaps by further differentiation and expansion of family law – for taking new parenthood and family constellations into account – may lead to. From a social science perspective, are there serious concerns to be raised with regard to the path already entered? Do alternative, not yet considered, routes for meeting the challenges possibly exist? These questions take center stage in the last chapter of this concluding contribution.
Zusammenfassung
Die rasche Zunahme der Vielfalt von Familienformen und Familienstrukturen, neue Elternschafts- und Kindschaftskonstellationen und damit einhergehende Veränderungen der Familienbeziehungen stellen für die Gesetzgebung und Rechtsprechung eine Herausforderung dar. Diese Feststellung ist bei den Vertretern des Familienrechts unumstritten. Umstritten ist jedoch die Frage, ob und wie die Gesetzgebung auf diese Veränderungen reagieren soll. Eine ähnliche Diskussion gibt es in der sozialwissenschaftlichen Literatur. Auch dort werden unterschiedliche Einschätzungen und Positionen vertreten. Im Beitrag wird diese Diskussion weitergeführt und gefragt: Werden die Regelungen des Familienrechts in Familiensachen heutigen Familien und Kindern noch gerecht? Unter Bezugnahme auf die in diesem Themenschwerpunktheft enthaltenen rechtswissenschaftlichen Beiträge sowie auf die neueren rechtswissenschaftlichen Diskussionen werden Gesetzeslücken aufgezeigt und aus sozialwissenschaftlicher Perspektive Lösungen dafür vorgeschlagen. Es wird aber auch die Frage kritisch diskutiert, wohin letztendlich eine auf die Schließung von Gesetzeslücken fokussierte Ausdifferenzierung und Erweiterung des Familienrechts unter Berücksichtigung neuer Elternschafts- und Familienkonstellationen führen kann, Sind aus sozialwissenschaftlicher Sicht ernstzunehmende Bedenken bezogen auf den bisher eingeschlagenen Weg anzumelden? Und gibt es möglicherweiseandere, bisher nicht in Erwägung gezogene Marschrouten, um der Herausforderung gerecht zu werden? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Schlusskapitels dieses resümierenden Beitrages.
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2016-09-01
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/57
10.3224/zff.v28i2.6
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 2 (2016): Das Recht und der Wandel der Familie: ein Spannungsverhältnis?; p. 221-244
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/57/125
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/58
2021-03-24T08:47:22Z
jfr:ART
Endogamy versus homogamy. Marital choice among descendants of North African, Sahelian African and Turkish immigrants in France: Endogamie versus Homogamie: Partnerwahl bei den Nachkommen von Immigranten aus Nordafrika, der Sahelzone und der Türkei in Frankreich
Collet, Beate
Santelli, Emmanuelle
descendants of immigrants, marital choice, endogamy norm, socio-ethnic homogamy, cultural belonging, gender relations and social segregation
Nachkommen von Einwanderern, Partnerwahl, Endogamie-Norm, sozio-ethnische Homogamie, kulturelle Zugehörigkeit, Genderbeziehungen und soziale Segregation
Whom do French people of immigrant background choose as life partners? This question has raised new scientific interest in France because integration has been challenged by the endogamy norm. Using data from a 2007 study based on biographical interviews with 93 individuals, this article examines the balance between endogamy and homogamy, leading the authors to develop the concept of ‘socio-ethnic homogamy’ to account for the combination of cultural, social and gender dimensions that influence the choice of a conjugal partner among the descendants of immigrants. Their socialisation prior to marriage and their options for a conjugal partner at the time of union formation are being analysed empirically. The ways in which the norms of endogamy are reinterpreted by interviewees as well as the impact of cultural and social factors on the process of marital choice in the immigration society are being discussed in due course.
Zusammenfassung
Wen wählen Franzosen mit Einwanderungshintergrund als Lebenspartner? Die Frage ist von neuem wissenschaftlichem Interesse in Frankreich, weil Integrationsfragen in Bezug auf Endogamieregeln neu hinterfragt werden können. Dieser Artikel basiert auf einer 2007 durchgeführten Studie, in deren Rahmen 93 biographische Interviews durchgeführt wurden, die es erlauben, die Wechselwirkung zwischen Endogamie und Homogamie zu untersuchen. Hierfür haben die Autorinnen das Konzept der sozio-ethnischen Homogamie entwickelt, um das Zusammenspiel von kulturellen, sozialen und geschlechtsspezifischen Dimensionen, die die Partnerwahl beeinflussen, zu erfassen. Die voreheliche Sozialisation der Befragten einerseits, und die Variationen der Wertvorstellungen zum Zeitpunkt der Paargründung andererseits wurden empirisch untersucht. Die Neuausrichtung der Endogamieregeln wird aufgezeigt und der Einfluss von kulturellen und sozialen Faktoren auf den Prozess der Partnerwahl in Einwanderungsgesellschaften wird diskutiert.
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2016-09-01
info:eu-repo/semantics/article
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/58
10.20377/jfr-58
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 2 (2016): Das Recht und der Wandel der Familie: ein Spannungsverhältnis?; p. 245-264
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/58/126
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/59
2021-07-12T14:48:10Z
jfr:ART
Childlessness intentions of young female researchers in Austria: Intendierte Kinderlosigkeit von jungen Wissenschaftlerinnen in Österreich
Berghammer, Caroline
Buber-Ennser, Isabella
Prskawetz, Alexia
Austria, childlessness, female researchers, fertility, intentions
Fertilität, Kinderlosigkeit, Kinderwunsch, Österreich, Wissenschaftlerinnen
According to prior studies, female researchers in Austria exhibit a very high level of childlessness and, consequentially, a low mean number of children. Following up on these studies, we analyse childlessness intentions of young female researchers and compare them to those of other highly educated women in other occupations. We examine factors that are related to female researchers’ intent to stay childless. The analysis is based on a survey of 196 female researchers between the ages of 25 and 45 (with the majority being between age 25 and 34). Results indicate that few young, childless researchers plan a life without children: Only 7% intend to stay childless and most of them want to have two children (66%). Their intentions are strikingly close to those of their highly educated peers in other occupations. We discuss three factors that play a role for childlessness intentions of female researchers: work-related conditions (employment uncertainty and work-family reconciliation), personal career orientation, and partnership context.
Zusammenfassung
Bisherige Studien haben nachgewiesen, dass Wissenschaftlerinnen in Österreich sehr häufig kinderlos bleiben und dass daher ihre mittlere Kinderzahl sehr niedrig liegt. Ausgehend von diesen Studien untersuchen wir intendierte Kinderlosigkeit unter jungen Wissenschaftlerinnen im Vergleich zu ebenfalls höher gebildeten Frauen in anderen Berufen. Des Weiteren analysieren wir Faktoren, die mit gewünschter Kinderlosigkeit von Wissenschaftlerinnen in Zusammenhang stehen. Die Studie basiert auf einer Befragung von 196 Wissenschaftlerinnen im Alter von 25 bis 45 Jahren (die Mehrheit ist 25 bis 34 Jahre alt). Die Ergebnisse verweisen darauf, dass nur wenige junge, kinderlose Wissenschaftlerinnen ein Leben ohne Kinder planen: Nur 7% wollen kinderlos bleiben und die meisten wünschen sich zwei Kinder (66%). Ihre gewünschte Kinderzahl ähnelt in hohem Maß jener ihrer hoch gebildeten Vergleichsgruppe außerhalb der Wissenschaft. Wir diskutieren drei Faktoren, die wesentlich für gewünschte Kinderlosigkeit von Wissenschaftlerinnen sind: berufliche Bedingungen (prekäre Arbeitsverhältnisse, Vereinbarkeit von Familie und Beruf), persönliche Karriereorientierung und Partnerschaftssituation.
University of Bamberg Press
2016-12-01
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/59
10.3224/zff.v28i3.26041
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 3 (2016); p. 267-288
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/59/53
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/60
2021-07-12T14:48:06Z
jfr:ART
Gendered division of housework in Germany – The role of self-employment, relative resources and gender role orientation: Geschlechterspezifische Hausarbeitsteilung in Deutschland – die Rolle beruflicher Selbständigkeit, relativer Ressourcen und traditioneller Rollenorientierung
König, Stefanie
Langhauser, Marc
division of labour, gender, relative resources, self-employment, time use
Arbeitsteilung, Gender, relative Ressourcen, Selbständigkeit, Zeitverwendung
The purpose of this paper is to investigate the division of housework within couples in Germany by taking employment status, relative resources and gender role orientation into consideration. We use a large scale primary data collection that deliberately oversampled self-employed and included questions on role orientation. While selfemployment and work autonomy was related to a lower share of housework for men, rather the opposite was true for women. Furthermore, the results indicate that the relative resources and bargaining theory and the time budget approach seem to be less relevant for female self-employed compared to their employed counterparts. Our data allowed for a direct control of the gender role orientation and shed more light on the relationship between relative resources and the share of housework. A traditional role orientation was found to be highly significant for the share of housework for men and women but did not moderate the effect of relative resources. Thereby our study supports the distinct effect of gender role orientation. This can be seen as an important contribution to the ongoing discussion where relative resources are interpreted in the light of gender role orientation.
Zusammenfassung
Ziel dieser Arbeit ist die Untersuchung der Aufteilung der Hausarbeit bei Paaren in Deutschland unter Berücksichtigung des Berufsstatus, der relativen Ressourcen und der Geschlechterrollenorientierung. Es wird eine umfassende Primärerhebung ausgewertet, die überproportional Selbständige erfasst und Fragen zur Rollenorientierung beinhaltet. Während Selbständigkeit und Autonomie eher zu einer niedrigeren Übernahme von Haushaltsaufgaben bei Männer führt, trifft für Frauen eher das Gegenteil zu. Zudem deuten die Ergebnisse darauf hin, dass die relative resources and bargaining theory und der Zeitbudget-Ansatz für Frauen in der Selbständigkeit weniger relevant sind als für abhängig Beschäftigte. Unsere Daten erlauben die direkte Kontrolle der Rollenorientierung und geben Aufschluss über den Zusammenhang von relativen Ressourcen und dem Anteil an Hausarbeit. Eine traditionelle Rollenorientierung war hoch signifikant für den Anteil an Hausarbeit für Männer und Frauen, veränderte allerdings nicht den Effekt der relativen Ressourcen. Dadurch bestätigt unsere Studie den für sich stehenden Effekt der Geschlechterrollenorientierung. Dies kann als wichtiger Beitrag für die laufende Diskussion gesehen werden, bei der relative Ressourcen im Licht der individuellen Rollenorientierung interpretiert werden.
University of Bamberg Press
2016-12-01
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/60
10.3224/zff.v28i3.26042
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 3 (2016); p. 289-304
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/60/54
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/61
2021-07-12T14:48:00Z
jfr:ART
Trennungsrisiko Pendelmobilität. Welche Paarbeziehungen mobiler Frauen sind gefährdet? Eine Fuzzy-Set-Analyse: Commuting as a separation risk: Which couple relationships of female commuters are susceptible? A fuzzy set analysis
Kley, Stefanie
spatial mobility, separation, divorce, fuzzy set analysis, social inequality
räumliche Mobilität, Trennung, Scheidung, Fuzzy-Set-Analyse, soziale Ungleichheit
Based on the findings in the literature that women’s commuting can endanger the stability of couple relationships, this contribution examines correlations between commuting, dissatisfaction with the relationship, and socio-economic characteristics by means of fuzzy set analysis. The theory of social production functions serves as a heuristic framework to discuss the impact of long commutes on different areas of life. Data basis is the first wave of the German Family Panel (pairfam), conducted in 2008/2009. An N of 267 female commuters in partnerships is analyzed. The results show five configurations of female long commuters, two of them are dissatisfied with their relationship. That they are actually at risk of separation is verified by external criteria. A constituent part of both partnership configurations at risk is the presence of young children.
Zusammenfassung
Ausgehend von dem Befund in der Literatur, dass Pendelmobilität von Frauen die Stabilität von Paarbeziehungen gefährden kann, untersucht der Beitrag Zusammenhänge von Pendelbelastung, Unzufriedenheit mit der Paarbeziehung und sozio- ökonomischen Merkmalen mittels Fuzzy-Set- Analyse. Als heuristischer Rahmen dient die Theorie der Sozialen Produktionsfunktionen, um die Auswirkungen weiter Pendelwege auf verschiedene Lebensbereiche zu verdeutlichen. Datengrundlage ist die 2008/9 erhobene erste Welle des deutschen Beziehungs- und Familienpanels (pairfam). Es werden N = 267 Berufspendlerinnen in Partnerschaft untersucht. Im Ergebnis zeigen sich fünf Konfigurationen von Fernpendlerinnen, von denen zwei unzufrieden mit ihrer Paarbeziehung sind. Dass diese tatsächlich als trennungsgefährdet gelten können, wird mittels Außenkriterien verifiziert. Ein konstituierendes Merkmal beider gefährdeten Partnerschaftskonfigurationen ist die Anwesenheit von kleinen Kindern.
University of Bamberg Press
2016-12-01
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/61
10.3224/zff.v28i3.26043
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 3 (2016); p. 305-327
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/61/55
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/62
2021-07-12T14:47:55Z
jfr:ART
Gegen den Mainstream – Leitbilder zu Kinderlosigkeit und Kinderreichtum zur Erklärung der Abweichung von der Zweikindnorm: Against the mainstream: cultural conceptions of childlessness and large families to explain a deviation from the two-child family
Diabaté, Sabine
Ruckdeschel, Kerstin
cultural concepts of family, two-child ideal, two-child family, one-child family, large families, value of children, parities, fertility, family formation, family extension, childlessness, stigmatization, social pressure
Familienleitbild, Zweikindnorm, Zweikindfamilie, Einkindfamilie, Mehrkindfamilie, value of children, Paritäten, Fertilität, Familiengründung, Familienerweiterung, Kinderreichtum, Kinderlosigkeit, Stigmatisierung, sozialer Druck
For decades, the ideal of a two-child family has been predominant in Germany. Nevertheless, there are people who deviate from this mainstream, taking the informed decision not to have any children at all, to have only one child or, alternatively, to have three or more children. Such differences in the number of children have long been examined, however, cultural concepts of having either lots of or no children at all, have rarely been included. The data collected in the survey “Familienleitbilder” reveals that in young adults in reproductive age, existing cultural conceptions provide new insights into the phenomenon of deviation from the norm, deviators being subject to social stigmatization. Moreover, in case of families with four and more children, a high degree of intrinsic motivation outshines all economic and structural aspects. In childless people - even more than in comparison to other groups - a discrepancy with respect to the majority becomes apparent, potentially suggesting a pressure to justify oneself to society or even to comply with the mainstream. In contrast to the advocated thesis in literature, childlessness is indeed commonly regarded as “normal”, however, rarely as desirable in terms of an ideal. Furthermore, despite the dominant two-child-norm, other family milieus have been established.
Zusammenfassung
Seit Jahrzehnten dominiert in der Bundesrepublik Deutschland das Leitbild der Zweikindfamilie. Dennoch gibt es Menschen, die von diesem Mainstream abweichen: Sie entscheiden sich bewusst gegen Kinder, für ein Einzelkind oder aber für drei oder mehr Kinder. Solche Paritätsunterschiede werden seit langem untersucht, jedoch selten unter Einbezug kultureller Vorstellungen zum Leben ohne oder mit vielen Kindern. Anhand der Daten des Leitbildsurveys wird für junge Erwachsene im reproduktiven Alter gezeigt, dass kulturelle Idealvorstellungen einen zusätzlichen Erkenntnisgewinn zur Normabweichung liefern und dass Abweichler eine soziale Stigmatisierung wahrnehmen. Zudem überstrahlt bei der Kinderwunschparität von vier und mehr Kindern die hohe intrinsische Motivation alle ökonomischen und strukturellen Aspekte. Bei Kinderlosen zeichnet sich – im Vergleich zu den anderen Normabweichlern am stärksten – eine wahrgenommene Diskrepanz zur Mehrheitsgesellschaft ab. Sie weist möglicherweise auf sozialen Druck hin, sich zu rechtfertigen oder sogar der Norm zu entsprechen. Entgegen der in der Literatur vertretenen These der „Kultur von Kinderlosigkeit“ besteht die verbreitete Ansicht, dass Kinderlosigkeit zwar „normal“ sei, jedoch selten erstrebenswert im Sinne eines Ideals. Außerdem haben sich trotz der dominanten Zweikindnorm weitere Familienmilieus etabliert.
University of Bamberg Press
2016-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/62
10.3224/zff.v28i3.26044
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 3 (2016); p. 328-356
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/62/56
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/63
2021-07-12T14:47:51Z
jfr:ART
Der Einfluss formeller und informeller Tätigkeiten auf die Qualität privater Beziehungen nach dem Übergang in den Ruhestand: The influence of formal and informal activities on the quality of private relationships after the transition to retirement
Cihlar, Volker
Mergenthaler, Andreas
retirement, private relationships, regression analysis, life investment, childcare
Ruhestand, private Beziehungen, Regressionsanalyse
Kinderbetreuung
The transition to retirement is a crucial status passage in older adults’ life. To date, little is known about the consequences of this transition for the quality of private relationships in Germany. Therefore, the aim of this study is the examination of conditions under which a positive development of social relationships in family and friends after the transition to retirement is possible. 1,949 retirees aged 55 to 70 years (M=66.2) were asked about subjectively experienced changes in their relationship to their partner, children, grandchildren, and friends since the transition to retirement. By means of an index, improvement and deterioration in all four dimensions were measured, displaying different conditions. A stepwise linear regression analysis shows the influence of activity-related factors, individual and socio-economic characteristics, interaction effects of activities and gender, as well as the type of retirement transition. Caring for grandchildren especially shows a positive correlation with an increased quality of private relationships. Those who realize active and planning life investment also hold a more positive perception of close social relationships since the transition to retirement. Besides, men who do not work after retirement experience a higher quality of close relationships than those men who perform bridge employment. An involuntary retirement transition shows a negative correlation with perceived relationship quality.
Zusammenfassung
Der Übergang in den Ruhestand ist eine bedeutsame Statuspassage im Leben älterer Erwachsener. Über die Konsequenzen dieses Übergangs für die Qualität privater Beziehungen ist in Deutschland bislang wenig bekannt. Ziel dieser Studie ist es daher, die Bedingungen zu untersuchen, unter denen eine positive Entwicklung sozialer Beziehungen in Familie und Freundeskreis nach dem Ruhestandseintritt möglich ist. 1.949 Ruheständler im Alter zwischen 55 und 70 Jahren (M=66,2) wurden zur subjektiv wahrgenommenen Veränderung ihrer Beziehung zum Partner, zu den eigenen Kindern und Enkelkindern und Freunden seit dem Ruhestandseintritt befragt. Mithilfe eines Index wurde eine Maßzahl generiert, die von der Verschlechterung bis hin zur Verbesserung in allen vier Bereichen alle Zustände abbildet. Eine schrittweise lineare Regressionsanalyse zeigt den Einfluss von tätigkeitsbezogenen Variablen, individuellen und sozio-ökonomischen Merkmalen, Interaktionseffekten zwischen Tätigkeiten und dem Geschlecht sowie der Art des Ruhestandsübergangs auf die Verbesserung der Beziehungsqualität von Sozialkontakten. Insbesondere die Betreuung von eigenen Enkelkindern zeigte einen positiven Zusammenhang mit einer gesteigerten Beziehungsqualität in privaten Kontakten an. Wer aktiv und planend in das eigene Leben investierte, wies außerdem eine positivere Wahrnehmung von Sozialkontakten seit dem Ruhestandseintritt auf. Männer, die im Ruhestand keiner Erwerbstätigkeit nachgingen schätzten ihre Beziehungsqualität außerdem höher ein als diejenigen Männer, die eine Erwerbsarbeit ausübten. Ein unfreiwilliger Übergang in den Ruhestand wies einen negativen Zusammenhang mit erlebter Beziehungsqualität auf.
University of Bamberg Press
2016-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/63
10.3224/zff.v28i3.26045
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 3 (2016); p. 357-380
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/63/57
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/65
2021-07-12T14:47:48Z
jfr:ART
Parents’ living arrangement and the political and civic attitudes of 13- and 14-year-old children: Der Einfluss der elterlichen Familienform auf die politischen und staatsbürgerlichen Einstellungen 13- und 14-jähriger Kinder
Dronkers, Jaap
political socialization, family form, parental divorce, parental separation, children’s civic attitudes, children’s societal attitudes
politische Sozialisation, Familienform, Scheidung der Eltern, Trennung der Eltern, staatsbürgerliche Einstellungen der Kinder, Einstellungen der Kinder gegenüber der Gesellschaft
This paper focuses on the role of parents’ living arrangement in the attitudes of their children toward society. It uses data from the International Civic and Citizenship Education Study conducted by the International Educational Association in 2009, which surveys the civic attitudes and participation of 13- and 14-year-old students across 38 countries. In this paper, we use only 22 European countries and examine adolescents’ attitudes toward trust in civic institutions, positive attitudes toward one’s own country, equal rights for all ethnic groups, and positive attitudes toward gender equality. We distinguish between five living arrangements: twoparent families, stepfamilies, single fathers, single mothers who live alone with their children, and single mothers in multi-generational households. The analysis shows strong and significant differences between the civic attitudes of 13- and 14- year-old students living in a two-parent family and those living in other family forms, irrespective of the country, and also after controlling for parental socioeconomic background.
Zusammenfassung
In diesem Artikel wird darauf fokussiert, welchen Einfluss die elterliche Familienform auf die Einstellungen ihrer Kinder gegenüber der Gesellschaft ausübt. Datengrundlage ist die International Civic and Citizenship Education Study, die 2009 von der International Educational Association durchgeführt wurde und in der in 38 Ländern Daten zu den staatsbürgerlichen Einstellungen und staatsbürgerlichen Aktivitäten 13- und 14- jähriger Schüler(innen) erhoben wurden. Wir beziehen uns in diesem Beitrag nur auf 22 Länder Europas und untersuchen die Einstellungen dieser Heranwachsenden bezüglich ihres Vertrauens in die staatsbürgerlichen Institutionen, im Hinblick auf positive Einstellungen gegenüber dem eigenen Land, zu gleichen Rechten für alle ethnischen Gruppen sowie zur Gleichheit der Geschlechter. Wir unterscheiden zwischen fünf Familienformen: Zwei-Eltern-Familien, Stieffamilien, alleinerziehende Väter, Mütter, die alleine mit ihren Kindern zusammenleben und alleinstehende Mütter, die in Mehrgenerationenhaushalten leben. Die Befunde aus den Analysen zeigen große und signifikante Differenzen in den staatsbürgerlichen Einstellungen zwischen denjenigen 13- und 14- jährigen Schüler(inne)n, die in Zwei-Eltern-Familien leben und denjenigen, die in anderen Familienformen leben, auf. Dies ist unabhängig vom jeweiligen Land. Die Effekte bleiben auch unter Kontrolle des sozio-ökonomischen Hintergrunds der Eltern bestehen.
University of Bamberg Press
2016-12-01
info:eu-repo/semantics/article
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/65
10.3224/zff.v28i3.26046
Journal of Family Research; Vol. 28 No. 3 (2016); p. 381-397
2699-2337
10.20377/jfr-2016-28-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/65/58
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/66
2021-03-24T08:47:12Z
jfr:ART
Väter und Berufstätigkeit – Einführung in das Schwerpunktthemenheft
Buschmeyer, Anna
Müller, Dagmar
-
University of Bamberg Press
2017-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/66
10.20377/jfr-66
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 1 (2017): Väter und Berufstätigkeit; p. 3-10
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/66/59
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/67
2021-07-12T14:47:44Z
jfr:ART
Väter im Familienalltag – Determinanten einer aktiven Vaterschaft: Fathers in everyday family life – Determinants of an ‘active fatherhood’
Zerle-Elsäßer, Claudia
Li, Xuan
fatherhood, division of work and care, father involvement, gender concept, couple relationship, parental employment
Vaterschaft, Arbeitsteilung, Genderkonzept, Paarbeziehung, elterliche Erwerbstätigkeit
“New” or “active” fatherhood is increasingly discussed in the family research literature, yet it is unclear what these terms entail, and which factors associate with the practice of such “active fatherhood”. With the “AID:A II” survey (Growing Up in Germany: Everyday Life, Wave 2) the present paper uses the most up-to-date data that chart fathers’ everyday activities for and with their children. A composite indicator for “active fatherhood” was built and the key determinants of father involvement were then explored. The results suggest that the employment of both parents play an important role: The more hours the father has to work beyond full-time working hours, the less likely the father is to be actively involved in childcare. Longer maternal working hours and greater proportional contribution of the mother to the family income, instead, make an active fatherhood more likely. In addition, the satisfaction with couple relationship as well as the gender concept of both parents are significant predictors of father involvement.
Zusammenfassung
Von den ‚neuen‘ oder auch ‚aktiven Vätern‘ wird heute viel gesprochen, wenngleich oft unklar bleibt, was diese kennzeichnet und von welchen Determinanten die Ausübung einer solchen aktiven Vaterschaft abhängt. Mit dem DJI-Survey AID:A II liegen nun aktuelle Daten vor, anhand derer für den vorliegenden Beitrag Alltagsaktivitäten von Vätern für und mit ihren Kindern in den Blick genommen und daraus ein Index ‚aktiver Vaterschaft‘ erstellt werden konnten. Anschließend konnten so die wichtigsten Determinanten einer aktiven Vaterschaft untersucht werden. Wie die Befunde zeigen, spielt dabei die Erwerbstätigkeit beider Partner eine bedeutende Rolle: Je mehr Überstunden die Väter über ihre normale Vollzeitwoche hinaus leisten müssen, desto geringer sind die Chancen, sich aktiv in Betreuung und Erziehung der Kinder einbringen zu können. Ein höherer Erwerbsumfang der Mütter sowie ein größerer Anteil am erwirtschafteten Haushaltseinkommen hingegen fördern eine ‚aktive Vaterschaft‘. Deutlich wird darüber hinaus die große Bedeutung der Partnerschaftsqualität sowie der Genderkonzepte beider Partner.
University of Bamberg Press
2017-04-01
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/67
10.3224/zff.v29i1.01
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 1 (2017): Väter und Berufstätigkeit; p. 11-31
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/67/60
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/68
2021-07-12T14:47:40Z
jfr:ART
Teilzeitväter? Deutschland, Schweden, Irland und die Niederlande im Vergleich: Working part-time? A comparison of part-time employment among fathers in Germany, Sweden, Ireland and the Netherlands
Hipp, Lena
Molitor, Friederike
Leschke, Janine
Bekker, Sonja
Part-time employment, fathers, couples, international comparison, European Labour Force Survey
Teilzeitarbeit, Väter, Paarebene, internationaler Vergleich, Europäische Arbeitskräfteerhebung
In the current discussions on combining work and family life, the idea of shorter working hours for fathers is becoming ever more popular. Although the proportion of part-time working men has somewhat increased in the last few years, parttime employment has been largely studied for women and mothers. Much less is known about men’s, and particularly fathers’, part-time employment. This study seeks to fill this gap by analysing part-time work among fathers in Germany, Sweden, Ireland, and the Netherlands using data from the European Labour Force Survey (LFS) from the year 2014. We show that fathers’ lower earning capacity within couples is not associated with a higher probability of working part-time in any of the four countries. Irrespective of the occupational status differences within couples, fathers in Germany and Ireland with three or more children are more likely to work part-time than fathers with fewer children; moreover, in both countries, married fathers are less likely to work part-time than unmarried fathers. While fathers of small children in the Netherlands are more likely to work part-time if they have a lower occupational status than their female partners, these fathers are less likely to work part-time in Ireland.
Zusammenfassung
In der aktuellen Debatte um eine verbesserte Vereinbarkeit von Familie und Beruf geht es zunehmend auch um kürzere Arbeitszeiten von Vätern. Trotz eines leichten Anstiegs teilzeitarbeitender Männer in den letzten Jahren hat sich die sozialwissenschaftliche Forschung bislang vornehmlich mit Teilzeitarbeit von Frauen beschäftigt. Erkenntnisse darüber, unter welchen Bedingungen Männer, insbesondere Väter, Teilzeit arbeiten, gibt es kaum. Unsere Studie will zur Schließung dieser Forschungslücke mittels einer Analyse von Individualdaten der Europäischen Arbeitskräfteerhebung (EU AKE) für Deutschland, Schweden, Irland und die Niederlande aus dem Jahr 2014 beitragen. Wir können zeigen, dass Väter, die gleiche oder geringere Verdienstmöglichkeiten als ihre Partnerinnen haben, in keinem der Länder mit einer höheren Wahrscheinlichkeit Teilzeit arbeiten als Väter mit höheren Verdienstmöglichkeiten. Ungeachtet beruflicher Statusunterschiede innerhalb der Paarbeziehung arbeiten Väter mit drei oder mehr Kindern in Deutschland und Irland eher in Teilzeit; außerdem arbeiten verheiratete Väter in beiden Ländern seltener in Teilzeit als unverheiratete. Während in den Niederlanden Väter mit geringeren Verdienstmöglichkeiten als ihre Partnerinnen häufiger in Teilzeit arbeiten, wenn ein kleines Kind zu versorgen ist, arbeiten diese Väter in Irland seltener in Teilzeit.
University of Bamberg Press
2017-04-01
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/68
10.3224/zff.v29i1.02
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 1 (2017): Väter und Berufstätigkeit; p. 32-48
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/68/61
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/69
2021-07-12T14:47:37Z
jfr:ART
Arbeitszeiten von Vätern: Welche Rolle spielen betriebskulturelle und betriebsstrukturelle Rahmenbedingungen? Fathers’ working times: What role do cultural and structural workplace conditions play?
Bernhardt, Janine
Bünning, Mareike
fathers, working time, part-time, workplace culture, workplace structure
Väter, Arbeitszeiten, Teilzeit, Betriebskultur, Betriebsstruktur
Many fathers would like to work less, but they do not reduce their working hours. Studies on the role of workplace organizations for work-family balance point to adverse working conditions as a major obstacle. Quantitative studies, however, are still rare due to the lack of data resources. This paper uses an AID:A add-on survey of 878 parenting couples from 2015 to study the relationships between cultural and structural workplace conditions and fathers’ working times. We differentiate between part-time work, contractual and actual working hours. The results show a robust relationship between fathers’ inclination to work reduced hours and the extent to which formal, universal and transparent policies exist in their workplaces. Perceptions of a strong ideal-worker norm and a supportive culture of temporary replacement are particularly relevant for whether fathers manage to comply with their contractual working hours. Surprisingly, fathers tend to have longer contractual hours, the more they feel supported by their supervisors. The results also indicate that cultural workplace conditions that support shorter working hours of fathers can be found in many economic sectors and companies of different sizes.
Zusammenfassung
Viele Väter wünschen sich kürzere Arbeitszeiten, setzen diesen Wunsch jedoch nicht um. Studien zur Rolle von Arbeitsorganisationen für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf lassen ungünstige betriebliche Rahmenbedingungen als einen wichtigen Hinderungsgrund vermuten. Quantitative Studien stehen mangels Datengrundlage jedoch bislang weitgehend aus. Basierend auf einer AID:A-Zusatzbefragung von 878 Elternpaaren aus dem Jahr 2015 untersucht dieser Beitrag Zusammenhänge zwischen betriebskulturellen und -strukturellen Faktoren und den Arbeitszeiten von Vätern. Dabei differenzieren wir zwischen Teilzeitarbeit, vertraglichen und tatsächlichen Arbeitszeiten. Die Ergebnisse zeigen einen robusten Zusammenhang zwischen dem Ausmaß an formellen, allgemeingültigen und transparenten Regelungen im Betrieb und kürzeren Arbeitszeiten von Vätern. Verfügbarkeits- und Vertretungskulturen sind offenbar besonders dafür relevant, ob vertragliche Arbeitszeiten auch eingehalten werden. Überraschend haben Väter umso längere vertragliche Arbeitszeiten, je stärker sie sich von ihren Vorgesetzten unterstützt fühlen. Die Ergebnisse weisen auch darauf hin, dass günstige kulturelle Rahmenbedingungen für kürzere Arbeitszeiten von Vätern in vielen Branchen und Betrieben unterschiedlicher Größe möglich sind.
University of Bamberg Press
2017-04-01
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/69
10.3224/zff.v29i1.03
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 1 (2017): Väter und Berufstätigkeit; p. 49-71
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/69/62
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/70
2021-07-12T14:47:34Z
jfr:ART
Aktive Vaterschaft in Organisationen – Anspruchsbewusstsein und verborgene Regeln in Unternehmenskulturen: Involved fatherhood in work organizations – Sense of entitlement and hidden rules in organizational cultures
von Alemann, Annette
Beaufaӱs, Sandra
Oechsle, Mechtild
fathers, involved fatherhood, work organizations, work-family balance, family-friendly policies, organizational cultures, hidden rules, sense of entitlement, gender norms, neo-institutionalism, case studies
Väter, aktive Vaterschaft, Arbeitsorganisationen, Vereinbarkeit Beruf und Familie, Vereinbarkeitsmaßnahmen, Organisationskulturen, verborgene Regeln, Anspruchsbewusstsein, Geschlechternormen, Neoinstitutionalismus, Fallstudien
The social understanding of fatherhood is currently changing. This transition becomes visible not only in cultural concepts of ‘active’ fatherhood but also in new policies and an increasing number of work organizations that address fathers in their offers to reconcile family and a career. In real life, though, employees are still expected to be constantly available and to consent to career norms that reproduce hegemonic masculinities. This is a strong indicator of organizational norms that limit fathers’ capabilities to get involved in the family. In our paper, we argue that hidden rules in organizational culture may counteract official organizational policies of family friendliness. We ask how organizational contexts influence fathers’ sense of entitlement and to what extend these factors are gendered. In our argumentation, we refer to case studies of seven work organizations of different economic sectors.
Zusammenfassung
Das Verständnis von Vaterschaft hat in den letzten Jahren einen Wandel erfahren, der sich u.a. in veränderten Leitbildern aktiver Vaterschaft und entsprechenden politischen Maßnahmen äußert. Viele Arbeitsorganisationen weiten ihre Vereinbarkeitsprogramme auf Väter aus. Organisationskulturen enthalten jedoch immer noch latente Verfügbarkeitserwartungen und an traditionellen hegemonialen Männlichkeiten orientierte Karrierenormen, die sich negativ auf die Verwirklichung aktiver Vaterschaft auswirken. Wir nehmen an, dass verborgene Regeln im Unternehmensalltag wirksam sind, die offiziellen Unternehmenspolitiken zuwider laufen (können). Unser Beitrag fragt danach, in welcher Weise Organisationskulturen das Anspruchsbewusstsein von Vätern beeinflussen und wie diese Faktoren mit Geschlechternormen interagieren. Empirische Grundlage sind sieben Unternehmensfallstudien aus unterschiedlichen Wirtschaftsbereichen.
University of Bamberg Press
2017-04-01
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/70
10.3224/zff.v29i1.04
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 1 (2017): Väter und Berufstätigkeit; p. 72-89
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/70/63
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/71
2021-07-12T14:47:31Z
jfr:ART
„Involvierte“ Väter zwischen Beruf und Familie. Zur Re/Produktion von Männlichkeiten in paarinternen Aushandlungen: Involved fathers between work and family life: re/production of masculinity in negotiations within couples
Peukert, Almut
involved fathering, hegemonic masculinity, un/doing gender, negotiation, couple, paid work, family work
Väterforschung, Hegemoniale Männlichkeit, geschlechterdifferenzierende Arbeitsteilung, Aushandlungen, Paar, Erwerbsarbeit, Familienarbeit
Starting from the hypothesis discussed in research on masculinities and fathering that ‘involved’ fathering is incompatible with hegemonic masculinity, this paper examines continuity and change in interrelating work and family life by German fathers. Within the sociological frame of interaction theory on un/doing masculinity I focused on the production and presentation of gender differences and the hierarchizing demarcation against femininity and non-hegemonic masculinities within the couple. Based on 27 qualitative couples’ and individual interviews, three forms of re/production of masculinity were constructed and discussed along the dimensions of vocational/career concepts, financial care of the family, and parental leave arrangements within the couple. The results show that the re/production of masculinities within negotiations of the couples regarding paid and family work are fragile, challenged, or episodically undone. This implies that in addition to welfare state policies and work organizations, the negotiations within the couple about their division of paid and unpaid work have significant consequences for the un/equality between the parents.
Zusammenfassung
Ausgehend von der in der Männlichkeitsforschung diskutierten These, ‚involvierte‘ Väterlichkeit stehe im Widerspruch zum Leitbild erwerbszentrierter hegemonialer Männlichkeit, werden im vorliegenden Beitrag Kontinuitäten und Wandel in der Relationierung von Erwerbs- und Familienarbeit bei Vätern untersucht. Mit dem interaktionstheoretischen Ansatz zu ‚un/doing masculinity‘ liegt der Fokus auf der Her- und Darstellung von Geschlechterdifferenzen sowie der hierarchisierenden Abgrenzung zu Weiblichkeiten und nicht-hegemonialer Männlichkeiten im Paarkontext. Anhand von 27 qualitativen Paar- und Einzelinterviews werden – entlang der Dimensionen Berufs-/Karrierekonzept, finanzielle Versorgung der Familie und Elternzeitarrangement – drei Re/Produktionsformen erwerbszentrierter hegemonialer Männlichkeit rekonstruiert und diskutiert. Im Ergebnis zeigt sich, dass die Re/Produktion von Männlichkeiten in paarinternen Aushandlungen zu Erwerbs- und Familienarbeit fragil, herausgefordert oder episodisch ausgesetzt wird. Dies impliziert, dass auch die Aushandlungen auf der Paarebene zur Relationierung von Erwerbs- und Familienarbeit, neben wohlfahrtsstaatlichen Rahmungen und Arbeitsorganisationen, signifikante un/gleichheitsrelevante Folgen haben.
University of Bamberg Press
2017-04-01
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/71
10.3224/zff.v29i1.05
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 1 (2017): Väter und Berufstätigkeit; p. 90-113
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/71/64
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/72
2021-07-12T14:51:22Z
jfr:ART
„Die Zeit kommt nicht wieder“: Elterngeldnutzung erwerbstätiger Väter in Bayern: “Time that never returns”: Working fathers taking parental leave benefits in Bavaria
Peltz, Kathrin
Streckenbach, Luisa Antonie
Müller, Dagmar
Possinger, Johanna
Thiessen, Barbara
parental leave, fathers, fathers’ involvement, employment, gender roles, work-family balance, regional context factors, Bavaria
Elterngeld, Väter, Erwerbstätigkeit, Geschlechterrollen, Vereinbarkeit Familie- Beruf, regionale Kontextfaktoren, Bayern
The popularity of the ‘Elterngeld’ – the current parental allowance legislation in Germany – is considerably growing among fathers. By means of a multiple-method research approach, the influence of employment on paternity leave is investigated through the example of Bavaria – a federal state that has a particularly high rate of fathers taking parental leave. Contextual factors that might influence fathers’ involvement at the district level are investigated based on aggregated regional data using linear regression. It shows that a low rate of unemployment, job opportunities for highly qualified workers and an equitable balance in the participation of women and men in working life correlate with a higher rate of paternity leave. Individual rationales for taking parental leave are reconstructed on the basis of problem-focused interviews with Bavarian fathers and couples during paternity leave. The analysis revealed that, besides financial considerations, the emotional attachment to working life is of great importance for the decision of fathers taking parental leave. Even though the high income level in Bavaria is not – differently than previously assumed – crucial for the extensive use of ‘father months’, the findings confirm the overall importance of employment and the income level of both parents for the fathers’ decision on taking parental leave.
Zusammenfassung
Das Elterngeld erfreut sich bei Vätern zunehmender Beliebtheit. Am Beispiel Bayerns – einem Bundesland, in dem die Nutzung der ‚Vätermonate‘ besonders hoch ist und gleichzeitig regional variiert – wird mithilfe eines multimethodischen Designs untersucht, welche Bedeutung die Erwerbsarbeit für den Elterngeldbezug von Vätern hat. Auf der Grundlage aggregierter Regionaldaten wird zunächst mittels linearer Regression analysiert, welche Kontextfaktoren die Väterbeteiligung auf Kreisebene beeinflussen. Dabei zeigt sich, dass vor allem eine geringe Arbeitslosigkeit, das Arbeitsplatzangebot für hoch qualifizierte Beschäftigte und eine ausgewogene Erwerbsbeteiligung von Frauen und Männern mit einer höheren Väterbeteiligung am Elterngeld einhergehen. Zudem werden auf Grundlage problemzentrierter Interviews mit Vätern und Paaren individuelle Begründungen für den Elterngeldbezug des Vaters rekonstruiert. Neben finanziellen Erwägungen bestimmt eine emotionale Verwobenheit mit der Erwerbsarbeit die Elterngeld-Entscheidung. Insgesamt zeigt sich, wie bedeutsam die Erwerbsarbeit und das Einkommen beider Elternteile für die Elterngeldentscheidung sind, auch wenn das hohe bayerische Einkommensniveau nicht ausschlaggebend für die hohe Nutzung der Partnermonate ist.
University of Bamberg Press
2017-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/72
10.3224/zff.v29i1.06
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 1 (2017): Väter und Berufstätigkeit; p. 114-135
2699-2337
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/72/65
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/73
2021-07-12T14:51:18Z
jfr:ART
Turning points in the transition to parenthood: Variability of father involvement over time: Wendepunkte am Übergang zur Elternschaft: Variabilität väterlicher Beteiligung
Schmidt, Eva-Maria
Rieder, Irene
Zartler, Ulrike
Schadler, Cornelia
Richter, Rudolf
care work, father involvement, qualitative longitudinal data, transition to parenthood, turning points
Betreuungsarbeit, qualitative Längsschnittdaten, Übergang zur Elternschaft, väterliche Beteiligung, Wendepunkte
Although fathers’ involvement in care work has increased, the transition to parenthood still implies a gendered division of labour. In order to gain more knowledge of this ambivalence, we focus on the variability of father involvement at this transition. Based on an Austrian qualitative longitudinal study with couples experiencing the transition to first-time parenthood, we examined how fathers’ affective, cognitive and behavioural involvement varies across the transition process. Changes in fathers’ involvement culminated at particular points in time, conceptualised as turning points. Results show that the transition to fatherhood is characterised by a variety of prepregnancy, prenatal and postnatal turning points at which father involvement undergoes crucial transformations. Father involvement varies not only between fathers, but also within individual transitions. The study indicates that turning points contribute to the dynamics and fluidity of the transition process.
Zusammenfassung
Obwohl die väterliche Beteiligung an der Betreuungsarbeit im Steigen begriffen ist, ist der Übergang zur Elternschaft nach wie vor mit einer geschlechtsspezifischen und ungleichen Arbeitsteilung verbunden. Um diese Ambivalenz zu verstehen, konzentrieren wir uns auf die Variabilität väterlicher Beteiligung bei diesem Übergang. Anhand einer österreichischen qualitativen Längsschnittstudie mit Paaren, die das erste Mal Eltern werden, wurde untersucht, wie sich die affektive, kognitive und verhaltensmäßige Beteiligung in diesem Transitionsprozess verändert. Die Ergebnisse zeigen, dass der Übergang zur Elternschaft sich durch zahlreiche Wendepunkte (turning points) auszeichnet, an denen väterliche Beteiligung eine wesentliche Änderung erfährt. Diese Wendepunkte können vor und während der Schwangerschaft sowie nach der Geburt auftreten. Die Beteiligung variiert nicht nur zwischen Vätern, sondern auch innerhalb individueller Übergänge. Wendepunkte implizieren einen Wechsel in der Arbeitsteilung zwischen Müttern und Vätern und tragen zur Dynamik und Fluidität des Transitionsprozesses bei.
University of Bamberg Press
2017-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/73
10.3224/zff.v29i2.01
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 2 (2017); p. 139-155
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/73/67
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2021-07-12T14:51:15Z
jfr:ART
Beeinflussen berufstypische Arbeitszeitmerkmale die Unterbrechungsdauer von Frauen? Eine längsschnittliche Analyse der Bedeutung beruflicher Merkmale für die Berufsrückkehr von Müttern in Deutschland: Do occupation-specific hours of employment influence the interruption duration of women? A longitudinal study on the return of German mothers to their pre-birth occupation
Hondralis, Irina
Buchholz, Sandra
employment hours, employment interruptions, event history analysis, female employment, NEPS, occupation, occupational characteristics, re-entry to work
Arbeitszeiten, Berufe, Berufsmerkmale, Ereignisdatenanalyse, Erwerbsunterbrechung, Frauenerwerbstätigkeit, NEPS, Wiedereinstieg
This article analyses how occupation-specific hours of employment influence the employment interruptions of women after family formation, and whether employment hours have an impact on different educational groups. This study uses detailed longitudinal data from the German National Educational Panel Study and aggregated occupational data from the Microcensus. Our results show how occupation-specific employment hours, even after controlling for individual characteristics, significantly influence the employment interruptions of mothers. The interruption duration of women with tertiary education is solely influenced by the amount of overtime working hours associated with specific occupations. This result indicates that the return-to-work of tertiary educated women remain mostly unaffected by their hours of employment, and likely to be attributed to both elevated opportunity costs and higher career orientations. Whilst medium and less educated women reduce their time-out from their occupation when the working hours are short and working from home is possible. Atypical employment hours, such as night-shift or weekend work, are found to be exclusively relevant for less educated women. Overall, our results demonstrate that hours of employment play an important role for the employment continuity of women without a tertiary education.
Zusammenfassung
Der Beitrag geht der Frage nach, ob berufstypische Arbeitszeitmerkmale die Erwerbsunterbrechungsdauer von Frauen nach der Familiengründung beeinflussen und welche Bedeutung berufstypische Arbeitszeitmerkmale für Frauen mit unterschiedlichem Bildungsniveau haben. Dazu wurden die Längsschnittdaten der Erwachsenenkohorte des Nationalen Bildungspanels über ein Daten-Linkage mit aggregierten Berufsdaten aus dem Mikrozensus angereichert. Die Ergebnisse der empirischen Analysen zeigen, dass sich berufstypische Arbeitszeiten neben Individualmerkmalen signifikant auf die Berufsrückkehr von Müttern auswirken. Für hochqualifizierte Frauen erwiesen sich lediglich die für einen Beruf typischen Überstunden als einflussreich. Dieses Ergebnis deutet darauf hin, dass die Rückkehr von Akademikerinnen aufgrund von höheren Opportunitätskosten und womöglich auch einer höhere Erwerbsneigung durch die arbeitszeitlichen Gegebenheiten im Austrittberuf kaum tangiert ist. Für mittel- und insbesondere geringqualifizierte Frauen sind jedoch andere Faktoren, nämlich die Arbeitszeitlänge, die Verbreitung von Heimarbeit und – für beruflich nicht qualifizierte Frauen – auch die Verbreitung von Nacht- und Wochenendarbeit relevant. Insgesamt legen unsere Ergebnisse nahe, dass berufstypische Arbeitszeiten insbesondere für die Unterbrechungsdauer von geringgebildeten Müttern eine bedeutende Rolle spielen.
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2017-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/74
10.3224/zff.v29i2.02
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 2 (2017); p. 156-178
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/74/68
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/75
2021-07-12T14:51:10Z
jfr:ART
Essalltag und Arbeitsteilung von Eltern in Paarbeziehungen – Eine quantitative Analyse auf Basis der repräsentativen Zeitverwendungsdaten 2012/13 und 2001/02: Everyday food routines and division of labor in two-parent households – A quantitative analysis based on the German representative Time Use Survey 2012/13 and 2001/02
Klünder, Nina
Meier-Gräwe, Uta
time use, parental labor force participation, everyday food routines, meal preparation
Zeitverwendung, Erwerbsbeteiligung Eltern, Ernährungsversorgung, Beköstigung
The article examines the division of labor for everyday food routines of two-parent households depending on their labor force participation. Using data from the representative German Time Use Survey 2001/02 and 2012/13, three different pairs were formed: dual-earner couples, couples with additional female income and male-breadwinner couples Findings show that mother’s employment influences the time used for everyday food routines: It was found that the higher the employment rate of mothers, the less time was spent on food routine activities. Furthermore, the daily time used for everyday food routines was reduced from 2001/02 to 2012/13. The largest reductions were seen in the group of mothers working fulltime. Besides that, fathers were more engaged in meal preparation on the weekends, although the responsibility was the mother’s. In addition, the age and number of children in a household influenced the time used for everyday food routines. However, none of the examined pair constellations can help determine an egalitarian division of everyday food routines. There is still a labor division by gender.
Zusammenfassung
Der Beitrag untersucht die zeitliche Gestaltung sowie die innerfamiliale Arbeitsteilung des Essalltags von Müttern und Vätern in Paarbeziehungen differenziert nach deren Erwerbsumfang. Die Sekundäranalyse erfolgt auf Basis der repräsentativen Zeitverwendungsdaten 2012/13 und 2001/02, wobei drei Paarkonstellationen untersucht werden: Doppelverdiener-Paare, weibliche Zuverdiener- Paare sowie Paare mit männlichem Familienernährer. Die Analyse des Essalltags zeigt, dass der Erwerbsstatus der Mutter die zeitliche Gestaltung des Essalltags beeinflusst. Je höher dieser ist, desto weniger Zeit wird für die Ernährungsversorgung aufgewendet. Darüber hinaus hat sich die tägliche Zeitverwendung für die Ernährungsversorgung von 2001/02 bis 2012/13 reduziert, wobei die stärksten Einsparungen bei vollzeiterwerbstätigen Müttern zu konstatieren sind. Väter engagieren sich verstärkt am Wochenende bei der Mahlzeitenzubereitung, gleichwohl liegt die Verantwortung insgesamt bei den Müttern. Ebenso beeinflussen Alter und Anzahl der Kinder die Zeitverwendung für die Ernährungsversorgung. Letztlich kann in keiner untersuchten Paarkonstellation eine egalitäre Arbeitsteilung zur Gestaltung des Essalltags festgestellt werden. Vielmehr dominieren relativ ausgeprägte geschlechtsspezifische Arrangements.
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2017-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/75
10.3224/zff.v29i2.03
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 2 (2017); p. 179-201
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/75/69
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/76
2021-07-12T14:51:06Z
jfr:ART
Wege in die Elternschaft. Kein Kind ohne vorgängigen Kinderwunsch seiner Eltern? Paths to parenthood: Will there be any child born without their parents’ antecedent desire to have children?
Cornelißen, Waltraud
Abedieh, Jasmin
Langmeyer, Alexandra N.
desire of having a child, fertility intention, parenthood, utility maximization, utility approach, theory of planned behavior, theory of conjunctural action (TCA)
Kinderwunsch, Fertilitätsintention, Elternschaft, Nutzenmaximierung
Theorie des geplanten Verhaltens
In this article, the significant importance of fertility intentions with respect to number and timing of births is investigated. Based on existing empirical findings, the limitations of these approaches are pointed out: the theory of utility maximization, the theory of planned behavior and the traits-desires- intentions-behavior framework. Next, we present new results with respect to the relationship of couples’ preceding constellations of childbearing preferences and subsequent births. These results are based on current data from a German longitudinal survey (pairfam). It turns out that between one and two years ahead of birth of a child merely 75% of all couples had consensual positive childbearing preferences. For couples with lower education, this proportion is even less with a value of only 65%. On average, 8.1% of the children are born, even though a year ago both parents spoke out against conceiving a child within the next two years. Additionally, for 17% of the children the couple did not yet reach consensus with respect to the children question. In the case of dissent, it depends on the couples' constellations of childbearing preferences, whether or not the egalitarian rule is confirmed by the birth of a child. The authors recognize the necessity of developing a new or extended comprehension of fertility. They pick up the existing approaches analyzing fertility in a partnership context. However, it is proposed to regard the life of couples not only as a combination of intentions and the general framework of their realizations,but also as an assessment of everyday routines. Yet, in the everyday life of couples, sexuality does not only serve for reproduction. For this reason, pregnancies also result constantly as unintended consequences of couples having sex, who not yet have decided about a joint future with a child.
Zusammenfassung
In diesem Beitrag wird rekonstruiert, welch zentrale Bedeutung der Fertilitätsintention zur Erklärung der Anzahl und des Timing von Geburten beigemessen wird. Auf der Basis vorliegender empirischer Befunde wird auf die Grenzen der entsprechenden Ansätze aufmerksam gemacht: die Theorie der Nutzenmaximierung, die Theorie des geplanten Verhaltens und das traits-desires-intentions-behavior framework. Anschließend werden eigene Auswertungen zum Zusammenhang von vorgängigen Kinderwunschkonstellationen von Paaren und anschließenden Geburten vorgelegt. Diese basieren auf aktuellen Daten einer deutschen Längsschnittstudie (pairfam). Dabei zeigt sich, dass ein bis zwei Jahre vor der Geburt eines Kindes nur bei drei Viertel aller Paare eine konsensuelle positive Fertilitätsintention bestand. Bei Paaren mit geringer Bildung liegt dieser Anteil bei nur 65%. Im Durchschnitt werden 8,1% der Kinder geboren, obwohl sich ihre Eltern ein Jahr zuvor noch beide gegen ein Kind in den nächsten zwei Jahren ausgesprochen hatten, weitere 17%, obwohl das Paar noch keinen Konsens in der Kinderfrage erzielt hatte. Bei Dissens ist es von der Kinderwunschkonstellation in der Paarbeziehung abhängig, ob sich mit der Geburt die egalitarian rule bestätigt oder nicht. Die Autorinnen sehen die Notwendigkeit, ein neues bzw. erweitertes Verständnis für Fertilität zu entwickeln. Sie plädieren dafür, das Leben von Paaren nicht nur als eine Verknüpfung von Intentionen und Rahmenbedingungen für de-ren Umsetzung zu betrachten, sondern auch als eine Verknüpfung von Alltagspraxen. Im Alltag von Paaren aber dient Sexualität nicht nur dem Zweck der Zeugung von Nachwuchs. Schwangerschaften entstehen deshalb regelmäßig auch als nicht intendierte Folgen von Sex bei Paaren, die sich zu einer gemeinsamen Zukunft mit Kind noch gar nicht entschieden haben.
University of Bamberg Press
2017-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/76
10.3224/zff.v29i2.04
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 2 (2017); p. 202-227
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/76/70
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/77
2021-07-12T14:51:03Z
jfr:ART
Stagnation or transformation of attitudes towards the nurturing father? Comparative analysis in nine European countries for 1999 and 2008-2009: Stagnieren oder wandeln sich die Einstellungen in Richtung eines sich kümmernden Vaters? Vergleichende Analyse in neun europäischen Ländern in den Jahren 1999 und 2008-2009
Kruse, Florien
fatherhood, attitudes, welfare state, European Values Survey
Vaterschaft, Einstellungen, Wohlfahrtsstaat
There is a large body of cross-national research on attitudes towards maternal employment. However, little cross-national studies exist mapping attitudes towards father’s involvement and how they evolve over time. The aim of this paper is to enhance our understanding of the factors that relate to the attitudes towards father’s involvement by providing a rich comparison over time, country and inter-country factors by using the European Value Survey that included the following statement in 1999 and 2008-2009: In general, fathers are as well suited to look after their children as mothers. Special focus will be put on the influence of the welfare regime, age and gender. A descriptive analysis over time with age is given, to identify an intra-cohort change or cohort replacement, to explain the change of attitudes. Overall, most countries do not experience a significant absolute shift, only Great Britain, France and Spain become more supportive. Furthermore, attitudes towards fathers’ involvement seem to fit the standard welfare typology. However, Spain and Poland were much more progressive than expected. The cohort replacement effect seems to be prevalent in Spain and France. Education level and having children only seem to be of influence in the attitude formation by women.
Zusammenfassung
Zu den Einstellungen zur Müttererwerbstätigkeit liegt umfangreiche länderübergreifende Literatur vor. Es gibt jedoch nur wenige länderübergreifende Studien, die die Einstellungen zur väterlichen Beteiligung an der Pflege und Erziehung der Kinder abbilden und darlegen, wie sich diese im Zeitverlauf entwickelt haben. Dieser Artikel verfolgt das Ziel, unser Verständnis der Faktoren, die mit den Einstellungen zur väterlichen Beteiligung zusammenhängen, mithilfe eines umfassenden Vergleiches von länderspezifischen und länderübergreifenden Faktoren über die Zeit zu erfassen, indem der European Values Survey genutzt wird, in welchem sich folgendes Statement in den Befragungen der Jahre 1999, 2008 und 2009 findet: „In general, fathers are as well suited to look after their children as mothers“. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf den Einfluss der Wohlfahrtsstaatsregime, das Alter und das Geschlecht der Befragten gelegt. Eine altersbezogene deskriptive Analyse über den Zeitverlauf wurde durchgeführt, um einen Einstellungswandel innerhalb von Kohorten oder bei einem Kohortenaustausch zu identifizieren. Insgesamt kann es in den meisten Ländern nicht zu signifikanten absoluten Verschiebungen, nur in Großbritannien, Frankreich und Italien wurde mehr Unterstützung für fürsorgliche Väter gezeigt. Darüber hinaus scheinen die Einstellungen gegenüber die Väterbeteiligung der Standardtypologie der Wohlfahrtsstaaten zu entsprechen. In Spanien und Polen waren sie jedoch fortschritt licher als erwartet. Ein Kohortenaustauscheffekt scheint in Spanien und Frankreich vorzuherrschen. Das Bildungsniveau und das Vorhandensein eigener Kinder scheint nur bei Frauen Einfluss auf das Entstehen der Einstellungen zu nehmen.
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2017-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/77
10.3224/zff.v29i2.05
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 2 (2017); p. 228-248
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/77/71
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/78
2021-07-12T14:52:08Z
jfr:ART
Three worlds of marriage effects? Gendered marriage earning differences in the United States, Germany, and Sweden: Gibt es drei verschiedene Welten der Ehe-Effekte? Geschlechterspezifische Einkommensunterschiede von Verheirateten in den Vereinigten Staaten, Deutschland und Schweden
Geist, Claudia
marriage, earnings, Germany, Sweden, United States of America, selection, women, men
Ehe, Einkommen, Deutschland, Schweden, Vereinigte Staaten von Amerika, Selektion, Frauen, Männer
Being married is associated with many advantages. However, we do not know enough about the actual impact of entering marriage on individuals’ earnings, especially for women. In this paper, I examine the immediate and the short-term impact of marriage on men’s and women’s earnings in the United States, Germany, and Sweden. Studying the impact of marriage on earnings in three distinct socio-political settings provides insights into the context dependency of the link between marriage and earnings. Fixed effects models show that marriage transitions are not associated with women’s earnings in the United States and Sweden. For German women, I find an earnings penalty for marriage. Once I adjust for selection into employment, I find that employed German women with low employment propensities may experience instantaneous earnings boosts when they enter marriage, but that among women who are more firmly attached to the labor market, there is a short-term marriage penalty. For men in all three countries, I find no effect of marital transitions once employment likelihood is taken into account.
Zusammenfassung
Verheiratet zu sein wird mit vielen Vorteilen in Verbindung gebracht, aber wir wissen nicht genug über den tatsächlichen Effekt des Eheeintritts auf individuelles Einkommen, insbesondere für Frauen. In diesem Beitrag werden die unmittelbaren und kurzfristigen Effekte untersucht, die eine Verehelichung auf die Einkommen von Männern und Frauen in den USA, in Deutschland und in Schweden hat. Die Untersuchung des Einkommenseffekts der Ehe in drei unterschiedlichen sozial-politischen Settings ermöglicht Einsichten in die Kontextabhängigkeit des Zusammenhangs zwischen Heirat und Einkommen. Mit Fixed-Effects-Modellen wird aufgezeigt, dass der Übergang zur Ehe weder in den Vereinigten Staaten noch in Schweden mit dem Einkommen von Frauen zusammenhängt, während deutsche Frauen dadurch Einkommenseinbußen hinnehmen müssen. Kontrolliert man jedoch die Selektionseffekte bei der Aufnahme einer Beschäftigung, so kommt man zu dem Ergebnis, dass erwerbstätige Frauen in Deutschland mit niedriger Beschäftigungsneigung bei Ehe-Eintritt umgehend Einkommenszuwächse erfahren, dass aber Frauen, die stärker in den Arbeitsmarkt eingebunden sind, dann kurzfristig negativ sanktioniert werden. Für die Männer in den drei Ländern kommt es jedoch beim Übergang in die Ehe zu keinen Einkommenseffekten, wenn deren Beschäftigungswahrscheinlichkeit berücksichtigt wird.
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2017-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/78
10.3224/zff.v29i3.01
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 3 (2017); p. 253-276
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/78/72
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/79
2021-07-12T14:52:05Z
jfr:ART
The development, educational stratification and decomposition of mothers’ and fathers’ childcare time in Germany. An update for 2001-2013: Die Entwicklung, die Bildungsstratifizierung und die Dekomposition der Zeitverwendung für Kinderbetreuung von Müttern und Vätern in Deutschland. Eine Aktualisierung für die Jahre 2001-2013
Schulz, Florian
Engelhardt, Henriette
time, childcare
Germany
mothers, fathers
Zeitverwendung, Kinderbetreuung, Deutschland, Mütter, Väter
This study updates empirical knowledge about the development,(the educational stratification, and the decomposition of mothers’ and fathers’ childcare time in Germany with the most recent time use data. Using time series data from the German Time Use Study 2001/2002 and 2012/ 2013, we analyze time budgets for total childcare and six specific childcare activities on weekdays and weekends and estimate OLS regressions and Oaxaca decompositions. The study found that total childcare time has increased for mothers and fathers between 2001 and 2013 and that this change is predominantly due to increased time for basic childcare. It also found consistent evidence of an education gradient only for reading time with children. If there is significant change of time budgets between 2001 and 2013, this change seems to be driven by behavioral change rather than changing demographics. Our empirical findings on childcare time in Germany do not provide evidence of dynamics and stratification but rather of stability and similarity across parents’ educational levels. Besides the updates on German parents’ development, stratification and decomposition of time use for childcare, these analyses show that change in total childcare is not due to a proportional change over all single activities but due to changes in a few activities only.
Zusammenfassung
Diese Studie aktualisiert das empirische Wissen über die Entwicklung, die Bildungsstratifizierung und die Dekomposition der Zeitverwendung von Müttern und Vätern für Kinderbetreuung mit den aktuellen Zeitbudgetdaten für Deutschland. Auf Basis der der letzten beiden Erhebungen der Deutschen Zeitverwendungsstudie 2001/2002 und 2012/2013 werden die Zeitbudgets für die Gesamtzeit für Kinderbetreuung sowie sechs Einzeltätigkeiten mit OLS-Regressionen und Oaxaca- Dekompositionen untersucht. Die Studie zeigt, dass die Zeit für Kinderbetreuung von Müttern und Vätern zwischen 2001 und 2013 angestiegen ist, es einen Bildungsgradienten für Vorlesen gibt und signifikante Veränderungen in den Zeitbudgets nicht auf Kompositionsveränderung der Bevölkerung zurückgeführt werden können. Insgesamt belegt die Studie weniger die Dynamik als vielmehr die Stabilität und die geringe Bildungsdifferenzierung der Zeitverwendung für Kinderbetreuung. Darüber hinaus wird gezeigt, dass die Veränderungen in der Gesamtzeit für Kinderbetreuung nicht auf proportionale Veränderungen in allen, sondern nur auf Veränderungen in wenigen Einzeltätigkeiten zurückgeführt werden können.
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2017-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/79
10.3224/zff.v29i3.02
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 3 (2017); p. 277-297
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/79/73
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/79/526
10.20377/jfr-79-73
10.20377/jfr-79-526
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/80
2021-07-12T14:52:01Z
jfr:ART
Religiosität und Fertilität: Eine empirische Untersuchung des Einflusses von Religiosität auf Elternschaft und Kinderzahl: Religiousness and fertility: An empirical investigation of the effect of religiousness on parenthood and number of children
Sandmann, Tim
Preisner, Klaus
religiosity, fertility, hurdle-models, fertility norms, value of children, marriage, birth control, gender roles
Religiosität, Konfession, Fertilität, Hurdle-Models, Fertilitätsnormen, Nutzen von Kindern, Ehe, Geburtenkontrolle, Geschlechterrollen
The effect of religiosity on a) the likelihood to have children, and b) the number of children is analyzed for East- and West-Germany using the Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften 2012 data and poisson-logit hurdle models. Religiosity is measured with Huber and Huber’s multidimensional concept of centrality. At first, the effect of religiosity on the likelihood to have children and the number of children is analyzed for East and West Germany – showing that religiosity influences fertility only in West Germany. Finally, mediator variables such as value of children, fertility norms, opinion on birth control, traditional gender roles as well as marriage patterns are used to explain why centrality increases fertility in West Germany. The analyses show that religious persons are more likely to have children, in particular because they more often marry. Although the mediator variables show the expected correlations with religiosity and family size, the mediators hardly explain the greater number of children in religious people.
Zusammenfassung
Anhand der Daten der Allgemeinen Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften von 2012 wird für Ost- und Westdeutschland der Einfluss christlicher Religiosität auf a) die Wahrscheinlichkeit der Elternschaft und b) die Anzahl der Kinder mithilfe von Poisson-Logit-Hurdle-Modellen untersucht. Religiosität wird hierbei anhand des mehrdimensionalen Konzepts der Zentralität nach Huber gemessen. Zunächst wird geprüft, ob Religiosität einen Effekt auf Elternschaft und die realisierte Kinderzahl hat, was nur in Westdeutschland der Fall ist. Schließlich wird untersucht, über welche Mechanismen die vorgefundenen Effekte vermittelt werden, wobei als Mediatoren Kindernutzen, Fertilitätsnormen, Bewertung von Geburtenkontrolle, Geschlechterrollen sowie Eheaffinität berücksichtigt werden. Die Mediationsanalysen für Westdeutschland deuten darauf hin, dass religiöse Personen vor allem aufgrund ihrer stärkeren Präferenz für die Ehe häufiger den Übergang zur Elternschaft vollziehen. Obwohl die Mediatoren die erwarteten Zusammenhänge mit Religiosität und Familiengröße aufweisen, kann die höhere Kinderzahl religiöser Personen kaum mit den verwendeten Mediatoren erklärt werden.
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2017-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/80
10.3224/zff.v29i3.03
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 3 (2017); p. 298-318
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/80/74
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/81
2021-07-12T14:51:59Z
jfr:ART
Motive für das zweite Kind. Eine qualitative Sekundäranalyse problemzentrierter Interviews: Motives for having a second child: A qualitative secondary analysis of problem-centered interviews
Holubek, Stefan
family, fertility, second child, grounded theory, qualitative secondary analysis, parenthood, desire of having a child, parity
Familie, Fertilität, zweites Kind, Grounded Theory, qualitative Sekundäranalyse, Elternschaft, Kinderwunsch, Parität
The two-child family is a widespread ideal. It is, however, not a matter of course. Based on Miller’s Traits-Desires-Intentions-Behavior model, this paper investigates the motives of people for desiring a second child and how these motives may influence the progression towards intending this first family extension. The study uses secondary analyses of problem-centered interviews that are based on grounded theory methodology. As a result, four types of motives are identified. The second child may be interpreted as (a) a necessary component of the traditional family setting, as (b) a matter of course, (c) as a first sibling, and as (d) a “doubled” first child. Each of these motives has been scrutinized with regard to the specific circumstances causing people to intend having a second child. It is shown that identifying the respective motives for having a second child leads to a better understanding of the circumstances upon which particular actors start planning to actually have a second child.
Zusammenfassung
Zwei Kinder zu haben ist ein weit verbreitetes Ideal, aber keine Selbstverständlichkeit. Ziel dieses Beitrages ist es, orientiert am „Traits-Desires- Intention-Behaviour“-Modell nach Miller, Motive für den Wunsch nach einem zweiten Kind und ihre Rolle für den Übergang zur Intention zu untersuchen. Dafür werden problemzentrierte Interviews auf Grundlage der Grounded-Theory-Methodologie sekundär ausgewertet. Als Ergebnis werden vier Motive vorgestellt. Zweite Kinder werden als Teil eines traditionalen Familienbildes, als dispositionelle Selbstverständlichkeit, als „erstes Geschwisterkind“ und als „wiederholtes“ erstes Kind gedeutet. Die Motivlagen werden jeweils danach befragt, welche Informationen über Voraussetzungen für den Übergang in die Planungsphase sie enthalten. Dabei wird gezeigt, dass das Wissen über die Motivlagen dabei hilft, zu konkretisieren, unter welchen Bedingungen bestimmte Akteure dazu übergehen, das zweite Kind zu planen.
University of Bamberg Press
2017-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/81
10.3224/zff.v29i3.04
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 3 (2017); p. 319-339
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/81/75
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/82
2021-07-12T14:51:55Z
jfr:ART
Ist Rechtsextremismus „erblich“? Zur Ähnlichkeit rechtsextremer Verhaltenstendenzen von Studierenden und ihren Eltern: Is right-wing extremism ‘inheritable’? Are there similarities of right-wing extremist behavioral tendencies among university students and their parents?
Boehnke, Klaus
right-wing extremist everyday behavior, hierarchic self-interest (HSI), intergenerational transmission, father-son dyad
rechtsextremes Verhalten, Hierarchisches Selbstinteresse (HSI), intergenerationale Transmission, Vater-Sohn-Dyade
The paper poses the question under which circumstances right-wing extremist behavioral tendencies of university students and their parents are likely to be similar. To answer this research question, 147 students, their mothers, and their fathers were surveyed. Unlike in most social research, the focus is on self-reported right-wing extremist everyday behavior (e.g., usage of derogatory language when talking about migrants), not attitudes. The hypothesis is tested that high intergenerational similarity in right-wing extremism requires the frame of a parental ideology that fosters such an orientation: the basis for intergenerational similarity is provided only in those families that have a high level of hierarchic self-interest (HSI, Hagan). In line with findings of socialization research on right-wing extremism, differences in similarities between mothers and fathers, on the one hand, and sons and daughters, on the other hand, are also assumed: Transmission effects should be particularly strong in the fatherson dyad. Both hypotheses are confirmed by the study. The paper concludes with the suggestion that prevention work in the field of right-wing extremism should include family workshops, including, in particular, fathers and sons.
Zusammenfassung
Der Beitrag untersucht, unter welchen Bedingungen sich alltägliche rechtsextreme Verhaltenstendenzen von Studierenden und ihren Eltern ähneln. Hierzu wurden 147 Studierende, ihre Mütter und ihre Väter befragt. Anders als in vielen sozialwissenschaftlichen Studien geht es um selbstberichtetes rechtsextremes Alltagsverhalten (etwa die Nutzung herabwürdigender Sprache zur Bezeichnung von Migranten), nicht um Einstellungen. Die These wird geprüft, dass hohe intergenerationale Ähnlichkeit eine dem Rechtsextremismus förderliche ideologische Orientierung der Eltern als Frame voraussetzt: Nur in Familien mit einem hohen Level an Hierarchischem Selbstinteresse (HSI, Hagan) ist der Boden für intergenerationale Ähnlichkeit gelegt. Unterschiede in der Ähnlichkeit zwischen Müttern und Vätern bzw. Söhnen und Töchtern werden – im Einklang mit Befunden der Sozialisationsforschung zum Rechtsextremismus – ebenfalls angenommen: Transmissionseffekte in der Vater-Sohn-Dyade sollten besonders deutlich ausfallen. Beide Thesen werden bestätigt. Der Beitrag schließt mit dem Vorschlag, in die Prävention von Rechtsextremismus auch Elternarbeit, insbesondere die Arbeit mit Vätern und Söhnen einzubeziehen.
University of Bamberg Press
2017-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/82
10.3224/zff.v29i3.05
Journal of Family Research; Vol. 29 No. 3 (2017); p. 340-354
2699-2337
10.20377/jfr-2017-29-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/82/76
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/83
2021-07-12T14:53:23Z
jfr:ART
Zeitverwendung in der Familie. Einleitung in das Schwerpunktthemenheft: Time use in the family: introduction to the Special Issue
Kreyenfeld, Michaela
Schulz, Florian
-
University of Bamberg Press
2018-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/83
10.3224/zff.v30i1.01
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 1 (2018): Zeitverwendung in der Familie; p. 3-8
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/83/77
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/84
2021-07-12T14:53:18Z
jfr:ART
Caring, Cooking, Cleaning – repräsentative Zeitverwendungsmuster von Eltern in Paarbeziehungen: Caring, cooking, cleaning – Representative time use patterns in two-parent households
Klünder, Nina
Meier-Gräwe, Uta
time use, parental labor-force participation, child care, cooking and meal preparation, cleaning, doing the laundry
Zeitverwendung, Erwerbsumfang der Eltern, Betreuung, Beköstigung, Wohnungs- und Wäschereinigung
As a result of the increasing labor force participation of mothers, this article questions how twoparent households divide the housework activities of caring, cooking and cleaning. Therefore three types of couples with different labor force participations were formed: Dual-earner couples, couples with additional female income and malebreadwinner couples. The time use for the mentioned activities was examined with a secondary analysis based on the German representative time use surveys of 2012/2013 and 2001/2002. The analysis showed that fulltime mothers spent the lowest amount of time for caring, cooking and cleaning. However, unemployed mothers spent the most time for these activities. Within a decade – from 2001/2002 to 2012/2013 – all mothers have reduced their time spent on household activities. Meanwhile, all parents in 2012/2013 take noticeably more time for child care. Regardless of the mother’s labor force participation, mothers still spent more time for caring, cooking and cleaning, especially on weekdays. Additionally, the everyday housework is divided by gender. Only on weekends, couples with employed mothers shared the care-work almost egalitarian.
Zusammenfassung
Vor dem Hintergrund der steigenden Erwerbstätigkeit von Müttern geht dieser Beitrag der Frage nach, wie Eltern in Paarbeziehungen die Haushaltsbereiche Betreuung, Beköstigung sowie Wohnungs- und Wäschereinigung untereinander aufteilen. Dazu werden drei Paartypen mit unterschiedlichem Erwerbsumfang gebildet: Zweiverdiener- Paare, Paare mit weiblichem Zuverdienst sowie Paare mit männlichem Familienernährer. Deren Zeitverwendung für die genannten Tätigkeiten wird mithilfe der repräsentativen Zeitverwendungserhebung 2012/2013 und 2001/2002 sekundäranalytisch untersucht. Die Analyse zeigt, dass vollzeiterwerbstätige Mütter täglich am wenigsten Zeit für die drei genannten Arbeitsbereiche im Haushalt aufwenden, nicht erwerbstätige Mütter hingegen am meisten. Innerhalb einer Dekade – von 2001/2002 bis 2012/2013 – haben alle untersuchten Mütter ihre Zeitverwendung für hauswirtschaftliche Tätigkeitsfelder reduziert, zeitgleich nehmen sich Eltern 2012/2013 deutlich mehr Zeit für Betreuungsaufgaben. Unabhängig des Erwerbsumfangs der Mutter ist die Arbeit des Alltags nach wie vor, besonders werktags, weiblich konnotiert und somit geschlechtsdifferenzierend aufgeteilt. Nur am Wochenende zeigt sich in Paaren mit erwerbstätiger Mutter bei der Betreuung eine annährend egalitäre Arbeitsteilung.
University of Bamberg Press
2018-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/84
10.3224/zff.v30i1.02
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 1 (2018): Zeitverwendung in der Familie; p. 9-28
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/84/78
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/85
2021-07-12T14:53:14Z
jfr:ART
Routinebetreuung und interaktive „Quality Time“: Was beeinflusst, wieviel Zeit Väter wie mit ihren Kindern verbringen? Routine child care and interactive “quality time”: What affects how much time fathers spend with their children and how they do this?
Walper, Sabine
Lien, Shih-cheng
engaged fathering, child care, time use, labor division, gender roles
aktive Vaterschaft, Kinderbetreuung, Zeitverwendung, Arbeitsteilung, Geschlechterrollen
The present paper focuses fathers‘ engagement in couple households with children below age ten, investigating two core domains of activities: (1) routine child care and (2) interactive activities which have frequently been pointed out as „quality time“ being more important for fostering children’s development. Based on the current Time Use Survey 2012/2013, we investigate the amount of time spent for each domain of activities and estimate relevant predictors of time use by means of regression analysis. Data for 665 fathers show that fathers‘ longer working hours in employment reduce their time with children in both domains on weekdays and on weekends, while the number of children and the age of the youngest child only affect their time use for routine child care on weekdays. Mothers’ longer working hours seem to be somewhat compensated by fathers’ higher time investments in child care. The strong positive link between both parents‘ time use in each domain, particularly for interactive child care, points to the high synchronicity in both parents’ time investments for children. Accordingly, fathers‘ time for child care strongly reflects jointly spent family time.
Zusammenfassung
Der vorliegende Beitrag fokussiert das Engagement von Vätern in Paarhaushalten mit unter zehnjährigen Kindern in zwei zentralen Aktivitätsbereichen: (1) der Routinebetreuung der Kinder und (2) interaktiven Aktivitäten, die vielfach als „quality time“ und damit als stärker entwicklungsförderlich für die Kinder herausgestellt wurden. Anhand der aktuellen Zeitverwendungserhebung 2012/2013 werden neben dem zeitlichen Umfang für jeden Aktivitätsbereich auch hierfür relevante Einflussfaktoren anhand von Regressionsanalysen untersucht. Die Befunde für 665 Väter zeigen, dass ein höherer Erwerbsumfang der Väter in beiden Bereichen sowohl wochentags als auch an Wochenenden mit weniger Zeitaufwand für die Kinder einhergeht. Demgegenüber sind die Anzahl der Kinder und das Alter des jüngsten Kindes lediglich für die Routinebetreuung an einem Wochentag relevant. Darüber hinaus scheint ein höherer Erwerbsumfang der Mütter in begrenztem Umfang durch höheres zeitliches Engagement der Väter für ihre Kinder kompensiert zu werden. Der deutliche positive Zusammenhang der Zeitaufwendung beider Eltern im jeweiligen Bereich, insbesondere in interaktiven Aktivitäten, spricht für eine hohe Synchronisierung der zeitlichen Investitionen beider Eltern für ihre Kinder. Demnach reflektieren die Betreuungszeiten der Väter in hohem Maße gemeinsam verbrachte Familienzeit.
University of Bamberg Press
2018-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/85
10.3224/zff.v30i1.03
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 1 (2018): Zeitverwendung in der Familie; p. 29-49
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/85/79
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/86
2021-07-12T14:53:11Z
jfr:ART
Wie die Eltern, so die Kinder? Ähnlichkeiten in der Zeitverwendung auf bildungsnahe Aktivitäten: Do children mirror their parents’ time use? The case of educational activities
Boll, Christina
Lagemann, Andreas
time use, educational activities, gender, parents, children, children’s age, couple households, mirror correlations
Zeitverwendung, bildungsnahe Aktivitäten, Geschlecht, Eltern, Kinder, Kindesalter, Paarhaushalte, Wochenende, Werktag, Spiegelkorrelationen
This article explores the determinants of the time use of children aged 10 to 17 for educational activities, focusing in particular on the role of corresponding parental educational activities. Results show significant correlations even when the usual socio-demographic characteristics of children and parents are controlled for. Multivariate analyses differentiate between six activity groups which are separately estimated for children aged 10 to 13 and 14 to 17, respectively. We find specific patterns for parental gender and employment status. Moreover, associations vary between working days and weekend. Strongest mirror correlations are found for media-related activities, both for mothers and fathers. In addition, children’s time use exhibits significant correlations to mothers’ time use with respect to cultural activities and arts, and to fathers’ time use concerning sports and games.
Zusammenfassung
Dieser Beitrag erforscht die Zeitverwendung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 10 bis 17 Jahren auf bildungsnahe Aktivitäten und beleuchtet dabei insbesondere die Rolle gleichartiger elterlicher Aktivitäten. Die Ergebnisse zeigen, dass sogenannte Spiegelkorrelationen der Zeitverwendung auch dann signifikant sind, wenn für die üblichen sozio-demografischen Merkmale der Kinder und der Eltern kontrolliert wird. Die multivariaten Analysen differenzieren zwischen sechs Aktivitätengruppen, die jeweils separat für die Kindesaltersgruppen 10-13 Jahre und 14-17 Jahre geschätzt werden. Bezüglich der einzelnen Aktivitäten finden wir spezifische Muster nach Geschlecht und Erwerbsstatus der Eltern sowie Unterschiede zwischen Werk- und Wochenendtagen. Die stärksten Korrelationen betreffen die Mediennutzung der Väter und Mütter. Für Väter kommen signifikante Assoziationen in den Bereichen Sport und Spiele, für Mütter in den Bereichen Kunst und Kultur hinzu.
University of Bamberg Press
2018-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/86
10.3224/zff.v30i1.04
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 1 (2018): Zeitverwendung in der Familie; p. 50-75
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/86/80
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/87
2021-07-12T14:53:07Z
jfr:ART
Kulturelle und musisch-ästhetische Bildung: Wie viel Zeit investieren Familien? Education in culture and arts: How much time do families invest?
Gönsch, Iris
Liersch, Anja
Merkel, Nora
Time Use Survey 2012/13, education in culture and arts, cultural participation, children and adolescents, social reproduction
Zeitverwendungserhebung 2012/ 13, kulturelle, musisch-ästhetische Bildung, kulturelle Teilhabe, Kinder und Jugendliche, soziale Reproduktion
Cultural education constitutes an important part of general knowledge/education and creates the foundation of cultural participation in society. Children and adolescents experience cultural education at school, but also at home and by visiting cultural institutions during leisure time. Using data from the German Time Use Survey 2012/13, this paper analyses the amount of time children and adolescents in Germany spend on culture and (fine) arts. These time designations are then linked to household characteristics. The analyses show that children and adolescents whose parents have a higher level of education spend significantly more time on activities classified as ‘high quality activities’. They spend significantly more time for artistic activities and reading and, in return, less time for cultural activities of lower quality like computer games and watching TV.
Zusammenfassung
Kulturelle Bildung stellt einen wichtigen Teil der Allgemeinbildung dar und schafft die Grundlage für die kulturelle Teilhabe an der Gesellschaft. Kinder und Jugendliche erfahren kulturelle Bildungin der Schule, aber auch im Elternhaus oder durch den Besuch kultureller Einrichtungen in der Freizeit. Dieser Beitrag untersucht anhand der Daten der Zeitverwendungserhebung 2012/13 die Zeitverwendung für kulturelle und musisch-ästhetische Aktivitäten von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Die von den Kindern und Jugendlichen für verschiedene kulturelle und musischästhetische Tätigkeiten aufgebrachte Zeit wird anschließend mit Haushaltscharakteristika verknüpft. Die Analysen zeigen, dass Kinder und Jugendliche, deren Eltern einen höheren Bildungsstand haben, signifikant mehr Zeit für als qualitativ ‚hochwertig‘ eingestufte Tätigkeiten verwenden. Sie bringen signifikant mehr Zeit für künstlerische Tätigkeiten sowie Lesen und dafür weniger Zeit für die als wenig ‚hochwertig‘ eingestuften Tätigkeiten Computerspielen und Fernsehen auf.
University of Bamberg Press
2018-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/87
10.3224/zff.v30i1.05
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 1 (2018): Zeitverwendung in der Familie; p. 76-95
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/87/81
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/89
2021-07-13T06:29:29Z
jfr:ART
Relative education, parenthood, and couples’ division of paid work. Evidence from German census data: Relative Bildung, Elternschaft und Aufteilung der Erwerbsarbeit – Belege aus dem deutschen Mikrozensus
Buschner, Andrea
Adam, Ursula
Schulz, Florian
relative education, division of paid work, relative labor supply, parenthood, labor market resources, normative context, East Germany, West Germany
relative Bildung, Aufteilung der Erwerbsarbeit, relatives Arbeitsangebot, Elternschaft, Arbeitsmarktressourcen, normativer Kontext, Ost-Deutschland, West-Deutschland
Educational expansion, the massive increase of women’s labor force participation, and assortative mating have reduced asymmetries in educational achievements and in career resources between women and men in virtually every Western society. This paper provides an analysis of the association between partners’ education, parenthood, and spouses’ relative labor supply in East and West Germany. Education is considered from two angles: as an indicator for resources on the labor market or as an indicator for gender attitudes. We apply cross-sectional data from the 2011 German Microcensus, comprising 57,366 couple households. For our estimations, we use General Linear Models. Because of high case numbers, we are able to estimate several interaction effects in statistical powerful detail. We find that (1) a woman’s share of paid work is higher, the higher she is educated; (2) women with higher education than their male partners realize higher shares of relative employment (in comparison to other women); (3) women rarely realize a share of 50% or higher on average in any educational composition; (4) especially young children have a huge impact on women’s labor supply; and (5) women’s comparative educational advantages are more important for their share of paid work in West than in East Germany. Neither interpretation of relative education can explain the overall picture of couples’ division of paid work alone. Depending on parenthood, the age of the youngest child in the household, and the regional context, either normative, or economic exchanges between partners seem to drive the association between relative education, and relative labor supply of women. We demonstrate the usefulness of two theoretical approaches of framing education as an explanatory concept.
Zusammenfassung
Entwicklungen wie die Bildungsexpansion, die zunehmende Arbeitsmarktbeteiligung von Frauen sowie die Homophilie in der Partnerwahl haben bestehende Bildungsasymmetrien zwischen Männern und Frauen in westlichen Gesellschaften deutlich reduziert. Der vorliegende Beitrag liefert für Ost- und West-Deutschland eine Analyse des Zusammenhangs zwischen der Bildung der Partner, deren Elternschaft sowie deren Erwerbsanteilen im Paar. Relative Bildung kann hierbei sowohl als Indikator für Arbeitsmarktressourcen als auch für Geschlechtsrolleneinstellungen interpretiert werden. Die Analysen basieren auf den Daten des deutschen Mikrozensus 2011 mit insgesamt 57.366 Paarhaushalten. Für die Schätzung der weiblichen Erwerbsanteile werden Allgemeine Lineare Modelle herangezogen. Aufgrund der hohen Fallzahl ist die Berücksichtigung von Interaktionseffekten möglich. Die Befunde zeigen, dass (1) der Erwerbsanteil von Frauen umso höher ist, je höher ihr eigenes Bildungsniveaus ist; (2) Frauen, die einen höheren Bildungsabschluss als ihr Mann aufweisen, zeigen im Vergleich zu anderen Frauen die höchsten Erwerbsanteile; (3) Unabhängig von der relativen Bildung im Paar erreichen Frauen im Durchschnitt in aller Regel keinen Erwerbsanteil von 50%; (4) Vor allem junge Kinder zeigen einen großen Einfluss auf den Zusammenhang zwischen relativer Bildung und relativer Erwerbsbeteiligung; (5) Bildungsvorsprünge von Frauen gegenüber ihren Partnern sind für ihre Erwerbsanteile in West-Deutschland von höherer Bedeutung als in Ostdeutschland. Keine der beiden Interpretationen von Bildung erklärt allein die Aufteilung der Erwerbsarbeit im Paar. Je nach Präsenz und Alter des jüngsten Kindes sowie dem regionalen Kontext trägt die ökonomische oder wertorientierte Perspektive mehr oder weniger stark zur Erklärung des Arbeitsarrangements bei. Dabei konnten wir auf die Nützlichkeit der zwei theoretischen Rahmungen von Bildung als erklärendes Modell hinweisen.
University of Bamberg Press
2018-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/89
10.3224/zff.v30i1.06
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 1 (2018): Zeitverwendung in der Familie; p. 96-119
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-1
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/89/82
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/89/558
10.20377/jfr-89-557
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2021-07-13T06:29:25Z
jfr:ART
Die Bedeutung öffentlicher Kinderbetreuung für die Erwerbsentscheidung und den Erwerbsumfang von Müttern beim beruflichen Wiedereinstieg: The relevance of public childcare for the decision on and working hours of mothers’ re-entry into the labor market
Diener, Katharina
Berngruber, Anne
re-entry, couples, public childcare, parental leave, children younger than age three
Beruflicher Wiedereinstieg, Paare, öffentliche Kinderbetreuung, Elternzeit, Kinder jünger als drei Jahre
In this article, we analyse the role of public childcare for the decision on and working hours of mothers at re-entry into the labor market in couple households after parental leave. We focus on attitudes of mothers on childcare and the actual use of different opportunities for childcare during parental leave, as well as care rates on regional level. The database are panel data of the DJI-Länderstudie in the years 2012 to 2014. For the decision to return to work, the planned date of return and the favoured extent of weekly working hours are important. A positive attitude towards public childcare for children at the age of one to two years, care in a nursery school or in daycare during parental leave as well as a higher childcare rate on regional basis lead to a higher extent of working hours for mothers.
Zusammenfassung
Der Beitrag untersucht, welche Rolle öffentliche Kinderbetreuung bei der Erwerbsentscheidung und dem Erwerbsumfang von Müttern aus Paarhaushalten nach der Elternzeit spielt. Betrachtet werden Einstellungen der Mütter zur Kinderbetreuung und die tatsächliche Nutzung verschiedener Betreuungsmöglichkeiten während der Elternzeit sowie die Betreuungsquote auf Kreisebene. Datengrundlage sind die Paneldaten der DJI-Länderstudie der Jahre 2012 bis 2014. Für die Entscheidung wieder in den Beruf einzusteigen sind insbesondere der geplante Zeitpunkt der Rückkehr und der gewünschte Stundenumfang von Bedeutung. Eine positive Einstellung zur öffentlichen Betreuung von Kindern im Alter von ein bis zwei Jahren und die Betreuung in einer Kita oder in Tagespflege während der Elternzeit, sowie eine höhere Kinderbetreuungsquote auf Kreisebene, führen dazu, dass Mütter in höherem Umfang wieder erwerbstätig werden.
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2018-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/90
10.3224/zff.v30i2.01
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 2 (2018); p. 123-150
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10.20377/jfr-2018-30-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/90/83
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/91
2021-07-12T14:53:03Z
jfr:ART
Sandkastengespräche im Netz? Leitbilder „guter Erziehung“ in einem digitalen Elternforum: Playground chatter on the internet? Models of “good parenting” in a parent online forum
Gülzau, Fabian
parenting online forum, parenting, topic models, digital media, family-related ‘Leitbilder’
Elternforen, Erziehung, topic models, digitale Medien, Familienleitbilder
This explorative article contributes to research on models of “good parenting” by analyzing whether current demands of politics, science and advice literature are discussed in a large German parenting online forum. The data consists of 58,240 user submissions to a digital discussion board. Using this digital data, it can not only be analyzed which topics users discuss but also how they negotiate them. With “topic modeling”, an innovative approach from the computational social sciences (CSS), is combined with qualitative content analysis. The article shows that expert knowledge is picked up by users to justify and reflect on their childrearing practices. By and large, parents refer to expert knowledge in a positive manner, however, some authors are viewed rather critically.
Zusammenfassung
Der explorative Artikel leistet einen Beitrag zur Forschung um Leitbilder „guter Erziehung“, indem untersucht wird, ob gegenwärtige Ansprüche aus Politik, Wissenschaft und Ratgeberliteratur innerhalb eines großen deutschen Elternforums diskutiert werden. Als Datenmaterial dienen 58.240 Nutzerbeiträge zu einer digitalen Diskussionsplattform. Anhand dieser digitalen Daten kann nicht nur analysiert werden, welche Themen die Nutzer besprechen, sondern auch wie sie diese verhandeln. Hierzu wird mit „topic modeling“ ein innovatives Verfahren der „computational social sciences“ (CSS) mit der qualitativen Inhaltsanalyse kombiniert. Der Beitrag zeigt, dass insbesondere Expertenwissen von Nutzern aufgegriffen wird, um die eigene Erziehungspraxis zu rechtfertigen und zu reflektieren. Die Bezugnahmen sind in weiten Teilen positiv auch wenn einzelne Autoren kritisch betrachtet werden.
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2018-09-01
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/91
10.3224/zff.v30i2.02
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 2 (2018); p. 151-175
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/91/84
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/93
2021-07-12T14:52:59Z
jfr:ART
Die animierte Familie. Darstellungen von Familien in Zeichentrickserien: The animated family. Family life and the roles of mothers and fathers in cartoon series
Studeny, Christopher
Zartler, Ulrike
family images, everyday family life, parental roles, doing family, blurring boundaries, cartoon series, video analysis
Familienbild, Familienleben, Elternrollen, Doing Family, Entgrenzung, Zeichentrickserien, Videoanalyse
The number of cartoon series on television and, accordingly, their importance for the socialization of children have strongly increased in recent decades. However, questions about the family image that is transported in these series over time remain to be answered. Based on the knowledge-sociological hermeneutic analysis of videos, this article explores whether the presentation of family images, family life and parental roles in cartoon series has changed since the 1980ies. Data are systematically drawn from three series from the 1980ies and three present series (since 2000), selected along the criteria of popularity, duration and frequency of broadcasting. Results show that although a pluralization of family forms becomes apparent over time, the presentation of parents is still predominantly based on traditional role patterns, and the nuclear family is presented as an ideal. The analysis also reveals that aspects of handling the blurring boundaries of work and family life are more prominent in the present cartoon series.
Zusammenfassung
Das Angebot an Zeichentrickserien im Fernsehen und damit deren Bedeutung für die Sozialisation von Kindern hat in den letzten Jahrzehnten stark zugenommen. Die Frage, welches Familienbild in diesen Serien im Zeitverlauf transportiert wird, wurde bislang aber nur unzureichend beantwortet. Dieser Beitrag untersucht mittels hermeneutischwissenssoziologischer Videoanalyse, ob sich die Darstellung von Familienbild, Familienleben und elterlichen Rollen in Zeichentrickserien seit den 1980er Jahren verändert hat. Grundlage der Analyse sind jeweils drei Serien aus den 1980er Jahren und drei aktuelle Zeichentrickserien (ab 2000), welche nach den Kriterien Beliebtheit, Laufzeit und Anzahl ausgestrahlter Sendungen ausgewählt wurden. Die Ergebnisse zeigen, dass zwar im Zeitverlauf eine Pluralisierung von Familienformen ersichtlich wird, die Darstellung der Eltern in beiden Untersuchungszeiträumen aber überwiegend an traditionellen Rollenmustern orientiert ist und das Idealbild der Kernfamilie transportiert wird. Bezüglich der Herstellung des Familienlebens rücken in der zweiten Untersuchungsdekade Aspekte der Entgrenzung von Arbeit und Familie in den Vordergrund.
University of Bamberg Press
2018-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/93
10.3224/zff.v30i2.03
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 2 (2018); p. 176-193
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/93/85
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/94
2021-07-13T06:32:27Z
jfr:ART
Reproduktionsmedizin und Familiengründung – Potentiale sozialwissenschaftlicher Datensätze in Deutschland: Reproductive medicine and family formation ‒ Potentials of social science data sets in Germany
Kuhnt, Anne-Kristin
Depenbrock, Eva
Unkelbach, Sabrina
reproductive medicine, assisted reproductive technologies, analysing potentials of data sets, Germany
Reproduktionsmedizin, Assistierte Reproduktionstechniken, Datensatzpotentiale, Deutschland
Media is reporting on a regular basis about reproductive technologies in Germany, but the state of facts is adverse. Thus, this paper focuses on analysing potentials of social science data sets regarding the spread of knowledge about and the use of reproductive medicine in Germany. This overview is complemented by current legal and financial framework conditions that are important for Germany. As a central finding of this analysis of potentials, we state a lack of data sets that address explicit questions regarding the use of reproductive medicine. Questions about the knowledge about reproductive medicine and regarding the hypothetical use of it are more widespread. The cause of ascertained shortcomings regarding the use of reproductive technologies in Germany are the obstacles in terms of data collection with respect to such a sensitive research topic.
Zusammenfassung
Trotz medialer Dauerpräsenz des Themas „Reproduktionsmedizin“ ist die Faktenlage für Deutschland noch defizitär. Der vorliegende Beitrag konzentriert sich daher auf die Analysepotentiale sozialwissenschaftlicher Datensätze hinsichtlich der Verbreitung von Wissen zu und der Nutzung von Reproduktionsmedizin in Deutschland. Zusätzlich werden Hintergrundinformationen zu gesellschaftlicher Akzeptanz und reproduktionsmedizinischer Infrastruktur in Deutschland präsentiert. Ergänzend dazu wird auf die rechtlichen und finanziellen Rahmenbedingungen reproduktionsmedizinischer Behandlungen in Deutschland eingegangen. Als Ergebnis der Potentialanalyse lässt sich festhalten, dass nur wenige sozialwissenschaftliche Studien explizit Fragen zur Nutzung von Reproduktionsmedizin beinhalten. Fragen zum Wissen über Reproduktionsmedizin sowie Einstellungsfragen zur potentiellen Nutzung sind deutlich weiter verbreitet. Als ursächlich für die Defizite im Wissen über die Nutzung von Reproduktionsmedizin in Deutschland zeigen sich die Hürden in der Datenerhebung, die mit dem sensiblen Forschungsfeld einhergehen.
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2018-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/94
10.3224/zff.v30i2.04
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 2 (2018); p. 194-215
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/94/86
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/95
2021-07-13T06:32:21Z
jfr:ART
Erwachsene Kinder psychisch erkrankter Eltern: Ergebnisse einer explorativen Fragebogenstudie: Adult children of parents with mental illnesses: Results from an exploratory survey
Jungbauer, Johannes
Heitmann, Katharina
Westphal, Andrea
Vock, Miriam
adult children, parents with mental illnesses, long-term effects, development risks, support for affected families
erwachsene Kinder, psychisch kranke Eltern, langfristige Auswirkungen, Entwicklungsrisiken, Hilfebedarf für betroffene Familien
Objective: This paper presents the results of the EKipeE Study, which surveyed the adult children of parents with mental illnesses. The objective of the study was to extrapolate the long-term effects that parents’ mental illnesses had on their children’s biographies, personalities, and social relationships. The study also aimed to make connections between specific stressful situations in childhood and problems in later life. Additionally, the study aimed to understand what kind of support the adult children required and wanted. Method: Using an online questionnaire, N=561 adult children of parents with mental illnesses were surveyed. The quantitative survey data was statistically analyzed using SPSS 23.0; the qualitative data from answers and other remarks was evaluated using content analysis. Results: Participants in the study reported a diverse range of emotions and social problems that they perceived as having resulted from their childhood experiences. They often had the feeling that their identity and behavior had been affected negatively. Consequently, many expressed a need for professional counselling and support. Discussion: The study was the most extensive to date within German- speaking countries to survey the long-term effects of a childhood spent with a parent with mental illnesses. The results underline the need for early support and prevention services for affected children, parents, and families. The provision of specific counselling services for adult children of parents with mental illnesses is also recommended.
Zusammenfassung
Zielsetzung: In diesem Beitrag werden Ergebnisse der EKipeE-Studie vorgestellt, in der erwachsene Kinder psychisch kranker Eltern befragt wurden. Ziel war es, die von den Befragten wahrgenommenen langfristigen Auswirkungen auf ihre Biographie, ihre Persönlichkeit und ihre Sozialbeziehungen zu beschreiben. Außerdem sollten Zusammenhänge zwischen ausgewählten belastenden Kindheitserfahrungen und Problemen im Erwachsenenalter untersucht werden. Ferner sollten die Unterstützungsbedürfnisse und -wünsche der erwachsenen Kinder erfasst werden. Methode: Im Rahmen einer online-Fragebogenstudie wurden N=561 erwachsene Kinder psychisch kranker Eltern befragt. Die quantitativen Fragebogendaten wurden mit SPSS 23.0 statistisch ausgewertet; die freien Antworten und Kommentare wurden inhaltsanalytisch ausgewertet. Ergebnisse: Die Studienteilnehmer berichteten vielfältige emotionale und soziale Probleme, die sie als Folgen ihrer Kindheitserfahrungen wahrnehmen. Sehr häufig haben sie das Gefühl, in ihrer Identität und ihrem Verhalten negativ geprägt zu sein. Viele äußern deswegen einen Bedarf an professioneller Beratung und Unterstützung. Diskussion: Es handelt sich um die bislang umfangreichste Studie zu den langfristigen Folgen einer Kindheit mit einem psychisch kranken Elternteil im deutschsprachigen Raum. Die Ergebnisse verdeutlichen, dass frühzeitige Hilfe- und Präventionsangebote für betroffene Kinder, Eltern und Familien notwendig sind. Auch die Bereitstellung spezifischer Beratungsangebote für erwachsene Kinder psychisch kranker Eltern wird empfohlen.
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2018-09-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/95
10.3224/zff.v30i2.05
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 2 (2018); p. 216-229
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-2
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/95/87
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/96
2021-07-13T06:32:16Z
jfr:ART
30 Jahre Zeitschrift für Familienforschung/Journal of Family Research – ein Rückblick
Vaskovics, Laszlo A.
-
University of Bamberg Press
2018-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/96
10.3224/zff.v30i3.01
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 3 (2018); p. 233-246
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/96/88
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/97
2021-07-13T06:32:11Z
jfr:ART
Salmon migration and fertility in East Germany – An analysis of birth dynamics around German reunification: „Salmon migration“ und Fertilität in Ostdeutschland – Eine Analyse des Geburtenverhaltens nach der Wiedervereinigung
Kreyenfeld, Michaela
Vatterrott, Anja
births, fertility, Germany, orderspecific fertility behaviour, register data, internal migration, return migration
Geburten, Fertilität, Deutschland, ordnungsspezifisches Geburtenverhalten, Registerdaten, Binnenmigration, Rückkehrmigration
This paper uses rich administrative data from the Deutsche Rentenversicherung (German Pension Fund) to describe changes in the timing and the spacing of births that occurred in the period following German reunification. We examine differences in the birth dynamics of East Germans, West Germans, and women who migrated between the two parts of Germany in these years. As the pension registers provide monthly records on whether a person is living in East or West Germany, they also allow us to examine the role of regional mobility in birth behaviour. In particular, we test the “salmon hypothesis”, which suggests that migrants are likely to postpone having a child until after or around the time they return to their region of origin. Our investigation shows that a large fraction of the cohorts born in 1965-74 migrated to West Germany after reunification, but that around 50% of these migrants returned to East Germany before reaching age 40. The first birth risks of those who returned were elevated, which suggests that the salmon hypothesis explains the behaviour of a significant fraction of the East German population in the period following German reunification.
Zusammenfassung
In diesem Beitrag werden die Registerdaten der deutschen Rentenversicherung verwendet, um die Übergänge zum ersten Kind und das „Spacing“ weiterer Kinder in der Zeit nach der Wiedervereinigung zu beschreiben. Wir untersuchen dabei das Geburtenverhalten von ostdeutschen und westdeutschen sowie jenen Frauen, die zwischen den beiden Landesteilen migriert sind. Da in den Rentenregistern monatsgenaue Angaben zum Wohnort enthalten sind, erlauben sie es den Zusammenhang von räumlicher Mobilität und Geburtenverhalten zu analysieren. Insbesondere untersuchen wir die „Salmon Hypothesis“ (Lachshypothese), der zufolge Geburten bis zur Rückkehr der Migrantinnen in ihre Herkunftsregion aufgeschoben werden. Unsere Analysen zeigen, dass ein erheblicher Teil der ostdeutschen Frauen der Geburtsjahrgänge 1965-74 nach Westdeutschland migrierte, jedoch bis zum Alter 40 etwa 50% von ihnen nach Ostdeutschland zurückgekehrt sind. Die Erstgeburtenraten der Rückkehrerinnen sind erhöht, was darauf hinweist, dass die „Salmon Hypothesis“ das Verhalten eines großen Teils der Ost-West-Migrantinnen beschreiben kann.
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2018-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/97
10.3224/zff.v30i3.02
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 3 (2018); p. 247-268
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/97/89
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/98
2021-07-13T06:32:06Z
jfr:ART
Too much or too little work? Couples’ actual and preferred employment patterns and work hours mismatches in Europe: Zu viele oder zu wenige Arbeitsstunden? Haushaltserwerbsmuster und Arbeitszeitpräferenzen von Paaren in Europa
Steiber, Nadia
Haas, Barbara
couples, labour supply, preferences, hours mismatch, European Social Survey
Paare, Beschäftigung, Arbeitszeitpräferenzen, Unterbeschäftigung
The most widely cited European data on work hours mismatches at the couple level date back to the 1990s. The general gist of analyses of these data was that ‘overworked’ dual-earner couples frequently preferred work hours reductions, especially those with childcare responsibilities. This study uses more recent data from the European Social Survey (2010-12) to update the available evidence on actual and preferred breadwinner models and on the occurrence and determinants of work hours mismatches among couples in Europe. The focus is on differences between demographic groups and countries in the degree to which cohabiting couples are either underemployed (working fewer hours than desired) or overemployed (working more hours than desired). Our analyses show that about one third of couples are underemployed, while only one in ten report being overemployed. We identify low education and the presence of children below school age as risk factors for underemployment, whereas highly educated women and fathers of teenagers tend to be overemployed. In a comparison of 16 European countries, we find couples in Greece, Ireland, Slovenia, and Spain to be most at risk of experiencing underemployment – in the countries that were most strongly affected by the recession. The effects of children on the experience of hours mismatches are found to vary across Europe – a particularly strong association of children below school age with parental underemployment is observed in Central and Eastern Europe, Finland, and Germany and a particularly weak one in Great Britain, Greece, Ireland, and Sweden.
Zusammenfassung
Die letzte große Erhebung und Analyse von Umfragedaten zu den Arbeitszeitpräferenzen von Paaren in Europa wurde in den 1990er Jahren durchgeführt. Der Tenor dieser Analysen war, dass sich die oft ‚überarbeiteten‘ Zweiverdiener-Paare in vielen Fällen eine Reduktion ihrer Arbeitszeit wünschen, vor allem bei Vorliegen von Kinderbetreuungspflichten. Die vorliegende Studie nützt jüngere Daten aus dem European Social Survey (2010-12). Der Fokus der Analyse liegt auf Unterschieden zwischen demographischen Gruppen und Ländern im Ausmaß zu dem Paare mehr oder weniger Stunden erwerbstätig sind als dies ihren Präferenzen entspricht (Über- bzw. Unterbeschäftigung). Die Analysen zeigen, dass rund ein Drittel der Paare unterbeschäftigt ist (Präferenz für Arbeitszeitaufstockung), während nur rund eines von zehn Paaren angibt, überbeschäftigt zu sein (Präferenz für Arbeitszeitreduktion). Als Risikofaktoren für Unterbeschäftigung werden niedrige Bildung und Kinder im Vorschulalter sowie auf der Länderebene hohe Arbeitslosigkeit (Griechenland, Irland, Slowenien, Spanien) identifiziert. Höher gebildete Frauen bzw. Paare mit älteren Kindern sind dagegen mit einer höheren Wahrscheinlichkeit überbeschäftigt. Der Effekt von kleinen Kindern auf das Risiko von Unterbeschäftigung variiert ja nach Land. Stärkere Effekte werden in Zentral- und Osteuropa, Finnland und Deutschland beobachtet, vergleichsweises geringe oder keine Effekte in Großbritannien, Griechenland, Irland und Schweden.
University of Bamberg Press
2018-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/98
10.3224/zff.v30i3.03
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 3 (2018); p. 269-292
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/98/91
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/99
2021-07-13T06:32:02Z
jfr:ART
Simply the Best!? – Kulturelle Einflussfaktoren zum „intensive mothering“ bei Müttern von Kleinkindern in Deutschland: Simply the Best!? ‒ The impact of cultural factors on “intensive mothering” among mothers of toddlers in Germany
Diabaté, Sabine
Beringer, Samira
intensive mothering, maternal gatekeeping, child care, division of work, cultural perceptions of motherhood
Kinderbetreuung, Arbeitsteilung, Mutterleitbilder
Although young couples often want an egalitarian division of paid and family work, this changes after starting a family. Beside economic reasons, cultural perceptions of a “good mother” can also contribute to this effect. This article investigates how mothers think about “intensive mothering” and live it. This is an ideal which defines the child (and its care) as a woman’s highest priority. A logistic regression analyses is carried out on the basis of the data from the survey about Familienleitbilder to find out who is in favor of “intensive mothering”. It becomes evident, that this is particularly true for West German or religious mothers. A structural equation model shows how this disposition influences the behavior. The belief that the mother is the best caregiver for the child has no direct influence on the actual care, but acts indirect over distrust against external child care. East German or highly educated mothers are less likely to look after their children themselves. This persistent difference between Eastern and Western Germany can be explained by historically grown and intergenerationally transmitted norms.
Zusammenfassung
Obwohl sich junge Paare oft eine egalitäre Aufteilung der Erwerbs- und Familienarbeit wünschen, ändert sich dies nach der Familiengründung häufig. Neben ökonomischen Gründen können auch kulturelle Vorstellungen von einer „guten Mutter“ diesen Effekt mitverursachen. Im Beitrag wird untersucht, wie Mütter von Kleinkindern zum „intensive mothering“ stehen und dieses leben. Darunter versteht man ein Ideal, welches das Kind (und dessen Betreuung) als höchste Priorität der Frau definiert. Es werden die Daten der Leitbildstudie verwendet und in einer logistischen Regression analysiert, wer das „intensive mothering“ befürwortet. Es zeigt sich u.a., dass dies insbesondere bei westdeutschen und religiösen Müttern der Fall ist. In Strukturgleichungsmodellen wird dargestellt, wie diese Disposition das Verhalten begünstigt. Die Überzeugung, als Mutter die beste Betreuung zu sein, hat keinen direkten Einfluss auf die tatsächliche Betreuung, sondern wirkt indirekt durch das Misstrauen gegenüber der Fremdbetreuung. Ostdeutsche oder höher gebildete Mütter betreuen ihre Kinder seltener selbst. Historisch gewachsene Normen, verstärkt durch intergenerationale Transmission, erklären den persistierenden Ost-West-Unterschied.
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2018-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/99
10.3224/zff.v30i3.04
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 3 (2018); p. 293-315
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/99/92
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/100
2021-07-13T06:31:58Z
jfr:ART
Do relationship transitions affect body weight? Evidence from German longitudinal data: Beeinflussen Übergänge in der Partnerschaft das Körpergewicht? Ergebnisse einer deutschen Panelstudie
Huyer-May, Bernadette
union transitions; body weight; marriage market hypothesis; Germany; pairfam
partnerschaftliche Übergänge; Körpergewicht; Paneldaten
Deutschland
Despite a considerable amount of empirical studies it is still unclear if changes in union status affect body weight. Using data from the first seven waves of the German Panel Analysis of Intimate Relationships and Family Dynamics (pairfam) project, the current study aims to discover if changes in relationship status lead to changes in body weight considering multiple union transitions with fixed-effects panel regression estimations. Results show that women lose weight within the first year of a relationship, and then gain weight after entering into a non-married cohabiting relationship. Men tend to gain weight from the beginning of the partnership. The results clearly show that the transition from non-married cohabitation to marriage has no significant effect on body weight.
Zusammenfassung
Trotz zahlreicher Studien gibt es derzeit immer noch keine gesicherten Erkenntnisse darüber, inwieweit partnerschaftliche Veränderungen Einfluss auf das Körpergewicht haben. Basierend auf den Daten der ersten sieben Wellen des deutschen Panels Analysis of Intimate Relationships and Family Dynamics (pairfam) hat diese Studie das Ziel herauszufinden, ob Veränderungen des Beziehungsstatus zu einer Veränderung des Körpergewichts führen. Dabei werden verschiedene partnerschaftliche Übergänge mit Fixed-Effect Panel Regressionen betrachtet. Die Ergebnisse zeigen, dass Frauen in dem ersten Jahr ihrer Beziehung Gewicht verlieren, dann aber an Gewicht zunehmen, wenn sie mit ihrem Partner zusammen ziehen. Männer hingegen tendieren von Beginn an ihrer Beziehung zu einer Gewichtszunahme. Die Ergebnisse zeigen deutlich, dass der Übergang von einer nicht-ehelichen Lebensgemeinschaft zur Ehe keinen Effekt auf das Körpergewicht hat.
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2018-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/100
10.3224/zff.v30i3.05
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 3 (2018); p. 316-338
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/100/93
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/101
2021-07-13T06:31:54Z
jfr:ART
How do family relations influence interethnic partner choices? The role of cohesion, affection and diversity in native and migrant families: Wie beeinflussen Familienbeziehungen die interethnische Partnerwahl? Die Rolle kohäsiver, affektiver und heterogener Beziehungen in einheimischen und eingewanderten Familien
Grünwald, Olga
interethnic partner choice, family relation, migrant
interethnische Partnerschaft, Familienbeziehungen, Migranten
Despite the well-documented effect of parental attitudes and their socioeconomic status on interethnic partnerships, little is known about how family relations are associated with interethnic partner choices. The present study investigates whether cohesive and affective family ties as well as the family structure is connected to interethnic partnerships. Based on data from wave five of the German Family Panel (pairfam), I estimate logistic regression models for natives and migrants separately. Results indicate that for natives, cohesive and affective relations are not connected to interethnic partnerships. For migrants, cohesive relations have a detrimental effect on being in an interethnic partnership. Overall, these findings suggest that family processes may help to understand why some migrant groups are more likely to be in an interethnic union than others.
Zusammenfassung
Obwohl der Zusammenhang von Charakteristika der Eltern und ihren Einstellungen gegenüber interethnischen Partnerschaften häufig erforscht wurde, ist die Rolle der Familienbeziehungen unklar. Die vorliegende Studie untersucht den Effekt von kohäsiven, affektiven und diversen Familienbeziehungen auf interethnische Partnerschaften. Basierend auf den Daten der fünften Welle des Deutschen Familienpanels (pairfam) schätze ich logistische Regressionsmodelle für Einheimische und Migranten. Die Ergebnisse zeigen, dass für Einheimische kohäsive und affektive Beziehungen die Partnerwahl nicht betreffen. Bei Migranten wirken hingegen kohäsive Beziehungen negativ auf die interethnische Partnerwahl. Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass Familienbeziehungen wichtig sind um Unterschiede zwischen Migranten in interethnischen Partnerschaften zu verstehen.
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2018-12-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/101
10.3224/zff.v30i3.06
Journal of Family Research; Vol. 30 No. 3 (2018); p. 339-351
2699-2337
10.20377/jfr-2018-30-3
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/101/94
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/102
2021-07-13T06:31:50Z
jfr:ART
Parental separation and children’s educational attainment: Heterogeneity and rare and common educational outcomes: Elterliche Trennung und Bildungsniveau der Kinder – Heterogenität sowie seltene und häufige Bildungsfolgen
Bernardi, Fabrizio
Comolli, Chiara Ludovica
parental separation, diverging destinies, heterogeneity, rare and common educational outcomes
elterliche Trennung, diverging destinies, Heterogenität, selten und häufig auftretende Bildungsfolgen
While the association between parental separation and children’s lower educational achievements is a robust finding, the evidence regarding its heterogeneity across social groups is mixed. Some studies show that socioeconomically advantaged families manage to shelter their pupils from the consequences of parental break-up, while others find the opposite. We contribute to this debate and sketch a structural theory of the heterogeneity of the consequences associated to parental separation on children’s educational outcomes. We argue that the separation penalty and its heterogeneity across social backgrounds differ depending on the selectivity of a given educational outcome. In particular, the smallest penalty will be observed for very rare and very common outcomes. The rarity of an educational outcome depends on pupils’ social background, which might produce the observed heterogeneity even if the separation penalty itself is equal across parental social background. We investigate the heterogeneity of the consequences of separation by parents’ education in Spain on two children’s outcomes. One outcome (enrolment in tertiary education) is rare for children in low educated families, while the other (retaking in primary and secondary education) is rare for children in highly educated families. The results show that the penalty associated to parental separation for retaking a year in primary and secondary education is larger for children of low educated mothers. No heterogeneity is found for enrolment in tertiary education.
Zusammenfassung
Während der Zusammenhang zwischen elterlicher Trennung und geringeren Bildungserfolgen der Kinder als belastbares Forschungsergebnis gilt, ist die Evidenz bezüglich ihrer Heterogenität über die sozialen Gruppen hinweg uneinheitlich. Einige Studien zeigen auf, dass sozioökonomisch bessergestellte Familien es schaffen, ihre Kinder im Schulalter vor den Folgen elterlicher Trennung abzuschirmen, während andere Studien dies verneinen. Wir tragen zu dieser Debatte bei, indem wir eine Strukturtheorie der Heterogenität der mit der der elterlichen Trennung assoziierten Konsequenzen für den Bildungsergebnisse der Kinder skizzieren. Wir argumentieren, dass die Bildungseinbußen aufgrund der Trennung und deren Heterogenität über die sozialen Hintergründe hinweg in Abhängigkeit von der Selektivität des jeweiligen Bildungsergebnisses unterscheiden. Insbesondere gilt, dass die geringsten Einbußen für sehr seltene und für sehr verbreitete Ergebnisse beobachtet werden. Die Seltenheit eines Bildungsergebnisses hängt vom sozialen Hintergrund der Schüler ab, der wiederum die beobachtete Heterogenität hervorbringen könnte; dies selbst dann, wenn die Einbußen aufgrund der Trennung über den sozialen Hintergrund der Eltern hinweg gleich sind. Wir untersuchen die Heterogenität der Trennungsfolgen anhand der elterlichen Bildung für zwei Ergebnisse für Kinder in Spanien: Eines dieser Ergebnisse – Besuch einer Einrichtung des tertiären Bildungssektors – tritt für Kinder in Familien mit niedriger Bildung selten auf, während das andere – Klassenwiederholung im Primär- und Sekundärschulsektor – für Kinder aus höher gebildeten Familien selten ist. Die Ergebnisse zeigen, dass die Bildungseinbußen, die mit der elterlichen Trennung in Verbindung gebracht werden – das Sitzenbleiben in der Elementar- und Sekundarschule – für die Kinder von Müttern mit niedriger Bildung größer sind. Für den Besuch des tertiären Bildungssektors wurde keine Heterogenität gefunden.
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2019-04-01
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/102
10.3224/zff.v31i1.01
Journal of Family Research; Vol. 31 No. 1 (2019); p. 3-26
2699-2337
10.20377/jfr-2019-31-1
eng
https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/102/95
oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/103
2021-07-13T06:31:47Z
jfr:ART
Having power, having babies? Fertility patterns among German elite politicians: Viel Macht, viele Kinder? Ein Einblick in die Fertilitätsmuster deutscher Spitzenpolitikerinnen und Spitzenpolitiker
Hudde, Ansgar
Friedrich, Carmen
fertility, elite, politicians, number of children, family, biographical data
Fertilität, Elite, Politikerinnen, Politiker, Kinderzahl, Familie, biographische Daten
Members of the political elite have far-reaching influence on the overall society. In this paper, we analyse fertility patterns among the German political elite for two reasons: First, we learn more about the living circumstances of a subgroup that makes crucial decisions and could serve as a role model for the general population. Second, we gain insight into the association between social status and fertility patterns at the top tier of the status distribution. We collect biographical data from all high-rank politicians in Germany in 2006 and/or 2017, comprising 184 women and 353 men. We compare fertility patterns in this subgroup to the general population, as well as we differentiate the number of children by politicians’ gender, region (eastern/western Germany), party affiliation, and other variables. Results show that, on average, male politicians have relatively many children: 2.0 in western Germany, and 2.2 in eastern Germany. Female politicians have very few children in western Germany (1.3) and relatively many in eastern Germany (1.9). The east-west gap between men and women is entirely driven by differences in childlessness. For men, the observation of high fertility in this high-status group could hint towards a positive association between social status and fertility at the top of the status distribution. For women, large east-west differences in this subgroup could mean that the association between social status and fertility at the top of the status distribution might be negative or positive, depending on macro-level characteristics such as gender norms and work-family reconciliation policies.
Zusammenfassung
Mitglieder der politischen Elite üben erheblichen Einfluss auf das gesellschaftliche Zusammenleben aus. Aus zwei Gründen analysieren wir in diesem Artikel Fertilitätsmuster von deutschen Spitzenpolitikern: Erstens, um mehr über die Lebensumstände einer Gruppe zu erfahren, die wichtige Entscheidungen trifft und eine Vorbildfunktion für die Bevölkerung einnehmen kann, und zweitens, um ein besseres Verständnis über den Zusammenhang zwischen Sozialstatus und Fertilität am oberen Ende der Sozialstatus-Skala zu erhalten, indem wir exemplarisch eine Gruppe mit besonders hohem Sozialstatus analysieren. Wir sammeln biographische Daten von allen Personen, die in Jahr 2006 und/oder 2017 eine politische Elitenposition in Deutschland innehaben (184 Frauen und 353 Männer) und vergleichen die Kinderzahl der Politikerinnen und Politiker mit denen der Gesamtbevölkerung. Zusätzlich analysieren wir die Kinderzahl der Personen in politischen Ämtern nach Geschlecht, Region (Ost/West), Parteizugehörigkeit sowie weiteren Variablen. Die Ergebnisse zeigen, dass männliche Politiker im Durchschnitt relativ viele Kinder haben, 2,0 in West-, und 2,2 in Ostdeutschland. Politikerinnen in Westdeutschland haben im Durschnitt sehr wenige Kinder (1,3); Politikerinnen in Ostdeutschland haben dagegen vergleichsweise viele Kinder (1,9). Die Ost-West-Unterschiede der durchschnittlichen Kinderzahl lassen sich komplett durch Unterschiede in den Übergangsraten zum ersten Kind erklären. Die vergleichsweise hohe Kinderzahl männlicher Spitzenpolitiker könnte ein Hinweis darauf sein, dass der Zusammenhang zwischen Sozialstatus und Fertilität für Männer im oberen Bereich der Statushierarchie positiv ist. Die großen Ost-West-Unterschiede bei Politikerinnen könnten darauf hindeuten, dass der Zusammenhang zwischen Sozialstatus und Fertilität in Abhängigkeit von Makro-Level Faktoren wie Geschlechternormen und die Vereinbarkeit von Beruf und Familie positiv oder negativ sein könnte.
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2019-04-01
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10.3224/zff.v31i1.02
Journal of Family Research; Vol. 31 No. 1 (2019); p. 27-39
2699-2337
10.20377/jfr-2019-31-1
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oai:ubp.uni-bamberg.de/jfr:article/104
2021-07-13T06:31:44Z
jfr:ART
Does fixed-term employment delay important partnership events? Comparing transitions into cohabitation, marriage, parenthood and home ownership among young adults in Germany: Verzögern befristete Beschäftigungsverhältnisse zentrale Partnerschaftsereignisse? Eine vergleichende Untersuchung der Übergänge in Kohabitation, Ehe, Elternschaft und Immobilieneigentum unter jungen Erwachsenen in Deutschland
Baron, Daniel
Rapp, Ingmar
atypical employment, cohabitation, family economics, fertility, fixed-term employment, marriage, real estate purchase, partnership stabilization
atypische Beschäftigung, Kohabitation, Familienökonomie, befristetes Beschäftigungsverhältnis, Immobilienerwerb, Stabilisierung der Partnerschaft
This article investigates whether fixed-term employment affects the realization of important partnership events. We are looking at four transitions: entering cohabitation, marriage, parenthood and home ownership. Data were obtained from a random sample of 1,083 young German adults aged 20 to 35 years based on the AGIPEB Survey. We use the Kaplan-Meier method and piecewise-constant exponential models to estimate survival curves and transition rates. Women and men who work under a fixed-term contract are similarly likely to enter cohabitation, marriage and parenthood as persons who work under a permanent contract. In contrast, fixed-term employment compared to working under a permanent contract prolongs the transition into home ownership.
Zusammenfassung
In diesem Beitrag wird untersucht, ob befristete Beschäftigungsverhältnisse die Realisierung zentraler Partnerschaftsereignisse beeinflussen. Hierfür untersuchen wir vier Übergänge: Eintritt in die Kohabitation, Eheschließung, Elternschaft und Erwerb von Immobilieneigentum. Die Daten wurden aus einer Zufallsstichprobe mit 1.083 jungen deutschen Erwachsenen auf Basis des AGIPEB-Survey gewonnen. Wir wenden die Kaplan-Meyer-Methode und piecewise-constant exponential models an, um Überlebenskurven und Übergangsraten zu schätzen. Frauen und Männer, die in einem befristeten Beschäftigungsverhältnis arbeiten, neigen in ähnlicher Weise wie Personen mit einem unbefristeten Arbeitsvertrag dazu, die Kohabitation zu beginnen, die Ehe zu schließen und Eltern zu werden. Im Gegensatz dazu verzögert das Arbeiten unter befristeten Verträgen ‒ im Vergleich zum Arbeiten unter unbefristeten Verträgen ‒ jedoch den Übergang zum Erwerb von Wohnungseigentum.
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2019-04-01
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10.3224/zff.v31i1.03
Journal of Family Research; Vol. 31 No. 1 (2019); p. 40-57
2699-2337
10.20377/jfr-2019-31-1
eng
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2021-07-13T06:31:41Z
jfr:ART
Does sibling and twin similarity in cognitive ability differ by parents’ education? Variiert die Ähnlichkeit von Geschwistern und Zwillingen in Bezug auf ihre kognitiven Fähigkeiten mit den Bildungshintergrund der Eltern?
Baier, Tina
intergenerational transmission, educational inequality, cognitive ability, sibling correlations, twins, Germany
intergenerationale Transmission, Bildungsungleichheit, kognitive Fähigkeiten, Geschwisterähnlichkeit, Zwillinge, Deutschland
Stratification scholars predominantly investigate how differences among children from different families emerge and tend to neglect differences among children from the same family. I study sibling similarity in cognitive ability and examine whether their similarity varies by parents’ education. Although economic approaches and their extensions argue that disadvantaged parents reinforce differences while advantaged parents compensate for differences, I argue that parents may also make equal investments and thus accept differences among their children. I refer to the literature on stratified parenting that demonstrates that parents are engaged differently in child-rearing and their children’s skill formation processes. Because advantaged parents foster children’s talents more individually compared with disadvantaged parents, I propose that sibling similarity is lower in advantaged than in disadvantaged families. Previous studies based on sibling correlations provide conflicting evidence. To account for observable and unobservable differences among siblings, I extend the established sibling correlation approach and study dizygotic and monozygotic twins in addition to siblings. The analyses draw on novel data from a population register-based study of twin families. I find that young adult siblings and twins are less alike in cognitive ability in highly educated families than in less educated families. Hence, my results support the hypothesis concerning equal investments and indicate that stratified parenting has a long-lasting influence on children’s cognitive ability.
Zusammenfassung
In der Stratifizierungsliteratur wird überwiegend zur Frage geforscht, wie sich Unterschiede zwischen Kindern aus unterschiedlichen Familien erklären lassen, wobei Unterschiede, die sich zwischen Kindern aus einer Familie ergeben, unberücksichtigt bleiben. Diese Studie untersucht die Ähnlichkeit von Geschwistern in Bezug auf ihre kognitiven Fähigkeiten und fragt, ob diese in Abhängigkeit des Bildungshintergrunds variiert. Die ökonomische Literatur und Erweiterungen davon vertreten die Ansicht, dass benachteiligte Eltern Unterschiede zwischen Geschwistern verstärken, wohingegen besser gestellte Eltern Unterschiede zwischen Geschwistern eher ausgleichen. Ich dagegen argumentiere, dass Eltern auch gleiche Investitionen in ihre Kinder machen können und Unterschiede zwischen ihren Kindern akzeptieren. Ausgangspunkt hierfür ist die Literatur zu stratifizierten elterlichen Verhaltensweisen und Erziehungspraktiken, die belegt, dass Eltern ihre Kinder unterschiedlich erziehen und unterschiedlich in die Entwicklungsprozesse der Kinder eingebunden sind. Weil besser gestellte Eltern die individuellen Talente ihrer Kinder stärker fördern als benachteiligte Eltern, wird angenommen, dass sich Geschwister aus besser gestellten Familien unähnlicher sind als Geschwister von sozial benachteiligten Eltern. Bisherige Forschungsarbeiten, die die Ähnlichkeit von Geschwistern untersuchen, liefern uneinheitliche Befunde. Um beobachtbare und nicht beobachtbare Unterschiede zwischen Geschwistern berücksichtigen zu können, erweitere ich den herkömmlichen Ansatz, in dem Geschwister verglichen werden, um ein- und zweieiige Zwillinge. Die empirischen Analysen basieren auf den Daten der TwinLife Studie, einer repräsentativen Studie von Zwillingen und ihren Familien. Meine Ergebnisse zeigen, dass sich Geschwister und Zwillinge im jungen Erwachsenenalter aus bildungsnahen Familien unähnlicher sind in Bezug auf ihre kognitiven Kompetenzen im Vergleich zu Geschwistern und Zwillingen aus bildungsfernen Familien. Meine Ergebnisse unterstützen damit die Hypothese bezüglich gleicher Investitionen und deuten darauf hin, dass stratifizierte Erziehungsweisen der Eltern einen langanhaltenden Einfluss auf die Realisierung von kognitiven Fähigkeiten der Kinder haben.
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2019-04-01
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10.3224/zff.v31i1.04
Journal of Family Research; Vol. 31 No. 1 (2019); p. 58-82
2699-2337
10.20377/jfr-2019-31-1
eng
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2021-07-13T06:31:37Z
jfr:ART
Sex and housework: Does perceived fairness of the distribution of housework actually matter? Sex und Hausarbeit: Wie wichtig ist die wahrgenommene Gerechtigkeit der Hausarbeitsteilung tatsächlich?
Hajek, Kristin
housework distribution, fixed effects, pairfam, perceived fairness, sexual frequency, sexual satisfaction
Hausarbeitsteilung, fixed effects, pairfam, wahrgenommene Gerechtigkeit, Koitushäufigkeit, sexuelle Zufriedenheit
Recent findings suggest that couples who perceive their housework distribution to be fair have more frequent sexual encounters and are more satisfied with their sex life. However, past research has relied on between-person comparisons and might therefore be biased due to unobserved confounders. By applying fixed effects panel models, this study seeks to eliminate all time-constant, group-specific heterogeneity. Using data from 1,315 cohabiting and married couples from the German Family Panel (pairfam), I have examined how changes in the distribution of housework and the perception of fairness affect sexual satisfaction and sexual frequency. Moreover, I distinguish between core (traditionally female) and non-core (traditionally male) household tasks to verify the hypothesis that a gender-stereotypic distribution of household tasks fosters sexual activity. No effect of the division of labor or the perception of fairness thereof on sexual satisfaction and sexual frequency could be found.
Zusammenfassung
Jüngste Befunde legen nahe, dass Paare, die ihre Hausarbeitsteilung als gerecht empfinden, häufiger Geschlechtsverkehr haben und zufriedener sind mit ihrem Sexualleben. Allerdings stützt sich die bisherige Forschung auf Vergleiche zwischen Personengruppen und könnte deshalb durch unbeobachtete Störfaktoren verzerrt sein. Durch die Verwendung von Fixed-Effects-Panel-Modellen strebt die vorliegende Studie an, jegliche zeitkonstante, gruppenspezifische Heterogenität zu eliminieren. Unter Verwendung der Daten von 1.315 zusammenlebenden und verheirateten Paare des deutschen Beziehungs- und Familienpanels (pairfam) habe ich untersucht, wie Veränderungen in der Hausarbeitsteilung und der Gerechtigkeitswahrnehmung die sexuelle Zufriedenheit und Koitushäufigkeit beeinflussen. Außerdem unterscheide ich zwischen traditionell weiblichen und männlichen Haushaltsaufgaben, um die Hypothese zu überprüfen, dass eine geschlechtstypische Hausarbeitsaufteilung sexuelle Aktivität fördert. Es konnte kein Effekt der Hausarbeitsteilung oder der wahrgenommenen Gerechtigkeit dieser Aufteilung auf die sexuelle Zufriedenheit und Koitushäufigkeit festgestellt werden.
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2019-04-01
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10.3224/zff.v31i1.05
Journal of Family Research; Vol. 31 No. 1 (2019); p. 83-104
2699-2337
10.20377/jfr-2019-31-1
eng
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2021-07-13T06:31:34Z
jfr:ART
Chinese parent-child relationships in later life in the context of social inequalities: Die Beziehungen zwischen älteren chinesischen Eltern und ihren Kindern im Kontext sozialer Ungleichheiten
Emery, Thomas
Dykstra, Pearl
Djundeva, Maja
intergenerational support, China, inequality, latent class analysis
intergenerationale Unterstützung, Ungleichkeit
This paper examines how parent-child relationships vary against the backdrop of socio-economic inequalities evident in China. China is both an increasingly unequal and rapidly ageing country. Understanding how the relationships that older Chinese have with their children are associated with social inequalities is therefore of paramount importance. We do this by examining the effect of socio-economic indicators of the parent and child on their relationship in a multilevel, multinomial logit model of parentchild dyads using data from the Chinese Family Panel Study. First, the relationships we observe are not unidimensional and display complex patterns which deviate heavily from a ‘strong versus weak’ description of family ties. The results do not support a family displacement perspective of parent-child relationships but instead suggest that educational and financial resources facilitate support that is associated with greater emotional closeness and negates the need for support which places an emotional strain on the parent-child relationship.
Zusammenfassung
In diesem Artikel wird untersucht, wie die Eltern-Kind-Beziehungen vor dem Hintergrund sozialökonomischer Ungleichheiten, die in China evident sind, variieren. China ist gleichermaßen ein zunehmend von Ungleichheiten geprägtes wie ein rasch alterndes Land. Es ist daher von überragender Bedeutung zu verstehen, inwieweit die Beziehungen älterer Chinesen zu ihren Kindern mit sozioökonomischen Ungleichheiten assoziiert sind. Wir widmen uns dieser Frage, indem wir den Effekt sozialökonomischer Indikatoren für Eltern und Kinder auf deren Beziehung in einem multinominalen logistischen Mehrebenenmodell unter Verwendung von Daten der Chinese Family Panel Study für Eltern-Kind-Dyaden untersuchen. Die von uns beobachteten Beziehungen sind jedoch nicht eindimensional, sondern weisen komplexe Muster auf, die stark von einer „stark versus schwach“-Beschreibung der Familienbeziehungen abweichen. Die Ergebnisse stützen die Perspektive der Ablösung von der Familie in den Eltern-Kind-Beziehungen nicht, sondern legen stattdessen nahe, dass vorhandene Bildungs- und finanzielle Ressourcen eine Unterstützung erleichtern, die mit größerer emotionaler Nähe assoziiert ist und die Notwendigkeit solcher Unterstützung negieren, die der Eltern-Kind-Beziehung eine emotionalen Belastung auferlegen.
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2019-04-01
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/107
10.3224/zff.v31i1.06
Journal of Family Research; Vol. 31 No. 1 (2019); p. 105-124
2699-2337
10.20377/jfr-2019-31-1
eng
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2021-03-24T08:43:39Z
jfr:ART
Editorial
Engelhardt-Wölfler, Henriette
Bierschock, Kurt P.
-
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2014-09-01
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10.20377/jfr-108
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 2 (2014); p. 120
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-2
eng
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2021-03-24T08:43:52Z
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ifb-Team
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10.20377/jfr-109
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 1 (2014); p. 114-117
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-1
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2021-03-24T08:46:05Z
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Editorial
Engelhardt-Wölfler, Henriette
Bierschock, Kurt P.
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10.20377/jfr-110
Journal of Family Research; Vol. 26 No. 3 (2014): Timing and spacing of births: Effects for parents and children; p. 264
2699-2337
10.20377/jfr-2014-26-3
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2021-03-24T08:46:01Z
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Editorial
Engelhardt-Wölfler, Henriette
Bierschock, Kurt P.
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10.20377/jfr-111
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 1 (2015); p. 2
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-1
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Editorial
Engelhardt-Wölfler, Henriette
Bierschock, Kurt P.
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https://ubp.uni-bamberg.de/jfr/index.php/jfr/article/view/112
10.20377/jfr-112
Journal of Family Research; Vol. 27 No. 2 (2015); p. 126
2699-2337
10.20377/jfr-2015-27-2
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