Kommunen als Orte für Bildung für nachhaltige Entwicklung

Vom Projekt zur Struktur?

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.20377/zep-53

Schlagworte:

Kommunen, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Bildungslandschaften

Abstract

Kommunen wird eine wichtige Rolle bei der Gestaltung einer nachhaltigen Welt zugeschrieben. Sie sollen gewährleisten, dass es lokale Bildungsangebote für Menschen aller Altersgruppen gibt, welche es ermöglichen, sich hinsichtlich einer nachhaltigen Entwicklung zu bilden. Der Beitrag zeigt auf, wo Kommunen in Bezug auf dieses Ziel stehen und welche zentralen Handlungsbedarfe in Abhängigkeit vom kommunenspezifischen Entwicklungsstand es gibt, um Bildung für nachhaltige Entwicklung in kommunalen Bildungslandschaften (weiter) zu verankern.

Veröffentlicht

2026-07-15

Zitationsvorschlag

Albrecht, M. und Hoch, C. (2026) „Kommunen als Orte für Bildung für nachhaltige Entwicklung: Vom Projekt zur Struktur?“, ZEP-Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik , 49(1), S. 28–33. doi: 10.20377/zep-53.