„Ohne Worte“ – Ein Stummfilm als Sprechanlass zum Reden über Krieg im Unterricht

Abstract

Die Auseinandersetzung mit Krieg im Unterricht ist ein bildungspolitischerAuftrag. Es gibt bereits eine Fülle an verschiedenen Unterrichtsmaterialien zudiesem Thema – für dessen Behandlung im (Fremd-)Sprachenunterricht wurden bisher jedoch kaum Vorschläge gemacht. Im vorliegenden Beitrag wird daher am Beispiel des Kurzfilms Bez slov (Ohne Worte) illustriert, wie die Thematisierung von Krieg im Allgemeinen sowie des Kriegs in der Ukraine im Besonderen im Deutschunterricht in der Sekundarstufe II erfolgen kann.